2013年春期中试复习七年级思想品德下选择题专题训练.docx

2013年春期中试复习七年级思想品德（下册）选择题专题训练(二)第一单元：同共的责任单项选择题（每题2分）1. 有一个“家”，由老师、投同学等组成，我们在“家”中学习、成长。这个“家”是（ ）A 老师的家 B. 社区 C. 班级、学校 D. 教室2. 春节过后，你披着七彩春光，满怀新的憧憬进入了学校。面对校园、班级、同学，你认为，正确的做法应是（ ）珍惜新的起点 充分体验对学校班级的归属感 珍惜新友谊 与朋友结伴成长 A、 B、 C、 D、3、 同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是（ ）A.主人翁责任感 B.对班级和学校的归属感 C.集体荣誉感 D.对同学、老师的依赖感4. 下列各项体现我们具有对班级和学校的归属感的是（ ） 为本校参加运动会的同学加油 生病住院时希望见到老师和同学 经常去乡下看望外婆 临近开学心里非常思念老师和同学来源:学#科#网A B. C. D. 5. 我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家，是因为（ ） 我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦 我们之间有矛盾、生活有烦恼 我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 “家”中有温馨、关爱、快乐 A. B. C. D. 6. 下 列行为表现出爱班级爱学校的是（ ） 小林等同学主动协助老师在班级开展 辅导学困生功课“一对一”活动 小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 校运动会百米决赛中，虽无本班同学，小明仍为运动员呐喊加油 小军将本班考试中作弊的事向 教务处汇报，使班级失去“优秀班集体”称号A. B. C. D. 7. 学校为我们学习科学文化知识、发展能力提供了充分的条件和有效的保障。学校（ ） 是专门的教育机构 拥有专 业的教育设施 拥有专业的教育工作者 只是学生学习的场所 有明确的教育教学目标 有系统的课程内容、合理的教育教学规范A. B. C. D. 8. 学生学习知识、发展能力的最佳场所是（ ）A家 B学校 C社会 D辅导班9. 在班级和学校中学习、生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。是因为（ ） 与老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理 与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术 懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了 在良好班风、校风的熏陶下，我们互相帮助、互相照顾、互相支持、团结友爱、共同进步A. B. C. D. 10. 小森的爸爸是进城农民工，在2010年 春节后，小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明（ ）A良好的班风校风有利于提高学生学习成绩 B良好的班风校风有利于培养学生兴趣和发展学生特长 C良好的班风校风有利 于陶冶学生情操、培育学生品格 D只有城里的学校才能培养好学生11. 学校组织开展了体育、文学艺术、书法绘画等丰富多彩的课 外活动、由此可见学校是（ ） A 学习知识、发展能力的场所 B 陶冶情操、培育品格的环境 C 学习所有知识、发挥所有特长的地方 D 培养 兴趣和发展特长的园地12. “对班级和学校 的归属感”认识正确的是（ ）A就是思念某位同学 B. 就是思念班主任老师C就是对学校生活感兴趣 D. 就是对班级和学校的依赖和需求的感觉13. 小伟的爸爸初中毕业已三十年了，但他还经常回忆起初中的班级，最近他建立了初中班级QQ群，他认为那是个最优秀的班集体。你认 为优秀的班级（ ） 需要大家共同努力才能建立起来 就是你好我好大家好，谁也不批评谁 有团结友爱、勤奋向上、努力学习的班风 有共同的班级目标A B C D. 14.“学 贵得师，亦贵得友”。对这句话理解正确的是（ ）A学校为我们学习知识发展能力提供条件和保障 B学校有丰富的学习活动和浓厚 的学习氛围C学校有老师给予指导和帮助，同学间的互帮互助 D学校是培养兴趣和发展特长的地方15. 我们每天和老师、同学交往，对我们情操的陶冶和品格的培育有积极影响，但 不可避免也会有消 极影响。如何对待积极和消极的影响？下列哪句古语能给我们最佳帮助（ ）A近朱者赤，近墨者黑 B见贤思齐焉，见不贤而自省也C益友当亲，损友当绝 D君子慎所择，休与毒兽伍16. 北京市某中学有个叫“保尔班”的班集体。“为他人、为集体尽心尽力”是保尔班的班风，在这个集体里，无论谁遇到什么困难，大大家都会主动地伸出友谊之手，全班同学亲如手足，团结协助，齐心协力将“保尔班”建成全国先进班集体。