西师大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷C卷

西师大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用（16分） (共4题；共16分)1. （4分）阅读下面的文字，按要求作答。 “铁观音”一直【甲】（A饱受 B备受）大家欢迎，对于行业中高手来说jin别茶叶的优劣很容易，而对外行人来说就不那么容易了。优质铁观音茶条卷曲、壮结、沉重，呈青蒂绿腹蜻蜓头状，色泽鲜润，砂绿显，红点明，叶表带白霜。精品茶叶汤色金黄，浓艳清澈，茶叶冲泡展开后叶底肥厚明亮，具绸面【乙】（A光泽 B光亮），此为上，汤色暗红者次之。安溪铁观音最迷人的地方就是其类似兰花的香味。但是，并不是所有安溪铁观音茶都会有兰花香，只要少数制作成功的优质产品就具有馥郁的兰香。（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。 jin_别优劣（2）从文中【甲】、【乙】处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 【甲】_；【乙】_（3）文中画线句有一处语病，请修改。 原句：只要少数制作成功的优质产品就具有馥郁的兰香。2. （6.0分）古诗文名句填空。古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在登幽州台歌中用“_ ， 独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在破阵子中用“了却君王天下事，_。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在过零丁洋中用“_？_”表现出舍生取义的决心，范仲淹在岳阳楼记中用“_ ， _”展现出胸怀天下的抱负。3. （4分）解释下列加下划线的文言词。 与朋友交而不信乎_饭疏食，饮水_险躁则不能治性 _少时，一狼径去 _4. （2分）请选出下列说法不正确的一项（ ）。 A . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。B . 美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国中“出身官僚家庭组织大罢工”“造反者”是毛泽东。C . 苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。D . 红军长征：红军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。二、 名著阅读（6分） (共2题；共6分)5. （2分）_是_先生的回忆性散文集，原名旧事重提，我们学过的从百草园到三味书屋就是出自这本书。请你写出出自这本书的其他两篇文章题目：_、_6. （4.0分）阅读下列名著选段，完成后面小题 （甲）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。（乙）从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鮮明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。已经写好的东西， 他必须逐字逐句地记住， 否则，线索一断， 工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时：觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。（1）（甲）文中的“我”是_，（乙）节选自_这部书。 （2）在选文中，两位主人公各自遇到了什么困难？他们在困难面前有什么样的表现？ （3）联系原著，说说甲乙两文的主人公在选段事件之后，分别创造了什么样的生命奇迹。 三、 现代文阅读（25分） (共2题；共25分)7. （12分）阅读下面的材料，回答问题。 材料一：俗话说：“无画不年。”每逢春节，中国老百姓都会张贴各式各样的年画，辞旧迎新，祈福纳祥烘托出浓浓的年味儿，表达对美好生活的向往。木版年画是一种极具特色的中国传统民间艺术形式，历经千百年传承发展到现在。邰高娣是中国艺术研究院助理研究员，也是国家级非遗凤翔年画代表性传承人邰立平的女儿，兼为年画技艺的传承者和研究者。她说：“年画从工艺、形式到内容，文化信息承载量相当丰富，绝对不简单。”制作一张传统木版年画，常常需要经历勾描、刻版、印刷、彩绘、装裱等大大小小多道工序，不少年画还对刻版的木材、印制的纸张、彩绘的颜料等材质有严苛的要求。结合年画发展史，邰高娣重点谈到，年画艺术形象直观、通俗易懂，古往今来的广大群众常常将它当作精神食粮。“它描绘了人民安居乐业的生活；它刻画了岁时节庆、婚丧嫁娶等平凡而又精彩的世俗生活，为终年操劳的百姓享受短暂的年节欢乐增添了光彩；它寓教于画，将几千年的政治、经济、军事、文化等内容，浓缩到一幅幅构思巧妙的年画中，成为启蒙教育的百科全书；消寒图耕织图等成为向农民群众提供有关农事节气、生产操作知识的科普读物；二十四孝传播了传统孝亲文化。”