河大版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读D卷

上传人:xiao****017 文档编号:12956293 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:14 大小:747.50KB
返回 下载 相关 举报
河大版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读D卷_第1页
第1页 / 共14页
河大版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读D卷_第2页
第2页 / 共14页
河大版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读D卷_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
河大版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 名著导读 (共15题;共133分)1. (6分)下面是水浒中的片段,阅读后回答13题。五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚麽去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道飞云浦!”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。(1)文段中的A是_(人名),他大闹飞云浦的原因是_ 。(2)文段中的A是_(人名),他大闹飞云浦的原因是_ 。(3)水浒中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(4)水浒中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(5)人,最宝贵的是生命。水浒中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金则认为生命的意义是_(6)人,最宝贵的是生命。水浒中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金则认为生命的意义是_2. (12分)仔细阅读名著片段,完成下列小题。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:先生,避避再走吧!快走!你把我扔在这儿算怎么回事?坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。(节选自骆驼祥子)(1)请从内容和语言表达上对第段和第段画线的句子进行批注。 (2)“坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”,从这句对坐车人的描写并结合文段,想象当时坐车人的内心活动,用第一人称表述。 (3)原著中这一章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段,谈谈你对这句话的理解。 3. (17分)阅读下文,回答问题“海盗们”野外乐逍遥早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。这时,林子深处有只鸟儿叫了起来,另一只发出应和。随后又听见一只啄木鸟啄树的声音。清淡的晨光渐渐发白,各种声音也随之稠密起来,大地万物,一派生机。大自然从沉睡中醒来,精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。一条小青虫从一片带露的叶子上爬过来,不时地把大半截身子翘在空中,四处“嗅一嗅”,接着又向前爬汤姆说它是在打探。这条小虫自动爬近他身边时,他像一块石头一样凝然不动,满心希望它能爬得再近些。那条小虫一会儿继续向他爬过来,一会儿又好像改变了主意,打算往别处去。他的希望也随之一会儿高涨,一会儿低落。后来,小虫在空中翘起身子,考虑良久,终于爬到汤姆腿上来,在他身上周游,于是他心里充满了欢乐因为这就表示他将要得到一套新打扮毫无疑问,是一套光彩夺目的海盗制服。这时,不知道从什么地方来了一大群蚂蚁,正忙着搬运东西;其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛,奋力往前拖,直拖着它爬上了树干。一只背上有棕色斑点的花大姐趴在一片草叶的叶尖,汤姆俯下身子,对它说:“花大姐,花大姐,快回家,你的家里着火啦,你的娃娃找妈妈。”于是它就拍着翅儿飞走了,回家去看到底怎么了汤姆对此一点也不感到奇怪,因为他早就知道这种小虫子容易相信火灾的事情,头脑又简单,被捉弄过不止一次了。不久,又有一只金龟子飞过来,不屈不挠地在搬一个粪球;汤姆碰了一下这小东西,看它把腿缩进身体装死。这时很多鸟儿叽叽喳喳闹得更欢了。有一只猫鹊一种北方的学舌鸟在汤姆头顶上的一棵大树上落下来,模仿着它附近别的鸟儿的叫声,叫得欢天喜地。随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下,像一团一闪而过的蓝色火焰,落到一根小树枝上,汤姆几乎一伸手就能够到它。它歪着脑袋,十分好奇地打量着这几位不速之客;还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来,一会儿坐着观察这几个孩子,一会儿又冲他们叫几声。这些野生动物也许以前从未见过人类,所以它们根本不知道该不该害怕。此时自然界的万物全都醒来,充满了活力。这儿那儿,一道道阳光如长矛一般从茂密的树叶中直刺下来,几只蝴蝶扇着翅膀,在翩翩起舞。汤姆弄醒了另外两个强盗,他们大叫一声,嘻嘻哈哈地跑开了;两分钟以后,他们就脱得赤条条的,跳进白沙滩上那片清澈透底的水里互相追逐,滚抱嬉戏。宽阔的河流对面,远远的地方,就是那个村庄,而他们并不想念。可能是一阵湍流也可能是一股上涨的潮水,冲走了他们的小木筏。他们却为此感到庆幸。