人教版2019-2020学年八年级上学期语文月考试卷D卷

人教版2019-2020学年八年级上学期语文月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 车辙（ch） 悄（qio）然 绽（zhn）放 罅（xi）隙B . 畸（j）形 黝（yu）黑 琐屑（xu） 曝（bo）晒C . 翘（qio）首 濒（bn）临 鸡枞（zng） 遒劲（jn）D . 教诲（hu） 记载（zi） 轩（xun）榭 腾跃（yu）2. （2分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）当狂风在你耳边呼啸时，你只当是 ；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是 ；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是 。人，决不能在逆境面前屈服。A . 微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝B . 萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面C . 微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水D . 萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水3. （2分）下列成语的使用正确的一项是（ ） A . 除夕之夜，家家户户，男女老少，都坐在电视机前欣赏着春节联欢晚会，大街上没有一个行人，真是万人空巷啊!B . 这次考试成绩差强人意 ， 但对小林来说也许是好事，经受这一次挫折，他肯定知道自己的不足了。C . 假日的海南，到处是游玩、购物的人，深夜了，大街上还络绎不绝 ， 热闹极了。D . 遇到问题，他总喜欢寻根究底，倘若不问个水落石出 ， 是绝不会善罢甘休的。4. （2分）对下面句子的修辞手法判定有误的一项是（ ）A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B . 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。（反语）C . 有人问，世界上什么东西气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。（排比）D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（对偶）二、 字词书写 (共3题；共12分)5. （5分）将下面文字正确、工整地抄写在方格中。学贵用心，非悟无以入妙。6. （5分）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸宠，黑玉的眼睛，班斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金这时我听见故乡在招唤我。7. （2分）下列句子中划线词的解释有误的一项是（ ） A . 枯藤老树昏鸦（黄昏）B . 古道西风瘦马（西边吹来的风）C . 夕阳西下（落下）D . 断肠人在天涯（天边，指极远的地方）三、 综合性学习 (共3题；共11分)8. （3分）指出下列各句中所运用的修辞手法。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。_这一类的人们，就是现在也何尝少呢？_要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。_9. （2分）给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁窗前一片浓浓的绿阴A . B . C . D . 10. （6分）判断下列说法的正误。 （1）藤野先生属于小说，所以文中的“我”指的不是鲁迅先生。（2）人们常把“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。 （3）茨威格在列夫托尔斯泰一文中，前半部分极力描写主人公平凡甚至“粗劣”的长相。后半部分笔锋一转，通过主人公的眼睛，展现主人公天才灵魂的深邃和伟大，字里行间洋溢着仰慕和崇敬。这是欲扬先抑的手法。 四、 现代文阅读 (共2题；共50分)11. （30分）阅读下文，完成下列各题。龙眼与伞迟子建大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。去年，我在故乡写作长篇额尔古纳河右岸四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”额尔古纳河右岸初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。（1）第段画线句运用的修辞手法是_ ， 其表达效果是_。（2）第段画线句运用的修辞手法是_ ， 其表达效果是_。（3）第段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”“_”“_”的变化过程。（4）第段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”“_”“_”的变化过程。（5）第段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是_。（6）作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：母亲独自默默地回家；_；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：_；_。（7）第段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是_。（8）作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：母亲独自默默地回家；_；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：_；_。（9）对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A . 体现了母亲乐观开朗的个性。B . 赞美了母亲的慈爱、宽容。C . 抒发了对母亲的思念之情。D . 表现了母爱的无私、高尚。（10）作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事？结合全文，从解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）（11）对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A . 体现了母亲乐观开朗的个性。B . 赞美了母亲的慈爱、宽容。C . 抒发了对母亲的思念之情。D . 表现了母爱的无私、高尚。（12）作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事？结合全文，从解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）12. （20分）阅读下文，回答问题 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（1）这则新闻的电头是什么？它交代了哪些内容？有什么作用？ （2）1949年4月20日，国民党政府刚拒绝签订和平协定。这则消息点明渡江战斗在“二十日午夜”就开始了，其目的是什么？ （3）“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”句子中的“不到”“突破”“现正”能否换成“共”“越过”“已经”？ （4）文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？反映了作者怎样的思想感情？ 五、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）每个生命都有自己的闪光点，世界因此变得色彩斑斓，个体生命也因此与众不同，请以“ 让我与众不同”为题，写一篇文章。要求：（1）、将题目补充完整。（2）、文体不限，不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共3题；共12分)5-1、6-1、7-1、三、 综合性学习 (共3题；共11分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、四、 现代文阅读 (共2题；共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、11-12、12-1、12-2、12-3、12-4、五、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、