由此可见，在良好班风的熏陶下我们（ ） 在学习上互相帮助 在生活上互相照顾 在精神上互相支持 团结友爱、共同进步 A B. C. D. 17、随着社会的发展，个人与集体的关系是（ ） A 越来越松散 B越来越密切 C日益和谐 D日益紧张4、人们常说的“众人划桨开大船”主要启示我们（ ） A人们要团结起来，互相帮助 B榜样的力量是无穷的 C在生活中要结成小团体 D只有团结才能获得成功18、美国著名的心理学家荣格曾列出这样 一个公式：I+We=FullyI。意思是一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现自我价值。可见（ ）A、只要把自己融入集体就能取得成功 B、只有融入集体才能在团队中充分发挥自己的才干 C、离开集体虽不能取得大成功,但 也会有小胜利 D、没有集体就没有个体,离开了集体,个体就无法生存19、广州 市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 （ ）A.为国分忧，勇 挑重担是公民义不容辞的责任 B社会需要关爱，人们需要互帮互助C个人离不开集体 D个人与集体相互依存20、我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为集体添光彩。下列说法中，不符合题意的有（ ）A.认真完成班集体交给自己的任务 B.只求把学习搞上去，其他事都不管C.积极参加班集体的各项活动 D.自觉维护班集体的荣誉和利益21、生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。这告诉我们（ ）A.体育比赛中只有竞争，没有合作 B.双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢C.现代社会中的竞争越来越不激烈了 D.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高22、一班在全校广播体操比赛中,荣获第一名。你认为，最主要的原因是（ ）A.、同学们个个都很有个性 B、班主任管理有方C、班级凝集力的形成 D、别的班平时不认真锻炼23、两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班（ ）A、骄傲自满，狂妄自大 B、没有密切配合的团队精神C、过于轻敌,没有发挥 优势 D、对方班超水平发挥,竞技水平有所提高24、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话的含义是 （ ）A、团结力量大 B、人的懦弱是不可避免 C、帮助他人很快乐 D、大自然的帮助25、杨振宁在纽约担任访问学者期间，面对比自己资历浅的同行密尔斯，大度的杨振宁主动把关于推广规范不变性的思想和盘托出。此后，杨密尔斯规范场理论宣告诞生，并荣获诺贝尔物理奖。这表明( )A、他们之间只有合作，没有竞争 B、竞争并不排斥合作，良好的合作创造双赢C、杨振宁的竞争意识淡薄，否则他个人单独就可以获得诺贝尔物理奖 D、帮助别人就是毁自己26、放学了,今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。你认为小明（ ）A为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事B不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D我们每个人都 不能离开社会而生存27、“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（ ）A集体由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重，不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护 28、周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说了（ ）A国家兴亡，匹夫有责 B他们只是为了实现自己的人生目标 C人心齐，泰山移 D他们自觉地服从集体的安排29、下列观点正确的是（ ）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益做责任的主人，享受承担责任的快乐自觉承担责任就是要我承担责任自觉承担责任，要学会反思自己的责任 A B C D30、“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西很累，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话是说 （ ）A、每个人都必须承担一定的责任，这是一个人过上幸福生活的重要条件B、责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺C、每个人都要承担责任，但每个人的责任又不尽相同 D、一个人承担的责任越多，他就越幸福31、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明： （ ）A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体，人人有责第二单元：情感世界单项选择题（每题2分）1、人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、惧四种情绪是（ ）A 唯一的情绪分类方法 B 最常见的情绪 C 人类所特有的 D 最复杂的情绪2、下面哪一组词语全部是复合情绪（ ）A愉快 、愤怒 B悲哀、恐惧C 惊喜、悲愤 D喜悦、 欢欣3、下面属于正常情绪的 是（ ）A 面临考试而过度紧张，彻夜难眠 B 范进中举，乐疯了C 新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷 D 被老是误解，心里很委屈4、 “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语说明（ ）A 人的年龄与情绪的好坏成正比 B 情绪会对一个人的智力发展产生影响C 情绪会对一个人的身体健康产生影响 D 健康的情绪表现往往适可而止5、红楼梦中的林黛玉才华出众，却因为过度忧愁而死。这说明（ ） 人类的 情绪状态多种多样情绪直接影响人的身体健康学会控制和调解情绪有重要意义智商高的人不会控制自己的情绪 A B C D 6、情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力；另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人 的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。这说明（ ） A情绪对人有积极影响B 情绪对人有消极影响 C 情绪对人有积极 影响和消极影响 D 情绪对人没有影响7、有强烈爱国情感的人对“台独”分子分裂祖国的言行所表现出的激愤情绪是一种（ ） A 消极情绪 B 积极情绪 C 既是积极的情绪，也是消极的情绪D 不属于积极情绪，也不属于消极情绪8、有人把人的情绪比做奔腾的“洪水”，把理智比做一道坚固的“闸门”。这种比喻说明（ ） A 情绪和理智是互不相干的 B 情绪是可以通过理智来控制的 C 调控情绪不需要用理智 D 人的理智是完全受情绪控制的9、德国著名化学家奥斯特瓦尔德曾在牙疼发作、情绪很坏的情况下，将一封来稿粗粗一看便扔进了废纸篓；而当他牙不疼了、情绪变好时，又认为该稿件极具科学价值，并推荐其发表，后来该论文轰动了学术界。这一事例说明（ ）A 奥斯特瓦尔德是个不负责任的人 B 奥斯特瓦尔德是个变化无常的人C 情绪决定一个人的成功 D 不良的情绪需要调控10、雨天影响我们的周末出游，如果从个人角度考虑，我们可能会抱怨，但一想到长期的旱情终于可以得到缓解，我们就会感到由衷的高兴。这种调控情绪的方法被我们成为（ ）A 行为调节法 B 认知调节法 C 升华调节法 D 理智控制法11、合理宣泄情绪是排除不良情绪的积极方式。下列属于这种方式的是（ ）在适当的场合哭一场向他人倾诉进行剧烈的运动高声歌唱放声喊叫A B C D 12、晓辉的期中考试成绩不太理想，非常伤心。他回到家里，拿起自己最喜欢的杂志读了起来，书中的小幽默使他忘记了烦恼，心情慢慢好了起来。这一事例说明（ ）情绪是可以调节和控制的每个人可以 根据自身的特点灵活地选择调控情绪的具体办法消极情绪只有通过幽默化解法才可以消除情绪不同，结果也不同 A B C D 13、在很多情况下，我们的情绪不好是（ ）A 由事物本身引起的 B 因我们对事物的看法和态度不合理而引起的C 有人激发我们引起的 D 我们本身情绪不好引起的14、合理宣泄情绪是指情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。下列属于合理宣泄方式的是（ ）通过无节制的上网聊天进行 宣泄在空旷的原野上放声大哭向父母或老师诉说自己的委屈捧打物品，拿物出气 A B C D 15、下列同学调控和宣泄情绪的做法错误的是（ ）A 陈颜被好友误解，心里很委屈，回家向父母倾诉了一番B 李大星和同学吵架后很生气，绕着操场跑了几圈，使自己平静下来C 周忱因为被书上的一道数学题给难住了，烦躁不已，把书撕了D 小黄数学测试不及格，跑到海边无人处大喊：“我要努力！”16、小明完成作业后，高兴地玩起了游戏。小明的爸爸下班回来见小明正在玩游戏，便十分生气地说“就知道玩游戏，复习功课去！”这时的小明应（ ）关上房门，不理睬爸爸据理力争并继续玩游戏理解爸爸的要求，并决定以后控制玩游戏的时间及时调节和控制自己的情绪，把我好情绪的“度” 等爸爸情绪平定后和他聊聊，看看他是否因为什么事而不开心 A B C D17、人们寻求友谊，赞美友谊，友谊是个人和集体进步的推动力。这主要表现在（ ） 友谊有助于我们的思想进步得更快友谊使集体更有力量友谊能使我们学习得更好友谊是必不可少的心理“营养” A B C D 18、小明不努力学习，上学期期末考试多门功课不及格。为此，他的内心应该产生（ ） A 自尊感 B 羞愧感 C 自豪感 D 荣誉感19，“禁止践踏花草树木！”“小草正在生长，请勿打扰。”