人教版（新课程标准）八年级下学期3月阶段练习生物试题

人教版（新课程标准）八年级下学期3月阶段练习生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮的女孩,他们生一个双眼皮男孩的可能性为（ ）A3/4B1/4C1/8D3/82 . 地球上不会出现生物尸体堆积如山、垃圾遍地的局面，主要原因是A绿色植物的根系能够分解吸收动植物的遗体B动植物的遗体能够逐渐被风化，直到消失C腐生的细菌和真菌能分解动植物的遗体D动植物的遗体会自身分解3 . 育种工作者利用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种，这种育种方法从根本上改变了农作物的A营养成分B生活习性C遗传物质D形态结构4 . 下列不属于家蚕生活史的四个发育时期的是（ ）A受精卵B幼蚕C蜕皮期D蚕蛾5 . 下列哪一组属于相对性状？（ ）人的男性和女性 狗的长毛和卷毛 人能卷舌和不能卷舌豌豆的高茎与矮茎 人的双眼皮与色盲 人的头发左旋与惯用右手ABCD6 . 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖AABBCCDD7 . 若想生一个男孩，形成受精卵的精子染色体组成是（ ）A22对+ YB22条+YC23对+ YD23条+Y8 . 下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）A多肉的用叶繁殖B草莓的组织培养C柳树的扦插繁殖D豌豆的种子繁殖9 . 下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是（ ）A葵花子是由胚珠发育而来的B西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的C花生的果皮由珠被发育而来D玉米的胚乳由受精中央细胞发育而来10 . 男性产生的精子中含有性染色体的数目是（ ）A1个B2个C23个D46个11 . 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA上控制性状的基本单位是（ ）A基因B蛋白质C糖类D脂肪12 . 下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是（ ）交配筑巢化蛹育雏结茧孵卵跳舞产卵ABCD13 . 下列关于生物变异的叙述，不正确的是（ ）A相对性状是通过变异产生的B单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的C只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异D同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异14 . 关于克隆的叙述错误的是（ ）。A柳树枝条的扦插属于克隆B克隆是一种无性繁殖C“多利”的遗传物质来自代孕妈妈D应用克隆技术可以快速地大量繁殖动物15 . 利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是（ ）A大肠杆菌体内可以分泌胰岛素B将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并大量培养C将胰岛素注入大肠杆菌体内D将患糖尿病的人体内的大肠杆菌提取出来，大规模培养16 . 人的性染色体存在于（ ）。A只存在精子中B只存在卵细胞中C只存在体细胞中D存在于以上三种细胞中17 . 你见过泡菜坛子吗？（见图）用泡菜坛制作泡菜时，将泡菜坛加盖密封的目的是 （ ）A隔绝空气B遮光C防止水分蒸发D防止泡菜香味散失18 . 在生殖季节雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮。雄蛙鸣叫的作用是什么？（ ）A吸引雌蛙B吓退敌害C体外受精完成D引诱昆虫19 . 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A和都含有特定的遗传信息B具有遗传效应的片段叫基因C的化学成分主要包括和D每种生物细胞内的形态与数目都是 一定的20 . 人工栽培蘑菇时，常选择在潮湿的地下室进行，原因是（ ）A蘑菇的生长需要温暖潮湿的环境B蘑菇能在恶劣条件下生长C蘑菇孢子能到处飘散D以上三项都对二、综合题21 . (拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。实验材料:围棋子、纸箱等。（1）提出问题:生男生女的机会是均等的吗?（2）作出假设:_。（3）设计实施方案:将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。取两个_的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小_的圆孔(能够把手伸入纸箱)。把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟_；再把黑白围棋子各_放入乙纸箱内，模拟_，并分别摇匀。分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取_个棋子，组合在一起，代表_一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子_原纸箱，并_。重复步骤10次。（4）结果处理:各小组计算出生男生女的_。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据_。（5）得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会_。22 . 下图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题： （1）高茎豌豆的基因组成有_种，分别是_。矮茎豌豆的基因组成是_。 （2）把高茎豌豆（Dd）(自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有_种可能，分别是_，控制这几种性状表现的基因组成有_种。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、