邰高娣介绍。自2006年至今，我国共有17个木版年画相关项目入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。这些年画呈现出多样的面貌和风格，有契合宫廷趣味和市民趣味的杨柳青木版年画；有粗犷朴实，充满乡土气息的河北武强木版年画；有细腻工整、色彩丰富的苏州桃花坞木版年画；有古朴稚拙、历史悠久的河南朱仙镇木版年画；还有写意味厚、色彩浓艳的四川绵竹木版年画；有地域色彩浓郁、神佛类题材丰富多样的福建漳州和广东佛山木版年画而无论是“先有杨柳青，后有天津卫”的杨柳青年画，还是桃花坞年画、朱仙镇年画，都已经成为响当当的城市名片。材料二：木版年画是中国民间在年节之际用以迎新接福的一种普及性的传统艺术样式，它传达了广大民众的生活理想，反映出社会生活和民间文化的诸多特性，成为中国民间美术的重要组成部分。木版年画用传统的木版水印方法印制，它的出现与雕版印刷密切相关。木版年画历史悠久，相传在汉代即已出现，宋代称之为“纸画”，明代叫“画帖”，至清代始正式定名为“年画”。在千百年的发展过程中，逐渐形成了若干个相对集中的木版年画产地，各产地既保持着与其他地区技术上的交流关系，又保持着自身在题材和形式上的独创性。从题材着眼，木版年画可分驱凶辟邪、祈福迎祥、戏文传说、生活风俗等类型，主要样式包括贡笺、中堂、对屏、历画、炕围等。木版年画手法多样，色彩鲜艳，因地域差异而产生出多种风格。它审美品位高，艺术特色鲜明，信息承载量大，蕴涵着深刻的民族心理和传统的人文观念。材料三：平阳木版年画是流传于山西省临汾地区的一种民间美术样式，它始于宋金，盛于元代，至明清进入发展的黄金时期。中国古代印刷史称平阳木版年画为年画的“始祖”，中国版画史也有“版画之头，平阳启之”的论断。中国最早的张贴画（版画）珍品宋金时期的隋朝窈窕呈倾国之芳容和义勇武安王位即是古代平阳木版年画的代表作，曾被郑振锋先生誉为“世界版画精髓”。平阳木版年画一度失传，新中国成立后，晋南的美术工作者在农村广泛收集原存的旧版年画，于20世纪50年代酝酿建厂恢复平阳木版年画的制作。目前新成立的平阳木版年画博物馆大力开展发掘、保护和恢复平阳木版年画的工作，取得了一定成效。平阳木版年画的制作需要三个环节，一是刻制木版，二是染色套色，三是印刷。临汾一带的木版年画多使用枣木做刻版，用麻纸印刷。在成图过程中，有完全的木版刻印，也有少量的用手绘。平阳木版年画有三大特征：一是宗教神画多。作用之一是驱邪镇宅。如秦琼、尉迟恭门神画和钟馗年画等；作用之二是降祥纳福。如供奉灶神、财神、天地神、福禄寿三神等。二是戏剧人物画多。晋南是中国元代戏曲（元杂剧）的发祥地，商家迎合当地人民群众喜爱戏曲的口味，把戏曲和美术融合为一体，在表现丰富多彩的文化内容的同时扩大自己的销售。三是民俗画多。过年过节，年年有余（鱼），人们图的是一个吉利，工艺美术家创作出“六畜兴旺”“五谷丰登”“四季平安”等年画以及供人观赏的中堂“四季美人图”“麒麟送子”“吉庆有余”等民俗年画，使年画深深地扎根于广大人民群众之中。平阳木版年画包括中堂画、门画、影壁画、门头画、窗画、条屏画、灶龛画、桌裙等多个门类，其题材以传统内容为主，画面主题突出，形象夸张生动，色彩明快艳丽，显现出较强的装饰性，给人以豪放洒脱的印象。因此，山西平阳木版年画不但是民间人民群众喜闻乐见的艺术形式，而且在中国绘画史上亦占有极其重要的地位，是研究华夏文明史极其宝贵的艺术珍品。班里举行“保护非物质文化遗产”主题班会，以上是你们组搜集的有关木版年画的材料。（1）根据材料二的介绍，材料一插图中的年画属于_类题材的年画。 （2）根据以上材料，下列表述正确的是（ ） A . 经过勾描、刻版、彩绘、印刷、装裱五道工序，就能制作一张传统木版年画。B . 杨柳青木版年画契合宫廷趣味和市民趣味，苏州桃花坞木版年画粗犷朴实、充满乡土气息。C . 木版年画历史悠久，其名称经历了由“纸画”到“画帖”，再由“画帖”到“年画”的过程。D . 平阳木版年画始于宋金，盛于元代，明清进入发展的黄金时期，直到今天，始终代代相传，绵延不绝。（3）本次班会结束后，大家要出一本山西非物质文化遗产纵览小册子。请你根据材料三的内容，写一段有关平阳木版年画的简介。 写作提示：从材料中筛选有用信息；条理清晰；字数130160字。8. （13.0分）阅读下文，回答问题。 骑马莫泊桑这可怜的一家人，仅仅靠丈夫海克托在海军部当科员微薄的薪水勉强度日。结婚之后，添了两个孩子，原来甚为拮据的日子，变本加厉，演化为寒碜、自惭形秽、却又遮遮掩掩的生活，那种破落贵族仍硬撑门面的尴尬生活。这一家子一直在清苦的重压下喘息，平时从来没有什么休闲活动，只有在星期天去香榭丽舍大街溜达溜达，或者清淡季节有同事送来赠券时，到剧场去免费看一两场戏。可是，这一年快到开春时，科长委派他办了一桩额外的差事，因此，他得到了三百法郎的特别奖金。这笔钱拿回家后，夫妻俩讨论了许久，决定用这笔钱带全家到乡下去玩，并在那里举行野餐。“我保证，”海克托大声说，“只此一回，下不为例，这次我要为你、孩子和女佣，租一辆四轮大马车，而我自己，租一匹马骑着去，这对我的健康有好处。”