高中生物基础知识填空题归纳

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资源描述
高中生物必修一、二、三基础知识检查清单必修一1、蛋白质的基本单位_, 其基本组成元素是_。2、氨基酸的结构通式:_ 肽键:_3、肽键数=脱去的水分子数=_ _4、多肽分子量=氨基酸分子量 x_ _x185 、核酸种类:_和_;基本组成元素:_。6、DNA的基本组成单位:_;RNA的基本组成单位:_。核苷酸的组成包括:1分子_、1分子_、1分子_。DNA主要存在于_中,含有的碱基为_;RNA主要存在于_中,含有的碱基为_;9、细胞的主要能源物质是_,直接能源物质是_。10、葡萄糖、果糖、核糖属于_糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于_糖; 淀粉、纤维素、糖原属于_糖。11、脂质包括:_、_和_。12、大量元素:_(9种) 微量元素:_(6种) 基本元素:_(4种) 最基本元素:_ (1种) 主要元素:_(6种)13、水在细胞中存在形式:_、_。14、细胞中含有最多的化合物:_。15、血红蛋白中的无机盐是:_,叶绿素中的无机盐是:_16、被多数学者接受的细胞膜模型叫_模型。17、细胞膜的成分:_、_和少量_。细胞膜的基本骨架是_。18、细胞膜的结构特点是:_;功能特点是:_。19、具有双层膜的细胞器:_、_;不具膜结构的细胞器:_、_;有“动力车间”之称的细胞器是_;有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是_;有“生产蛋白质的机器”之称的是_;有“消化车间”之称的是_;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是_。与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是_。 20、细胞核的结构包括:_、_和_。细胞核的功能:是_的场所,是_的控制中心。21、原核细胞和真核细胞最主要的区别:_。22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:_和_;需要载体的运输方式是: _和_;需要消耗能量的运输方式是: _;酶的化学本质:多数是_,少数是_。酶的特性:_、_、_。ATP的名称是_,结构式是:_。ATP是各项生命活动的_能源,被称为能量“_”。ATP与ADP相互转化的反应式:_。27、动物细胞合成ATP,所需能量来自于_作用; 植物细胞合成ATP,所需能量来自于_作用和_作用。28、叶片中的色素包括两类:_和_。前者又包括_和_,后者包括_ 和_。以上四种色素分布在叶绿体的_上。29、叶绿素主要吸收_光和_光,类胡萝卜素主要吸收_光。因此_光和_光的光合效率较高。30、光合作用的反应式:_31、光合作用释放出的氧气,其氧原子来自于_。32、在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇作用是_,二氧化硅作用是_,碳酸钙作用是_。33、层析液不能没及滤液细线,是为了防止_34、色素分离后的滤纸条上,色素带从上到下的顺序是:_、_、_、_。35、光合作用包括两个阶段:_和_。前者的场所是_,后者的场所是_。36、光反应为暗反应提供_和_。37、有氧呼吸反应式:_38、无氧呼吸的两个反应式: a、 b、 39、有丝分裂的主要特征:_和_的出现,然后_平均分配到两个子细胞中。40、细胞分化的原因:基因的_41、检测还原糖用_试剂,其由_和_组成,与还原糖发生反应生成_色沉淀。使用时注意_。42、鉴定生物组织中的脂肪可用_染液和_染液。前者将脂肪染成_色,后者染成_色。43、鉴定生物组织中的蛋白质可用_试剂。使用时先加_,后加23滴_。反应生成_色络合物。44、给染色体染色常用的染色剂是_或_。45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,用_和_两种染色剂染色,DNA被染成_色,RNA被染成_色。46、原生质层包括:_膜、_膜以及这两层膜之间的_。47、 _ 染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现_色。48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,有关的细胞器包括:_、_、_、_。49、氨基酸形成肽链,要通过_的方式。50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生_现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生_现象。51、细胞膜和其他生物膜都是_(功能特点)膜。52、细胞有氧呼吸的场所包括:_和_。53、有氧呼吸中,葡萄糖是第_阶段参与反应的,水是第_阶段参与反应的,氧气是第_阶段参与反应的。第_阶段释放的能量最多。54、细胞体积越大,其相对表面积越_,细胞的物质运输效率就越_。细胞的_与_的关系限制了细胞的长大。55、连续分裂的细胞,从_时开始,到_时为止,称为一个细胞周期56、有丝分裂分裂期各阶段特点:前期的主要特点是:_;中期的主要特点是:_;后期的主要特点是:_;末期的主要特点是:_。57、酵母菌的异化作用类型是:_。58、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水,也可用_水溶液。 CO2可使后者由_色变_色再变_色。 59、检测酒精的产生可用_色的_溶液。在_性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成_色。60、细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过_,精确地_到两个子细胞中。61、植物细胞不同于动物细胞的结构,主要在于其有:_、_、_62、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做_。63、植物组织培养利用的原理是:_。64、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫_。65、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:_基因和_基因。必修二1、一种生物同一性状的不同表现类型,叫_性状。2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_ 。