因为没有了木筏,就像是烧毁了他们与文明世界间的桥梁,斩断了他们回返的念头。他们回到露营地时,神采奕奕,兴致勃勃,却也饥肠辘辘;不久他们把那篝火又拨旺了。哈克在附近发现了一眼清泉,孩子们就用阔大的橡树叶和胡桃树叶做成杯子,他们觉得这泉水有股子森林的清香,完全可以取代咖啡。乔正在切咸肉片做早餐,汤姆和哈克让他稍候片刻;他们来到河边,相中了一个僻静之处,垂下鱼钩,不长时间就有了收获。还没到让乔等得不耐烦的时候,他们就拿回来几条漂亮的石首鱼,一对鲈鱼和一条小鲶鱼这些鱼足够一大家人饱餐一顿。他们把鱼和咸肉放到一块煮,结果让人惊讶的是:鱼的味道竟然这么鲜美。他们不知道淡水鱼越趁活烧吃,味道越鲜美;另外,他们也没有想到露天睡觉、户外运动、洗澡以及饥饿会使食欲大增。他们并不明白饥者口中尽佳肴的道理。吃罢早饭,他们就往树荫底下随便一倒,哈克抽了一袋烟;然后大家往树林里去,去探险。他们信步走去,一路跨朽木,涉杂林,穿过高大的树木林,这些大树披垂着一根根葡萄藤,好像王冠上垂下来的流苏。他们时不时地遇到一些幽僻的地方,地面长满青草,绽放着鲜花,宛如块块镶着宝石的绿色地毯。他们看到了很多令人欣喜的东西,不过并没有什么稀奇古怪的玩意儿。他们发现这个岛大约有三英里长,四分之一英里宽,离河岸最近的地方只有一条狭窄的水道相隔,不足二百码宽。他们差不多每个钟头就游上一次泳,所以等他们回到宿营地时,已过去了半个下午。他们饿坏了,顾不得停下来捉鱼来吃,对着冷火腿,就是一番狼吞虎咽,吃罢就躺到荫凉下说话。说着说着就断断续续了,终于他们止住了话头。周遭的寂静、森林中的肃穆以及孤独感,慢慢地对这几个孩子的情绪发生了作用。他们开始沉思默想。一种莫名的渴望渐渐爬上他们心头那是越来越强烈的思乡情绪。连赤手大盗费恩都在缅怀他从前睡觉的台阶和那些大空桶。但是他们对这种软弱感到害臊,没有一个人有勇气把心事公诸于众。(1)选段描述了怎样的故事?“海盗们”心理发生了怎样的变化? (2)选文运用了哪些描写方法?它们有什么好处? (3)你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子?请结合汤姆索亚历险记中的情节具体分析。 4. (5分)文学常识和名著阅读。 (1)阅读下面的语段,在横线上填入恰当的内容。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读_(作家)的史记,让我们感叹上自黄帝,下至汉武的3000年浩瀚历史和“辩而不华,质而不俚”的素朴文风;读都德的最后一课,让我们体会到小学生_(填小说人物名)在普法战争时期最后一堂法语课中的深切悔恨和崇高的爱国之情。(2)小轩家要在杭州周边的梅家坞附近开一家“茶”主题的民宿,需要在店门口写一副对联,请你根据以下对联的意蕴,帮助小轩选择合适的一项( ) A . 熏心只觉浓如酒 入口方知气胜兰B . 淡酒邀明月共饮 浓茶迎故人茗品C . 饮茶思源何曾望极 吃菇念树岂可忘恩D . 竹席布衾迎远客 香茶热饭款嘉宾(3)下面文字中“A处”原是“他”的名字,请写出这个人的名字,并联系水浒的相关情节,谈谈故事中李鬼的结局。A见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人?敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字,吓碎你心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。” A大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是甚么人?那里来的?也学老爷名目,在这里胡行。”那汉道:“小人虽然姓李,不是真的黑旋风。为是爷爷江湖上有名目,提起好汉大名,神鬼也怕,因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径小人自己的贱名叫做李鬼,只在这前村住。”5. (12分)“那行者变了脸,发怒生嗔,喝骂长老道:你这个狠心的泼秃,十分贱我!轮铁棒,丢了磁杯,望长老脊背上砑了一下,那长老昏晕在地,不能言语,被他把两个青毡包袱,提在手中,驾筋斗云,不知去向。”(57回) 文中的孙悟空是真的还是假的,为什么?观音是怎样识别真假美猴王的?结果如何?玉帝、唐僧又是怎样识别真假美猴王的?本文故事波澜曲折,引人入胜。作者紧紧围绕着区分真假美猴王展开叙事,说说作者是怎样安排故事情节的,使故事一波未平一波又起的?6. (12分)名著阅读(1)格列佛游记中格列佛到达大人国都经过哪些险阻?请至少举出两例。 (2)我国的“侠”文化源远流长,它包含了“恩知恩必报,重义轻命”“信言出必行,一诺千金”“勇千里赡急,不吝其生”“义除暴安良,打抱不平”“忠侠之大者,为国为民”等丰富的精神内涵,在中外名著里也有许多具有侠义精神的人物。请从下面选项中选择一位,结合具体情节谈谈他为什么是你心目中的“侠”。A鲁智深(水浒) B尼摩船长(海底两万里)C关羽(三国演义) D小杨月楼(俗世奇人)7. (4分)名著阅读。A在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙角的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。许多日子过去了,A的手指早已磨破,滴着鲜血,但他没有停止过挖掘。石灰的接缝,愈挖得深,他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作,那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难,但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。上面这段文字节选自小说_ , A的名字是_ , 此时A是在_ , 这里是国民党囚禁屠杀共产党员和进步人士的集中营。选文中“他拿定了主意”是指A的_这一想法。8. (7分)名著阅读他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。