整整一个星期，全家对这次计划中的郊游，谈论个没完没了。海克托每天晚上从办公室回来，就抱过大儿子，让他骑在自己的腿上，使劲地将他颠得一上一下，对他说：“喏，下星期天郊游时，你老爸就要这么骑着马跑。”于是，小孩也就整天跨在椅子上，拖着椅子满客厅里跑，嘴里喊道：“这是爸爸在骑马。”女佣一想到男主人将骑着马伴随马车而行，则以赞赏膜拜的眼光看着他。每顿饭她都听他大谈骑术之妙以及他当年在父亲庄园里英勇驭马的经历。他兴高采烈地搓着双手，一再对妻子吹嘘说：“要是给我一匹烈性子的马，那我才高兴呢，你就瞧我怎么骑上它吧；只要你愿意，我们从布洛涅森林回来时，可以走香榭丽舍大街。那一定很露脸很神气，要是能碰上部里的同事，那就最好不过了，单凭这一点，就足以叫那些上司对我刮目相看。”郊游那一天，马车与马同时来到家门口。等大家都在车里坐定之后，他查看了一下马鞍的肚带，而后，脚踩一只马蹬，纵身一跃，坐落在马背上，那畜生一感到背上有重负，便蹦跳了起来，差一点把这位骑士摔了下去。海克托不胜惊慌，好不容易才把这畜生稳住。这一行人马终于上路了。大家的目光都注视着他。他策马小跑，在马背上大起大落，屁股还没有落鞍，就又往上一纵，像要蹦入空中。有时，他又似乎要匍匐在马颈上，两眼直视前方，面部肌肉紧绷，面色煞白。马车的颠簸、欢乐的气氛与清新的空气，使得两个小家伙兴高采烈，发出阵阵尖叫。海克托远远地回过头对妻子说：“别让孩子们这么尖叫，否则马一狂奔，我就会失控。”一家人在维西奈树林的草地上用了午餐后，按照他们事先的决定，一行人马经由香榭丽舍大街打道回府。刚过凯旋门，海克托的坐骑突然又亢奋起来，它穿过车流，朝着马厩的方向，急速奔跑，海克托使尽全身解数进行驾驭，但无济于事。家人坐的那辆马车被远远抛在后面，快到工业宫时，那牲口眼见前方道路空阔，便向右一拐，狂奔起来。这时，正有一个穿着围裙的老妇人在过马路，她慢吞吞地迈着步子，恰巧挡住了海克托全速飞奔而来的去路。骑士无法控制自己的坐骑，将她撞个正着，她一连翻了三个跟头，滚到十步开外，摔得衣衫凌乱不堪。海克托闯祸了。在警察局里，他只对事实作了简单的说明，通报了自己是海军部的科员，名叫海克托。然后，大家就等候着受伤者的消息。打听消息的警察回来说老妇人已经恢复知觉，但她说自己受了内伤，感到很难受。她是一个替人料理家务的女佣，六十五岁，名叫西蒙大妈。海克托跑到药房，只见那老妇人躺在一张椅子上呻吟，两手一动也不动，面部毫无表情。两位医生仍在为她查伤，胳膊腿都没有骨折，但恐怕有内伤。他回家，见妻子正泪流满面地等他，他安慰说：“没有什么要紧的，再过几天，西蒙大妈就会疾愈的。”第二天下班后，他去探看西蒙大妈的病情，见她正在喝浓香浓香的肉汤，显得很心满意足。“喂，怎么样啦？”他问。她答道：“哎哟，我可怜的先生，没有半点好转，我觉得是毫无希望了，没有任何起色。”医生说，还得观察观察，因为，说不定会有某种恶化。于是，他又等了三天，再去看时，老妇人满面红光，双目有神，但她一看见海克托，就呻吟起来：“我动不了啰，可怜的先生，我再也动不了啰，看样子，我就这么残废了，一直到死。”海克托背上打起一阵寒战，他询问医生，医生举起双手，表示无可奈何：“有什么法子呢，先生，我也不知道。只要我们去抬她，她就大叫大嚷。就连挪动一下她的坐椅，也要尖声惨叫。”老妇人在一边听着，一声不吭。又过了一周，两周，一个月，西蒙大妈仍然没有离开她的靠背椅。她从早到晚，吃不停嘴，越来越发福了。海克托不知如何是好，他每天都来，每天都见她过得心安理得，她总这么平淡地对他宣称：“我这辈子是动不了啦，我可怜的先生，我是动不了啦！”每天晚上回到家里，妻子总要焦急地问他：“西蒙大妈怎么样了？”每次他都绝望而沮丧地答道：“还是老样子，一点儿也没变！”他家已雇不起女佣了，只得将她辞退。他们更加缩衣节食，即使如此，那笔额外的奖金全都补贴家用花光了。（1）阅读全文，梳理小说的故事情节，在横线上填入恰当的内容。 开端额外获得奖金，决定租马郊游；发展_；商潮难以驾驭坐骑，撞倒西蒙大妈；结局_。（2）小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析文中两处细节描写的表达效果。 他策马小跑，在马背上大起大落，屁股还没有落鞍，就又往上一纵，像要蹦入空中。老妇人在一边听着，一声不吭。（3）文中几次提到“香榭丽舍大街”，有什么样的作用？联系全文回答。 （4）莫泊桑常常对自己笔下的小人物进行无情的批判，而又充满无限的同情。本文也是如此，试以“海克托”为例简要分析。 四、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)9. （5.0分）阅读下面一首诗，完成小题。 送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。【注】魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患而受金石之赏。六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。代：代州。狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。