八年级下学期语文期末考试试卷C卷

八年级下学期语文期末考试试卷C卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 瞳仁（tng） 恬静（tin） 困倦（jun） 亢奋（kng）B . 晦暗（hu） 束缚（f） 羁绊（j） 闭塞（s）C . 挣脱（zhng） 蓦然（m） 冗杂（rng） 烧灼（zhu）D . 包裹（gu） 颤栗（l） 蓬勃（b） 渺远（mio）2. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A . 萧瑟：天气很冷，令人发抖。B . 和煦：阳光温暖，空气宜人。C . 干涸：水干了。D . 吞噬：噬，吃。吞下去吃掉。3. （2分）依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是（ ）这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动，原本总以为我们拥有历史，人家拥有现代，看来事情并不是这样，如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代，这倒不是一个不难让人理解的理由 ， 但厚重的历史保存在哪里呢，走到欧洲街道上东张西望，暗暗比较，方知我们在很大程度上是两头失落。A . 这倒是一个让人难以理解的理由B . 这倒是一个不难让人理解的理由C . 这倒不是一个让人理解的理由D . 这倒不是一个让人不难理解的理由4. （2分）“夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句？（ ） A . 李商隐B . 骆宾王C . 李白D . 杨炯二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）阅读下面的文字，给划线宇注音，根据拼音写汉字相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴_藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xio_，而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧_不察。只要做到这样，自己拔cu_超群就更有可能。三、 句子默写 (共1题；共10分)6. （10分）古诗文默写。 （1）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌） （2）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下） （4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （5）十二章中论述学与思的辩证关系的句子是：_，_。 （6）观沧海中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是：_，_；_，_。 四、 语言表达 (共2题；共6分)7. （1分）根据语境，在横线上填写一个句子，使上下文连贯。站在天坑底部，抬头望天，峭壁遮挡，头上的浩瀚天空变得只有巴掌大小了。此时才明白，旱夔门的迷宫河底部那么开阔，根本不算井。现在的我们，才是“绝望的井底之蛙”。_，特别是当我站在这幽洞里的苔藓上，满心只有一种无力对抗大自然的无奈，没敢给自己填充盲目的精神，只有敬畏。8. （5分）请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。博鳌亚洲论坛2010年年会于4月10日在海南博鳌开幕。中国国家副主席习近平出席开幕式并发表题为携手推进亚洲绿色发展和可持续发展的主旨演讲。习近平在主旨演讲中指出，博鳌亚洲论坛是在人类社会跨入21世纪时应运而生的。论坛成立9年来，立足亚洲、面向世界，为增进亚洲各国人民相互了解和相互交流发挥了积极作用，为促进亚洲和世界的和平与发展作出了重要贡献。本届年会以“绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择”为主题，对促进全球经济复苏和持久繁荣具有重要意义。习近平说，上个世纪90年代后期以来，亚洲经受住两次金融危机的严重冲击，经济持续发展，国际影响力不断提升。去年年底以来，亚洲又率先实现经济企稳回升，为促进世界经济复苏发挥了重要引擎作用。两次金融危机特别是这次国际金融危机的严重冲击启迪我们，亚洲要保持经济良性发展势头，继续拉动世界经济增长，必须更加注重完善发展模式，走出一条符合时代潮流、具有亚洲特色的绿色发展和可持续发展之路。五、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下面关于中韩萨德事件的三则材料，按要求回答问题。材料1：萨德导弹属于一种维护韩国自身安全的防御系统，但其雷达覆盖范围太大，超过2000公里，对中国安全造成了严重威胁，所以中方反对韩部署萨德导弹。这就是萨德事件，极有可能造成中韩断交。材料2：萨德事件风声传出，在中国国内造成的影响主要有两个层面。一是民间自发的抵制韩货。乐天、三星、LG等全都变成了牺牲品。二是官方明确表示“禁韩”。继封杀韩国艺人出演的广告、综艺节目后，再次要求互联网网站不再更新韩流相关视频。对韩国的娱乐界造成了深远的影响。材料3：萨德事件的持续升温，如果导致中国与韩国断交，那么经济上直接受影响的主要是以下行业。首先是风靡已久的“韩流”。似乎除了三星等电子企业，支撑起韩国经济的就是娱乐业的对外输出了。其次是“旅游业”。由韩流引起的韩国旅游，也为韩国经济做了巨大的贡献。还有制造业，尤其是韩国化妆品。化妆品行业半数以上顾客群体是中国人。（1）用一句话概括以上三则材料中萨德事件所造成的严重后果。 （2）对于萨德事件，中国的抗议主要体现在哪两个层面？ （3）如果中国与韩国断交，那么经济上直接受影响的有哪些行业？ 六、 名著阅读 (共1题；共10分)10. （10分）名著阅读，按要求答题。（1）水浒传是描写的伟大史诗，作者是元末明初小说家。（2）阅读下面的文字完成题目。他两个果又到园中，只见那树倒桠开，果无叶落，唬得清风脚软跌根头，明月腰酥打骸垢。那两个魂飞魄散，有诗为证，诗曰：桠开叶落仙根露，明月清风心胆寒。请写出这段文字所在情节的名称。作品中的主人公因何推倒果树？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面一首词，完成1-2题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！（1）.根据你所掌握的历史知识，“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（2）全词抒发了作者怎样的思想感情？八、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下文，回答相关问题。阮光禄在剡 ， 曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。注释：阮（run）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。 剡（shn）：地名，在浙江嵊县。（1）解释下列句中加线的词。借者无不皆给 遂焚之 （2）凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。有人葬母，意欲借而不敢言。（3）看了“阮裕焚车”的故事后，你有何感想？九、 现代文阅读 (共2题；共40分)13. （20分）阅读文段，完成小题。生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想和灵魂的。（1）从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（2）本文语言优美，韵味悠长，请对第段中的划线句子进行赏析。（3）第段中“我对一切都充满了敬意”，结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”。（4）你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由。14. （20分）阅读下面的文字，完成小题。读书不妨多一些“慢阅读”耿银平4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”“思考”“质疑”“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化。对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！(选自人民日报海外版2013年4月24日，略有改动)（1）“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么？（2）第段从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你分条加以概括。（3）文中第段到第段从哪两个方面对电子阅读进行了分析？论述的角度与前文相比有什么不同？（4）结合第段并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。十、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：在我们每个人的成长道路上，都会有那么一个人或一件物或一首歌陪伴着你。在你迷茫时给你指明方向，在你想要退缩时鼓励你前进，在你骄傲时提醒你请以一路上有你为题目，写一篇文章。题目二：阅读下面的文字，按要求作文：阅读让文明素养追赶上现代化的脚步一文，你对作者的观点有什么看法，请结合生活中的具体事例加以论述。题目自拟。要求：请将所选择的题目抄写在答题纸上。题目一不限文体（诗歌除外）。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、四、 语言表达 (共2题；共6分)7-1、8-1、五、 综合性学习 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、六、 名著阅读 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 文言文阅读 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、九、 现代文阅读 (共2题；共40分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、十、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、