2010年中考模拟测试语文试题.doc

2010年中考模拟测试语文试题注意事项：1答题前将密封线内的项目填写清楚。2考试时间110分钟，满分120分1、 积累与运用（20分）一、积累与运用（20分）1.下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A绮(y)丽 亲(qng)家 言简意赅（gi） 觥(gng)筹交措 B角(ju)斗 殷(yn)红 贻(y)人口实 形容枯槁(go) C踌躇(chu) 青蒿(ho) 自惭行秽(hu) 混身解(xi)数 D烙(lo)印 果脯(f) 间(jin)不容发 海市蜃(shn)楼 2. 下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) （3分）A.如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。B.探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。D.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。3下列句子中没有语病的一项是( )（3分） A刚发行的祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。4下面文学常识的表述有错误的一项是（ ）（3分） A“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即大学中庸论语孟子；“五经”指诗书礼易春秋。 B故乡和孔乙己都是鲁迅的短篇小说，都选自小说集呐喊。 C渡荆门送别和酬乐天扬州初逢席上见赠都是律诗，其作者分别是刘禹锡和李白。 D钦差大臣选自果戈理小说戏剧选，作者果戈理，俄国作家。5古诗词填空。（每小题1分，共5分） （1）峰峦如聚，山河表里潼关路。（山坡羊潼关怀古） 梨花自古就是文人志士所赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪。而“ ，”两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有新意。 2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰珠穆朗玛峰。“ ，。”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫望岳中的句子回答） 季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞佩他这种创作精神，又担忧他年老体弱。对此，季老引用苏轼浣溪沙中“ ！”的词句作答。 人们历来崇尚英雄，请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概。 _,_。6、下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？(3分） 2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。启示：二、阅读(50分)（一）文言文阅读。阅读下文，完成文后7-10题。（11分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 7、解释下面加点的词。(4分) 念无与为乐者 念 怀民亦未寝 寝 相与步于中庭 相与 但少闲人 但 8、翻译文中加横线的句子。(2分) 译： 9、文中“闲人”指谁，该如何理解?(3分) 答： 10、整段选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)答： 阅读空城计选段答题1113题。 孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。 11、请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字)（3分） _ 12、从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点)（4分） _ _ 13、选文中不少词语精练生动，或渲染情势，或描摹事态，或凸显性格。请选择两个，略加分析。 (1)_ (2)_ _阅读下面的文章，回答14-18题。（17分）大地的颤动地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌给人民的生命财产带来严重的损失。 地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。 震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。目前已测知的最大震级为8.9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。 按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出；微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉；小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏；大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。 衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。 由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。 地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。 现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！ （根据有关资料整理） 14、地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的？请以汶川地震为例加以说明。（4分） 15、用自己的语言，简要阐述震级与烈度的联系与区别。（4分） 16、下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类，选出不恰当的一项。（ ）（2分） A根据人是否有感觉，可分为无感地震和有感地震。B根据震级和烈度的大小，可分为9个震级和12级烈度。C根据是否有人为因素，可分为自然地震和人工地震。D根据地震形成的原因，可分为构造地震和非构造地震。17、 第二段划线句子运用了什么说明好方法？试分析其作用。（3分）18、国外极少数支持“藏独”的人别有用心地说四川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识，结合下面链接的材料，根据自己的感受，写一段驳斥的话。（4分）【链接1】我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次，其中使人民生命财产受到损失的破坏性地震有二千多次。而汶川正处于板块断裂带上。【链接2】世界各地发生过多次惨烈的大地震，仅上世纪就有1906年美国旧金山8.3级大地震，1908年意大利墨西拿7.5级大地震，1923年日本8.2级关东大地震，还有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了惊天的灾难。 阅读下面的文章，回答19-22题。（12分） 破碎的美丽 有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。 我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。 我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊! 同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。 我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。 林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。 这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默那是一种多么崇高的感动啊! 19、感知文章，作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”。(2分) 20、品读文章段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。(3分) 21、如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句?说说理由。(3分) 一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊! 其实，人生哪一刻不美好呢?即使是残损；哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。 22、那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物，描绘他(她)令你难忘的破碎之美。要求不少于8字。(4分) 3、 写作（共50分）打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔27、请以“用美好的心灵看世界”为题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。要求：思想内容健康，有真情实感；书写规范工整，字数不少于600字。 答案： 1、B2、C3、C4、C5. 波涛如怒忽如一夜春风来，千树万树梨花开。会当凌绝顶，一览众山小。门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；二者不可得兼，舍生而取义者也。6、示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未来是美好的，我们要对未来充满信心。7、想到睡一起只，只是8略9、指作者与张怀民，能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。 10、略11、魏兵压境，诸葛亮布置空城计。(意近即可) 11、2、(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛，没有任何准备。(3)身边无军事将领，众官“失色”。13、如“忽然”：描绘出敌情突变，大兵压境，情势危急的状态，为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”：形象地描绘出魏兵压境时的气势和神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明的镇静自若。 14、（1）地震的破坏力与震源的深度有关。深度越浅，破坏力越大，汶川地震震源深度仅20千米，所以破坏力大。（2）与震级有关。震级越大，破坏力越大，汶川地震震级为8级，所以破坏力大。（3）与烈度有关。烈度越强，破坏力越大，汶川地震最大烈度为11级，所以破坏力大。（3分）15、联系：震级与烈度成正比。区别：震级是固定的，烈度是变化的。（3分。阅卷补充细节略）16、B（2分）17、举例子 列数字 具体准确 ，简明扼要说明汶川地震的破坏性大。18、不设统一答案。答题要点：（1）地震是自然现象，是天灾，不以人的意志为转移；（2）中国是多地震国家，汶川又处于地震活动带；（3）国外也有地震，造成的损失也很严重，“报应说”是对生命的不尊重，是对灾区人民的亵渎；（4）将政治和汶川地震随意联系是极不负责任的行为，说地震是报应不是无知就是别有用心。（4分） 19、从景物的完整到凋残和人生的华丽到残破这两方面来阐述。20、月缺，它曾经有过圆润的时刻，无数诗人赞颂了月的华美，可是当月亮残缺的时候，你能够感受到一种别样的凄清、冷傲。花残，每一朵花都曾经有过最艳丽的时刻，当它终于凋谢的时候，人们也能从中感悟到人世的无常。21、选第二句。因为这句话含义更深刻，更好地诠释了文章中心。22、曹雪芹。“十年一部红楼梦，无限血泪在其中”。他的一生无官无福，饱受家破人亡、贫病交加之苦，可是却用一部举世无双的作品震撼了古往今来无数人的心灵。 三作文（50分）【评分】项 目一 等二 等三 等四 等内容20分2016分1511分106分5分以下表达25分2520分1914分138分7分以下文面5分5分4分3分2分以下