3、F1(杂合子)与_进行的杂交,叫测交。4、在_对_染色体的_位置上的,控制 _性状的基因,叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如D与_可看作一对等位基因。5、一对相对性状的遗传遵循_定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循_定律。 一对相对性状的遗传实验 试验现象 :P: DD高茎 dd矮茎 F1: Dd 高茎( 性性状) F1配子: _ F2: 高茎 矮茎( 现象) F2的基因型: 3 1 ( 比) = _测交: Dd高茎 _ _ (基因型) _(表现型) _(分离比) 两对相对性状的遗传试验试验现象: P: 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr F1: 黄色圆粒 F1配子: _ F2: 黄圆 : 绿圆 : 黄皱 : 绿皱测交: 黄色圆粒 绿色皱粒_ _(基因型) _(表现型) _(分离比)6、生物的表现型是_和_ 共同作用的结果。7、减数分裂进行_生殖的生物,在产生_时进行的染色体数目_的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制_次,而细胞分裂_次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_ 。8、一个精原细胞经过减数分裂形成_个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只产生_个卵细胞。9、一对同源染色体的_和_一般都相同,一条来自_方,一条来自_方。10、一个四分体包含_对同源染色体,_条染色单体,_个DNA分子。11、_分裂中,同源染色体两两配对的现象叫做_。12、_分裂_时期_分裂_期_分裂_期_分裂_期 _分裂 _期 _期 _期 _期 _期13、就进行有性生殖的生物来说,_和_对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。14、一条染色体上有_个基因,基因在染色体上呈 _ 排列。15、人的性别决定方式是_。 男性体细胞染色体组成是:_; 女性体细胞染色体组成是:_; 男性精子染色体组成是:_; 女性卵细胞染色体组成是:_。16、红绿色盲是由_染色体上的隐性基因(b)控制,Y染色体上_这种基因. 17、正常色觉男性的基因型写作:_,红绿色盲男性的基因型写作:_;正常色觉女性的基因型写作:_;红绿色盲女性的基因型写作:_。18、红绿色盲的遗传特点: 患者中_性多于_性;多有_现象。 女性若患病,其_、_必患病。19、凡由细胞组成的生物,其遗传物质是_;有些病毒的遗传物质是_,也有些病毒的遗传物质是_。20、DNA分子的空间结构呈_。其中的_和_交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。21、DNA分子中碱基的对应关系遵循_原则,即A与_配对,G与_配对。互补配对的碱基间以_相连。22、一个脱氧核苷酸的组成:23、噬菌体侵染细菌时,其_注入细菌体内,而_留在外面,不进入细菌体内。24、DNA复制的特点:_;_。复制需要_、_、_和_等基本条件。25、基因是_片段。基因中_代表遗传信息。26、DNA分子的_性和_性是生物多样性和特异性的物质基础。27、基因表达是指基因控制_合成的过程,它包括_和_两个步骤。28、转录是指在_中,以_为模板,合成_的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是_。29、翻译是指在_中的_上,以游离的_为原料,以_为模板,合成具有一定_顺序的_的过程。30、密码子是由存在于_上的3个相邻碱基组成的,决定氨基酸的密码子共有_个。在翻译过程中,它们可与tRNA上的_互补配对。31、基因表达过程中,基因上脱氧核苷酸数目:mRNA碱基数目:氨基酸数目=_:_:_。32、中心法则图解:33、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制_的合成来控制_,进而控制生物体的性状;直接方式是指基因通过控制_的结构直接控制生物体的性状。34、基因与_、基因与_、基因与_之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的_,精细地调控着生物体的性状。35、DNA分子中发生碱基对的_、_和_,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。36、基因突变若发生在_细胞中,一般不能遗传;若发生在_中,可传递给后代。基因指导蛋白质的合成:mRNA转 录 T C CC AG A G T DNA翻 译蛋白质_氨酸_氨酸_氨酸37、反密码子为AGU的tRNA,其运载的氨基酸是_。38、基因突变易于发生在细胞分裂_期_复制过程中。 基因突变具有以下特点:_性、_性、_性、_性、_性。39、基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的_来源,是生物进化的_;基因重组不能产生新的基因,但能产生新的_。40、可遗传的变异有三个来源:_、_、_。41、猫叫综合征是由_改变引起的;21三体综合征是_改变引起的。42、一个染色体组中的染色体是一组_染色体,它们在_和_上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。43、由_发育而成,体细胞中含有_个染色体组的个体,叫二倍体。44、由_发育而成,体细胞中含有_染色体组的个体,叫多倍体。45、由_发育而成,体细胞中含有_染色体数目的个体,叫单倍体。46、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法,是用_来处理_或_。47、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是:抑制细胞_分裂_期形成_,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目_。48、与正常植株相比,单倍体植株的特点是:_,_。49、利用单倍体植株培育新品种,优点是:_。50、育种上常常采用_的方法来获得单倍体植株,然后用_进行诱导,使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株,不仅能够正常_,而且每对染色体上的成对的基因都是_的,自交产生的后代不会发生_。