这些标语充分体现人们（ ）感激大自然给予人类的馈赠对大自然产生的亲近感善待自然、保护自然的神圣使命感 A B C D 20、培养丰富的、健康的、高尚的情感有助于（）调节控制不良情绪消除不良情绪培养积极的情绪发展良好的情绪 A B C D 21、 “清晨，聆听林间的第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这名“新三好”学生的成长心得告诉 我们（ ） A 生活情趣是丰富多彩的，并无高雅与庸俗之分 B 我们生活的世界里没有美的事物 C 感受美好的生活情趣有益于青少年的健康成长 D 除了学习，一切都是美好的东西22、以下描述属于情感的有（ ） 对待自己有自尊感取得好成绩，我们有荣誉感看到“神七”升空、实现太空行走，我们有自豪感犯了错误，我们有羞愧感A B C D23、当得知我们学校在市运动会上取得了好成绩时，我们会产生（ ）A 荣誉感 B 归属感 C 距离感 D 满足感24、我们探索未知、追求科学和真理的动力是（ ）A 消极的情绪 B 积极的情绪 C 积极的、理智的情感体验 D 对美好事物的欣赏25、鼓励我们积极向上的动力是（ ）A 对正义、善良和道德的追求 B 对科学技术的学习C 对不良情绪的调节 D 培养积极的情绪26、看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这是一种（ ）A 感受理智 B 道德体验 C 不良情绪 D 见义勇为27、下面这些人和事物能给我们带来美好感受的是（ ）长江三峡上海市普陀区水电修理工徐虎印度洋海啸禽流感国建设社会主义和谐社会 A B C D 28、2008年9月25日，“神舟七号”载人航天飞船发射升空，宇航员翟志刚进行了太空行走。我国的载航天工程从此进入了一个新的阶段。这一新闻传到七年级四班时，全班同学都很兴奋，高兴得手舞足蹈。这突出表现了他们（ ） A 不会控制情绪 B 强烈的求知欲 C 强烈的爱国情感 D 感受理智29、下面关于发展高尚情感的法正确的是（ ）A 要发展高尚的情感，必须积极参加集体活动 B 搞好了自己的学习，自然就发展了高尚的情感 C丰富的文化生活是发展高尚情感的唯一途径D 发展高尚情感要用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活30、高尔基曾说“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书（ ）有助于提高到道德和文化修养可以使我们的情绪情感得到 进一步的丰富和升华可以被别人尊重可以帮助我们是现一切愿望和理想 A B C D 31、身处“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的草原，我们会体验到（ ）A 大自然的美感 B 荒凉的草原之景 C 丰收的景象 D 草原的扩大32、抗日战争时期，汪精卫叛国投敌后，延安军民召开了讨汪大会，国统区各界人士也纷纷集会，一致讨汪。海外华侨致电国民政府;“汪逆叛党祸国，（厚着脸皮）事敌，罪大恶极，浮于秦桧。伪组织之下群丑，沐猴而冠，认贼作父，丧尽天良，辱尽华裔，乃抗战当前之大敌。”这一系列的讨汪活动，充分说明了广大人民（ ） A 对爱国之士无比崇敬 B 对家乡无比热爱 C 对卖国求荣的民族败类无比痛恨的爱国情感 D 对民族团结的期望第三元：有序与无序单项选择题（每题2分）1生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（ ）A风俗 B社会风貌 C规则 D习惯2“不以规矩，不能成方圆”告诉我们（ ）国有国法，校有校规，生活中处处有规则做人做事都要遵循一定的规则 有了规则，社会才能由无序走向有序没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行A B C D3规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（ ）上食堂打饭时应排队 红灯停 穿着要整洁 商品有缺陷可以退换 公交车上给老弱病残孕让座A B C D4作为学生，不迟到，不早退，这是（ ）A一种规则，但不是法律 B既是规则，又是法律C既不是规则，也不是法律 D无法判断5我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织（WTO）的成员国。加入WTO，同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明（ ） A加入WTO对我们的经济发展是不利的B在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证C在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展 DWTO的成员国经济水平是一样的中学生日常行为规范与法律相比较，有很大的不同。