云中：云中郡，边塞重镇。燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。（1）下列对诗歌理解不正确的一项是（ ） A . 首联从“复从戎”可以清楚地意识到边境上军情的紧急。B . 颔联“三河道”点出送别的地点。C . 颈联写魏大从军所往之地。D . 尾联运用典故，表现作者壮志未酬。（2）下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ） A . 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。B . 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、凄哭悲切。C . 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。D . 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。10. （10.0分）阅读下文，完成下列各题。闻公有一册历 ， 自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。 其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。漫：随便。（1）解释文中的划线词。人初不知其故_公诘其失船为何日_（2）对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）A . 那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B . 那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。C . 其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。D . 其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。（3）从文中看出“民”有诈的语句是_（用原文语句回答）（4）对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）A . 希望官员做事认真，一心为公。B . 称赞周忱留心公事，做事细密。C . 赞赏周忱学识超群，慧眼独具。D . 讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。五、 写作（55分） (共2题；共58分)11. （5分）新学期伊始，为进一步加强校际国际交流，促进对外开放，服务地方经济文化发展，瑞安市某学校又将迎来德国弗里德里希阿德勒一级初中的新一批师生代表。期间，学校将安排一次“瑞安好风光”参观活动，如果你是中方某校学生代表，你会带大家去往哪一处？请写一段介绍文字。 资料提示：九珠潭寨寮溪风景区的一个重要景区，景区由九珠潭杭山峡谷、冲天瀑布、神龟湖等景点组成，其内碧潭飞瀑、山清水秀，而九珠潭景区由九个碧潭迭串而成，错落有致地排列在不到200米的溪谷中。经神龟湖穿杭山峡沿途汇合众多小溪而变为一条大溪形成了九珠潭、冲天瀑等十几个潭和参差不等的瀑布，且四季不断流。玉海楼坐落在浙江瑞安市区道院前街，是我国东南的著名藏书楼之一。清光绪十四年（1888年）太仆寺卿孙衣言创建，庋藏古籍甚富。瑞安明镜公园位于瑞安市中部组团莘塍片，地处莘塍镇、安阳街道和上望街道的交界处，公园范围北到南镇西路，西到莘阳大道，东到富强路，南临温瑞塘河，用地面积849公顷，总投资逾16亿元。明镜公园堪称瑞安市最大的“盆景”、主城区最大的公园。要求：说明参观目的，突出景观特点，体现瑞安风采；条理清晰，恰当用语，正确书写，准确标点；120字左右；不得透露个人信息。12. （53分）阅读席慕容的散文诗，完成作文。 左岸是忘记 右岸是铭记（节选）生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白忘记该忘记的，铭记该铭记的。根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。题目一：这，值得铭记题目二：这，还是忘了吧要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。文中请不要出现真实的姓名、校名、地名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用（16分） (共4题；共16分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、 名著阅读（6分） (共2题；共6分)5-1、6-1、6-2、6-3、三、 现代文阅读（25分） (共2题；共25分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、五、 写作（55分） (共2题；共58分)11-1、12-1、