51、三倍体无籽西瓜是根据_的原理培育而成的。52、人类遗传病通常是指由于_改变而引起的人类疾病,主要分为三大类,如苯丙酮尿症属于_遗传病,原发性高血压属于_遗传病,先天性愚型属于_传染病。53、人类基因组测序是测定人的_条染色体的碱基序列。人类基因组由大约_个碱基对组成,已发现的基因约为_个。54、根据果蝇的染色体组成示意图,回答:(1)该果蝇为_性果蝇,判断的依据是_。(2)细胞中有_对同源染色体,有_个染色体组。55、基因工程是在_上进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是_,被称为“基因针线”的是_,常被用作基因运载体的有_、_和_等。56、抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低了生产成本,而且还减少了农药对_的污染。57、诱变育种就是利用_因素或_因素来处理生物,使生物发生_。 这种方法可以提高_,在较短时间内获得更多的_。58、生活在一定区域的_种生物的_个体叫做种群。59、一个种群中_个体所含有的_基因,叫做这个种群的基因库。60、现代生物进化理论的主要内容包括:(1)_是生物进化的基本单位。生物进化的实质是_。(2)_和_产生进化的原材料。(3)_决定生物进化的方向。在_的作用下,种群的_会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。(4)_是物种形成的必要条件。61、能够在自然状态下相互_并且产生_的一群生物,称为一个物种。62、不同种群间的个体,在自然条件下_的现象,叫做隔离。隔离可分为_和_两种类型。63、马和驴属于不同的物种,因为它们之间存在_。64、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是_。通过漫长的_过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统。65、生物多样性主要包括:_多样性、_多样性和_多样性。66、基因工程的操作一般经历四个步骤:_、_、_和_。必修三1、人体的体液由存在于细胞内的_和存在于细胞外的_组成。2、由_构成的液体环境叫做_,主要包括_、_和_等。3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_。5、细胞外液本质上是一种_溶液。6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_、_、_。7、溶液渗透压与溶液的_成正比。 血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。 细胞外液渗透压的90%以上来源于_和_。8、正常人的血浆近_性,pH为_。血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有_、_等离子有关。9、_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。10、毛细血管壁细胞的直接环境是_和_;毛细淋巴管的直接环境是_和_ 。11、目前普遍认为,_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_的。12、内环境稳态是机体进行_的必要条件。稳态遭到破坏,会出现细胞代谢_。13、神经调节的基本方式是_,其结构基础是_。14、反射弧包括_、_、_、_和_。兴奋在反射弧上的传递是_向的。15、兴奋在神经纤维上的传导是_向的,在神经元之间的传递是_向的。16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_。受到刺激产生兴奋时,电位表现为_。17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位。18、突触是由前一个神经元的_,与后一个神经元的_相接触而形成。其组成包括:_、_、_。19、由于_只存在于_的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于_上,因此神经元之间兴奋的传递只能是_向的。20、一般来说,位于_的低级中枢受_中相应的高级中枢的调控。21、当大脑皮层的_区受损伤,患运动性失语症。22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别是_。23、_是人们发现的第一种激素。24、人的血糖水平正常值为_。25、血糖的来源主要有三个途径:(1)_的消化、吸收;(2)_的分解;(3)_的转化。 血糖的去路也有三条途径:(1)氧化分解成_,释放_;(2)合成_;(3)转化成_。26、胰高血糖素是由_细胞分泌的,具有_作用,胰岛素是由_细胞分泌的,具有_作用。它们之间相互_,共同维持血糖含量的稳定。27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_。该调节方式对于机体_具有重要意义。28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_激素,该激素能作用于_,使之分泌_激素,此激素作用于_,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对_都能起作用。29、激素调节的特点: (1)_和_; (2)通过_运输; (3)作用于_、_。30、动物体的各项生命活动常常同时受_和_的调节。其中_调节是主要的。31、人体有三道防线,第一、二道防线属_免疫,第三道防线属_免疫。32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠_增殖分化成_,再由_产生_发挥作用;细胞免疫主要靠_增殖分化成_,再由_接触_发挥作用。33、过敏反应是指已_的机体,在_次接受_抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为_。34、过敏反应的特点: (1)_、_、_; (2)_,_; (3)_。35、免疫系统通过它的_功能、_功能,实现它在维持稳态中的作用。36、胚芽鞘感受光刺激的部位是_,产生生长素的部位是_,发生向光弯曲的部位是_。37、生长素属_激素,而生长激素则属于_激素。生长素主要的合成部位是_,生长激素则由_合成。38、生长素能从形态学_端运输到形态学_端,这叫_运输。39、生长素的作用具有_性,即低浓度时_,高浓度时_。