据此完成6-7题：6两者的区别是（ ）A前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可 B前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力C前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员D违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁7从比较中得出的正确结论是（ ）A法律是一种特殊的社会规则 B中学生日常行为规范是一种特殊的社会规则C中学生日常行为规范约束力大于法律 D中学生日常行为规范适用人群比法律多8法律体现的是_的意志（ ） A少数人 B剥削阶级 C统治阶级 D广大人民9我国法律的本质是（ ）A人民意志和利益的体现 B由国家强制力保证实施C公民在法律面前人人平等 D由国家制定和认可10下列选项你认为属于国家强制力的是（ ）军队 警察 监狱 法庭 A B C D112006年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，导致上百万用户遭受感染和破坏。后来公安机关一举侦破此案并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明了（ ）A网络的危害不可避免 B公民在网络上可以随意发布信息C网络给人们生活提供便利 D在虚拟世界，我们也要遵守规则和法律122007年12月31日，国务院下发关于限制生活销售使用塑料购物袋的通知，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这份通知是（ ）A强制性的 B非强制性的 C是国家的法律 D是地方性的法规13在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方法，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下四种情形，你认为最适宜通过法律途径来解决问题的是（ ）A佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由，拒不支付扶养费B某班同学因数学老师无故拖堂准备状告该老师 C王虎因同桌喊他“王瘸子”，与同桌争得面红耳赤D小丽因妈妈偷看自己的日记好几天不理妈妈14服务于英国警界的尼格尔柏加，一次到英格兰一个湖泊区度假，发现自己在30公里的限速区自己以33公里的速度行驶后，给自己开了一张违例驾驶传票，到目的地后交给了当地交通当局，尼格尔柏加获得了“世界最诚实警察”称号。由此可见（ ）A这是一种炒作行为 B他在一个人独处时仍然能自律C没有他律是不能做到的 D他的做法不可取152007年5月29日，原国家药监局局长郑筱萸因受贿和玩忽职守被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。这说明（ ）A有法可依是人类进入文明时代的标志 B对领导干部犯法更要从严、从重处罚C法律依靠国家强制力保证实施 D法律对全体社会成员具有普遍约束力16学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是（ ）A小红总是在上课铃响后才走进教室 B小张和小明在课堂上和会议上随便讲话C小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗 D小彭在图书馆一边看书一边吃零食1、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做我们将其统称为（ ） A 风俗 B 社会风貌 C 规则 D 习惯 2、规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的是（ ） A 规章制度 B 道德规范 C 社会制度 D 纪律守则 9、学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证学习和活动的顺利进行。下面几个同学做法正确的是（ ） A 在上课铃响后才走进教室 B 在课堂上和会议上随便讲话 C 在教学楼的走廊里不嬉戏打闹，不喧哗 D 在图书馆一边看书一边吃零食 10、在学校10、生活中，中学生守则和中学生日常行为规范（ ） 是良好的学习环境的保证是正常的教学秩序的保证能约束我们在学校生活中的行为能规范我们在学校生活中的行为 A B C D 13、”不以规矩，无以成方圆“告诉我们（ ） 国有国法，校有校规，生活处处有规则做人做事都要遵循一定的规则理解规则遵守规则，社会才能由无序走向有序没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行 A B C D 15、社会生活中有许多规定,如严禁考试作弊、严禁携带易燃易爆物品上车，每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A良好的秩序会限制人们的自由 B.社会生活离不开共同的规则C.人们都不能自觉约束自己的行为 D.我国的法律不够完备20.在社会生活准则中,人们应遵守的最基本、最主要的行为规则是（ ） A法律 B.道德 C.风俗习惯 D.宗教教规 22.