未成年思想道德建设发言稿

未成年人思想道德建设工作会议上的讲话同志们：今天我们召开全校未成年人思想道德建设本学期推进会，其目的就是传达贯彻全省未成年人思想道德建设经验交流会议和全市未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，安排部署本学期本校未成年人思想道德建设工作。总结上半年工作我认为有几个特点：一是未成年人思想道德建设工作认真对待，精细部署，把未成年人思想道德建设工作融入到教育教学之中，纳入学校各项活动中。通过上级指导性文件，有力地推动了我校未成年人思想道德建设工作的开展。二是未成年人思想道德建设工作方式不断创新，活动不断丰富。各部门切实担负起了各自的职责，开展了一系列行之有效的活动。如学工处组织开展的中华经典诵读、“校园艺术节”等丰富多彩的主题教育活动，“五老”宣传团宣讲活动、团委开展的“绿荫行动”家庭教育知识宣讲，志愿者服务活动等等，这些丰富多彩的活动，使广大未成年人在实践体验中得到了教育，受到启迪，提升了素质。 通过大家的努力,为我校未成年人健康成长创造了良好的校园环境和舆论环境，未成年人爱祖国，爱家乡的情感不断增强，积极向上，团结友爱，文明礼貌的思想主流已经形成，未成年人思想道德建设工作态势是良好的。在此，我代表学校对各部门扎实富有成效的工作表示祝贺！向从事未成年人思想道德教育工作者辛勤的付出表示衷心的感谢！同时，作为一项长期而艰巨的任务，未成年人思想道德建设需要进一步改进和加强。 下面就贯彻省、市、区会议精神，做好本学期工作提三点要求： 一、认清形势，坚定信心，进一步增强做好未成年人思想道德教育的责任感和使命感。 未成年人思想道德建设作为一项长期而艰巨的任务，正面临着新的形势。一是国家、省、市、区对未成年人思想道德建设越来越重视，分别召开了未成年人思想道德建设经验交流会。 二是未成年人成长环境发生深刻变化。尽管我们所处的社会环境主流是好的，但是一些领域道德失范、诚信缺失现象严重，一些成年人身上拜金主义、享乐主义有所滋长，一些文化产品内容低俗、格调低下，这些无不对未成年人造成严重影响，特别是近期全国各地出现多起校园伤害事件，给未成年人成长带来极大地负面影响。随着独生子女家庭、单亲家庭、流动家庭大量涌现，未成年人关爱问题、心理问题、道德问题、早恋问题、法律问题层出不穷。少数未成年人参与抢劫、流氓、赌博和敲诈等违法犯罪活动，并且出现了犯罪手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，这些都要求我们不断增强责任意识，切实把未成年人思想道德建设工作抓紧抓好抓出成效。 二、突出重点，各负其责，扎实做好本学期学校未成年人思想道德建设工作。 （一）、大力开展社会主义核心价值体系“三进”行动，统领未成年人价值取向，建设社会主义核心价值体系，是党的十七大提出的一项重大战略任务。要把核心价值体系教育渗透到中小学教育教学和日常管理的各个环节，大力开展社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑“三进”行动，使之转化为青少年共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范。学校开展核心价值体系的学习教育要做到“六纳入”，即纳入学校德育课程，纳入各年级、各学科课内外教育教学计划，纳入学生入学、入团、成人宣誓、“国旗下的演讲”和主题班队会等常态化教育内容，纳入各类学生竞赛、评选活动范围，纳入学校目标管理，纳入教师和学生考核评价体系，在全校形成全员、全程、全时抓核心价值体系构建的浓厚氛围。 （二）、大力开展社会文化环境净化行动，保护未成年人健康成长，净化社会文化环境，是未成年人思想道德建设的重中之重，要综合运用教育等多种手段，创造未成年人健康成长的有利环境。 （三）、大力开展校园周边秩序整治行动，优化未成年人健康成长社会环境。安全稳定的校园及周边环境，是未成年人生命安全和健康成长的根本保障。要把维护学校、安全作为一项重大政治任务。一是开展校园及周边治安秩序整治。进一步加强学校周边的治安巡逻。 （四）、大力开展优秀文化陶冶行动，满足未成年人精神文化需求 充分发挥文学艺术作品教育人、鼓舞人、塑造人的功能，广泛开展优秀文化陶冶行动，促进广大未成年人在文化陶冶中不断提高思想道德素质。开展“书香校园”荐读评选活动。以“书香飘动校园”为主题，分层次筛选适合未成年人阅读、有利于健全未成年人思想道德的优秀书目和优秀童谣，向在校学生荐读，引导形成多读书、读好书的良好习惯。、开展“品读经典，提升素质”主题读书活动，荐读一批国学经典，弘扬传统文化，增强优秀文化熏陶。以、班级为单位，评选一批书香班级和读书个人典型。、 （五）、大力开展未成年人关爱行动，营造全社会关爱未成年人浓厚氛围。 以提高未成年人思想道德素质、保护未成年人合法权益为目标，大力开展未成年人关爱行动，促进和保护未成年人身心健康成长。一是强化未成年人心理健康教育。在学校团委设立“心理辅导室”，通过定期组织开展心理健康知识宣传讲座等途径，为家庭和未成年人提供心理健康帮助。利用家长学校，开设一次家教课堂，普及家庭教育知识，组织开展优秀家长评选活动。二是广泛开展爱心救助活动。采取“一帮一”、“多帮一”的帮扶形式和结对帮扶、接力求助的方法，广泛开展助困助学活动，三是保护未成年人合法权益。发挥好法制副校长的作用，以贯彻执行未成年人保护法等法律法规为基础，有针对性地在学校开展一次法制宣传教育活动，提高未成年人知法、懂法、守法的意识和辨别是非能力。 三、加强领导，努力构建未成年人思想道德建设工作长效机制 完善工作体制和机制，是做好未成年人思想道德建设工作的重要保证。我们要稳步推进长效机制建设，实现未成年人思想道德建设科学化、制度化、规范化。 一是健全领导机制。各部门担负起各自职责，有效形成整体合力。 二是强化考评检查。把未成年人思想道德建设的成效，作为评选先进的先决条件。 三是加强队伍建设。 四是加强舆论宣传。办好专题专栏，积极宣传未成年人思想道德建设的成功做法，宣传关心关爱未成年人的事迹事例，在全校形成强大的舆论氛围。 加强和改进未成年人思想道德建设，责任重大、任务艰巨、使命光荣。让我们的共同努力、密切配合，为未成年人的健康成长创造优良的环境，使广大未成年人能够健康快乐成长，为建设和谐发展新双峰培养大量高素质的人才。2017年3月