40、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,叫_。41、植物激素是由_产生,能从_部位运送到_部位,对植物的生长发育有_影响的_量有机物。42、植物的向光性是由于_造成的:单侧光照射后,胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧,因而引起两侧的生长_,从而造成向光弯曲。43、常见的植物激素有_、_、_、_、_。其中_能致使水稻患恶苗病,_能促进果实成熟,_能促进叶和果实的衰老和脱落。44、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是_起作用,而是多种激素_共同调节。45、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效,但因其是人工合成的,不是植物激素。46、在一定的自然区域内,_种生物的_个体形成_。同一时间内聚集在一定区域中各种_的集合,构成_。47、种群在_或_中的个体数就是种群密度。它是种群_的数量特征。48、估算植物种群密度常用_法,其常用的取样方法有_及_。取样的关键是要做到_,不能掺入_。49、估算动物种群密度常用_法。50、根据种群的年龄结构,可将种群的年龄组成分为三种类型,即_、_、_。51、“J”型增长曲线出现的条件:_、_、_等。52、“S”型增长曲线出现的条件:_。53、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,称为_,又称_。54、K值并不是固定不变的,会受_的影响。55、种间关系包括_、_、_和_等。56、群落的空间结构包括_和_。57、森林中的植物有垂直分层现象,这主要与_有关。森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与_有关。58、发生在裸岩上的群落演替为_演替,弃耕农田上的演替为_演替。59、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。60、由_与它的_相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。地球上最大的生态系统是_。61、生态系统的组成成分包括:_、_、_、_。 其中,_是生态系统的主要成分,_是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是_和_。62、生态系统的营养结构指的是_。63、生态系统的营养结构越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越_。64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着_ 渠道进行的。65、 草 蚱蜢 蛙 蛇 鹰成分:营养级:66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的_。67、生态系统能量流动从_开始。 流经生态系统的总能量是_68、生态系统的能量流动的特点:_。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_。 69、生态系统的能量流动一般不超过_个营养级。70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因有:(1)各营养级生物体内的大量能量被_;(2)其次是上一个营养级的部分能量_;(3)还有少数能量被_利用。71、在能量金字塔最下端的是第_营养级,含能量最_。最上端的是最_营养级,含能量最_。72、从能量金字塔以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越_。73、 研究能量流动的意义:帮助人们合理地调整_关系,使能量_。74、 生态系统物质循环的特点:_、_。75、碳元素在无机环境中的存在形式:_和_。76、碳在生物体内的主要存在形式:_。77、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有:_、_。生态系统的物质循环发生在_和_之间。79、生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_。80、在生态系统中,将CO2 释放到大气中的过程是_。81、能量流动、物质循环的关系:二者_、_、_;物质是能量的_,能量是物质循环的_。82、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系图解:83、信息传递在生态系统中有重要作用: (1)_的正常进行,离不开信息的作用。 (2)_的繁衍,也离不开信息的传递。 (3)信息还能够调节_关系,以维持_的稳定。生态系统所具有的_或_自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。82、 生态系统能维持相对稳定,是由于生态系统具有_能力。该能力也是有一定限度的。83、 _是生态系统自我调节能力的基础。84、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰,并使自身结构和功能_的能力。生态系统成分越_,营养结构越_,自动调节能力就越_,抵抗力稳定性就越_。85、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素_以后_到原状的能力。一般来说,恢复力稳定性与营养结构成_。86、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性越_。87、全球性生态环境问题主要包括 88、 生物多样性包括_多样性、_多样性和_多样性。89、生物多样性的价值包括_价值、_价值和_价值。90、我国生物多样性的保护,可以概括为_保护和_保护两大类。_保护是对生物多样性最有效的保护。91、我们保护生物多样性,只是反对_、_开发利用,而不意味着禁止开发和利用。_就是最好的保护。92、今天,_观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。它的含义是“在_的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的_的发展。
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