下列属于法律的是( ) A. B. C. D. 23.近年来,在我国司法机关查处的违法犯罪案件中,被绳之以法的既有普通百姓,也有领导干部和社会名人.这表现( ) 我国公民在法律面前一律平等 我国法律是由国家制定并认可的行为规 范 我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的 我国法律对全体社会成 员具有普遍的约束力A. B. C. D. 25.靠国家强制力保证实施,是法律最主要的特征.下列选顶中能体现这个特征的有( ) 环保部门倡导不要随意丢弃废电池 厦门特大走私案主犯被执行死刑 全国人大修改中华人民共和国未成年人保护法 某人传播关于地震灾区的虚假信息，影响社会稳定，被拘留 A B. C. D. 26.下面对法律的认识错误的是( )我们享有法律赋予的公民权利，不受法律的约束 我们受到法律的保护， 不用履行法律规定的公民义务 我们既受到法律的保护，又受到法律的约 束 我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务A. B. C. D. 28.下列事件中,体现了法律作用的有( ) 于某与吴某的财产纠纷按民法调解 小齐因参与赌博而受到治安管理处罚条例的处罚 小张依法纳税 小闻依法享有选举权 A B. C. D. 31. 法律由国家强制力保证实施.下列选项中,体现这一观点的是( ). 全国总工会和全国妇联发出“人人行动起来，营造绿色家园”的倡议 某人因拒绝防治“非典”的检查被拘留 12月4日被定为全国“法制宣传日” 某人犯受贿罪被依法判刑 A B. C. D. 34.关于自律和他律的说法正确的是( ). 个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律 从他律逐步为自律，表明我们正在一步步走向成熟 自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做 缺乏自律的人，就只有依靠外力来管束自己 A B. C. D. 36.一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事.这种自律的方法,我们称为( ) A.修养 B.慎独 C.自觉 D.自省 37.在中学时期,我们将逐步经历的一个重要转变是( )A.从受外在因素支配,转向以自我为中心 B.从受外在因素支配,转向以自我要求、自我控制为主 C.从以自我为中心,转向以受外在因素支配为主 D.从自我为中要求、自我控制，转向以受外在因素支配为主38医院有探视制度、医疗制度，学校有学生守则、考试制度，人民解放军有三大纪律八项注意、保密条令，工厂有考勤制度、安全制度、岗位责任制度，这些制度对集体及集体成员提出了明确的行为要求，具有一定的约束力。纪委的约束力表现在（ ）。纪律一旦确定，不管人们愿意不愿意，都必须遵守 违反了纪律要受到相应的处罚 能够自律的人，自觉自愿去遵守 自律能力不强的人，勉强遵守，被动遵守 。 . C. D. 40.下列行为属于不能”慎独”的是（ ） A.自习课上,同学们安静地学习 B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 C.两名男生躲在校园的角落里吸烟 D.班干部化解了同这之间的矛盾 41.在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们（ ） .可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 B.可以利用互相网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 C应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为 D没必要遵守匿名世界的“游戏规则” 43.正在工地上忙碌的刘师傅接到儿子班主任的电话，说他儿子上课精神不集中，有时还旷课、逃课。刘师傅便跟踪儿子，发现儿子来到一家网吧，里面有好多中小学生，有人还抽烟，旁若无人地登陆黄色网站。刘师傅感到很痛心，他教育儿子说（ ） 自觉抵制不良诱惑，远离不法网吧、歌舞厅 可以擅自进入别人的信箱，但不能往别人的信箱里发病毒 不要沉迷于网络游戏，但可以学习其他网络知识 学会自我保护，不要登陆黄色网站 A B. C. D. 44.上题中刘师傅儿子的行为不符合全国青少年网络文明公约中的（ ）要诚实友好交流，不得辱欺诈他人 要善于网上学习，不浏览不良信息 要增强自我保护意识，不随意约会网友 要有益身心健康，不沉溺网络虚度时光 A B. C. D. 46、网络交往要遵守道德，下列属于不到的行为的是（ ） 语言轻松幽默 对求助者尽力相助 对不顺意的人想骂就骂 与网友交流，尽量哄他、诈他 A B C D 48、上题中的李明的行为给同学和公司造成的危害有（ ） 给他人的生活造成了极大的不便耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失破坏了网络形象，影响社会稳定只是浪费了别人的一点时间 A B C D 9