(1)此语段是巨人三传中对_(人物)的描写,作者是_。(2)文段选自的作品突出表现了“他”_的精神。9. (4分)阅读名著,回答问题老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。“听你的!” “再买辆车?”老头子又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!” “不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。“借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。(1)这段文字节选自老舍的_。 (2)小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉? (3)请根据下边提示,补写祥子失车的主要情节。第一次:他用辛辛苦苦积攒的钱买了一辆车,可_。第二次:他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,_。第三次:他和虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,_。10. (12分)名著阅读(1)保尔的一生坎坷变化,但是,他的一生虽然遭遇了很多“不幸”,但是在这个过程中他又是“幸运”的。下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是( )A . 保尔在肃清反革命的工作中,受到他人的排挤,这是“不幸”的;但是他又是“幸运”的,他在和这些人斗争之后,获得了领导大家的权利。B . 保尔在革命的战场上被铁片打中,差一点失去了生命,他是“不幸”的;但“幸运”的是在生命挣扎的边缘,他对人生的思考有了更深的领悟。C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明,他是“不幸”的;后来他重新思考自己的人生方向,最后走创作的道路,获得成功,这无疑又是“幸运”的。D . 保尔多次受神父的侮辱,甚至不得不离开学校,他是“不幸”的;但是“幸运”的是他不逆来顺受,这种品质成为他一生的财富。(2)祥子没有立刻娶小福子,最后他得出的根本原因的是什么?( )A . 这会影响他买一辆车的准备。B . 爱与不爱,穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。C . 他还会像娶了虎妞一样,会失去自由。D . 他心中想娶的是清清白白的女子。(3)骆驼祥子一书中,人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书,请你先从以下人物中选取两组人物,然后说说“矛盾冲突”的具体内容祥子虎妞刘四爷曹先生老马夏太太高妈孙侦探小福子二强子提示:“组”的组合,可以是一个与一个,可以一个与多个。11. (7分)阅读名著,回答问题。 你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的!(1)说这段话的“我”是_。 (2)“我”是在什么情况下说出这段话的? 12. (7分)阅读名著,回答问题我一边和_(人名)谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。(1)这段文字选自_,作者是_,语段横线处是_(人名) (2)请列举文中人物的主要事件(至少两件) 13. (10分)依据下面提供的相关信息,回答后面的问题。他越着急便越自苦,吃喝越没规则。他以为自己是铁作的,可是敢情他也 会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一 气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑 足。整整的三年,他凑足了一百块钱!自从有了这辆车,她的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!(1)你上文段节选自名著_,作者是_。(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。14. (4分)阅读选文,回答问题。林黛玉听见宝玉奚落宝钗,心中着实得意,才要搭言也趁势儿取个笑,不想靛儿因找扇子,宝钗又发了两句话,他便改口笑道:“宝姐姐,你听了两出什么戏?”宝钗因见林黛玉面上有得意之态,一定是听了宝玉方才奚落之言,遂了他的心愿,忽又见问他这话,便笑道:“我看的是李逵骂了宋江,后来又赔不是。”宝玉便笑道:“姐姐通今博古,色色都知道,怎么连这一出戏的名字也不知道,就说了这么一串子。这叫负荆请罪。”宝钗笑道:“原来这叫作负荆请罪!你们通今博古,才知道负荆请罪,我不知道什么是负荆请罪!”一句话还未说完,宝玉林黛玉二人心里有病,听了这话早把脸羞红了。宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。(选自人民文学出版社 1982年版)(1)选文出自古典名著_,作者是清代小说家_(人名)。(2)林黛玉是全书着力塑造的主要人物之一。她个性鲜明,多愁善感,可选文却表现了她少有的喜形于色,写到了她的“得意”,请说说她得意的原因。(3)“宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。”此处描写体现出宝钗怎样的性格特点?15. (14分)阿长与山海经(节选)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1)对于阿长来问山海经是怎么一回事,“我”当时是怎样想的?这种想法体现了“我”当时怎样的心理?(2)阿长为我买山海经说明了什么?(3)作者为什么说“她确有伟大的神力”?第五段表达了作者怎样的感情?第 14 页 共 14 页参考答案一、 名著导读 (共15题;共133分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!