高二上平时练习题单·诗词(学生版).doc

练 习 题121 (石室中学11十月)阅读下面两首唐诗，完成13题。（7分）华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要分析。（7分）答： 12-2.(石室中学11十月)阅读下面这首宋词，完成14题。（7分）画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】捻(nin)：持取，捻弄。（1）上阙描写了一幅怎样的画面？（2分）答： （2）“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么手法？表现了词中人物怎样的感情变化？（5分）答： 12-3.(石室中学11十月)读下面这首诗，完成15题。（6分）酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。 【注】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。（1）“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？（2分）答： （2）一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。（4分）答： 12-4、(北京四中11中)古代诗词鉴赏（共8分）阅读下面这首汉乐府，完成2425题。（共8分）古八变歌北风初秋至，吹我章华台。浮云多暮色，似从崦嵫来。枯桑鸣中林，络纬响空阶。翩翩飞蓬征，怆怆游子怀。故乡不可见，长望始此回。【注】汉乐府古诗。题目含义已不可考。章华台：古楚地楼台。崦嵫（yn z）：山名，古时指遥远的日落的地方。络纬：一种昆虫。1. 下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A. “北风初秋至，吹我章华台”两句，写了北风袭来，秋意萧瑟，滞留在楚地的诗人感到阵阵清寒。B. “浮云多暮色，似从崦嵫来”两句，描绘傍晚时分，暮云流走，似从崦嵫生来，一派瞑色苍茫。C. “翩翩飞蓬征，怆怆游子怀”两句，借蓬草在风中翩翩起舞之乐景，反衬出游子思乡的悲凉情怀。D. “故乡不可见，长望始此回”两句，描写天长地阔，故乡望而不见，怅然之中，诗人盼望回家。2. 王国维先生说“一切景语皆情语”，据此联系全诗赏析“枯桑鸣中林，络纬响空阶。”（5分）12-5（成都外国语11中）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 日暮倚杖水边（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。此诗颔联以 和 两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。（2分） 指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。（4分）_内容：漂泊的旅思；谪官的愁思；秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；年华易逝的伤感；宦海浮沉的厌倦。 特点：触景生情，以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；以“羁绪”领起全篇。 12-6（绵阳南山11十月）诗歌鉴赏阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6分）金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。注：王珪：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。（1）试分析诗歌首联在全诗中的作用。 （2）颈联锻字炼句，历来为人称道。请任选其中的两处作简要分析。 12-7、(四川巴中市四县中11末)阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。注：这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。（1）词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简要分析。（4分） （2）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”画龙点晴，反映了作者怎样的心绪？请谈谈你的理解。（4分） 12-8. （南充高中11末）阅读下面两首诗，然后完成、两题。(8分)登岳阳楼 与夏十二登岳阳楼杜甫 李白昔闻洞庭水，今上岳阳楼。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。雁引愁心去，山衔好月来。亲朋无一字，老病有孤舟。云间连下榻，天上接行杯。戎马关山北，凭轩涕泗流。醉后凉风起，吹人舞袖回。两首诗所用的修辞手法有何不同？请具体分析比较。（4分） _两首诗的意境有何不同？请简要赏析。（4分） _ _12-9(江苏启东中学11二测)阅读下面一首唐诗，完成后面问题。汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。注楚塞：指古代楚国地界。荆门：在今湖北荆门南。九派：九条支流。山翁：山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳。当地习氏的园林，风景很好，山简常到习家池上大醉而归。1、三、四两句写出了景物怎样的特点？（2分）答： 2、颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。（6分）答： 3、从整首诗看，作者表达了怎样的思想情感？（2分）答： 12-10（重庆一中12末）阅读下面两首诗，完成下列各题。读长恨辞 宋李觏蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。马 嵬 清袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。（1）请写出长恨歌中包含“夜雨”“铃声”等意象的诗句。（1分）_（2）这两首诗针对的对象及表达的内容是否一致？请简要阐述。（6分）_（3）两首诗的表现手法是否一致，请作简要分析。（4分）_12-11.（杭师大附中11末）阅读下面两首诗，完成14到15题。（7分）于长安归还扬州，九月九日微山亭赋韵 行军九日思长安故园江总 岑 参心逐南云逝，形随北雁来。 强欲登高去，无人送酒来。故乡篱下菊，今日几花开？ 遥怜故园菊，应傍战场开。【注】江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。1.这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是 ，第一首写了节日中 的习俗，第二首写了节日中 的习俗。（3分）2.两首诗在思想感情上同中有异，不同的地方在哪里？依据是什么？（4分）_诗词答案一12-1答案两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。（1分）第一首诗宫内宫外（或空间）对比（1分）：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。（1分）鞭挞统治者无视人民疾苦、沉湎于享乐。（1分）第二首今昔（或时间）对比（1分）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。（1分）12-2答案（2分）上阙描写了一幅铺径落红、弄晴小雨、憔悴杏园、哀啼杜鹃的残春景象（2分）答案（2）（5分）这两句词主要的手法是：细节描写（动作描写）。（1分）用捻花、放花两个细节（动作）（1分）表现了词中人物由爱春（1分）、伤春（惜春）（1分）到无奈春归（1分）的感情变化。【如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈的感情变化也可】12-3答案（2分）肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。（1分）阅：见证。（1分）【意思接近即可】答案（2）（4分）风格特征：沉郁悲怆（深沉凝重/沉郁顿挫）。（2分）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀（1分）与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合（1分）在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。12-4答案 C 写蓬草随风飘浮，可喻为行踪飘泊无定的游子。并非乐景，也非反衬手法。答案评分标准：有准确的景物描写2分。北风吹起，枯黄的桑叶响于林中，络纬在阶下独自鸣叫。合理准确的情感分析2分。枯黄响叶，一派悲凉，络纬空鸣，深陷孤寂。联系全诗1分。悲凉孤寂中蕴含着诗人浓厚的思想之情。12-5答案屈原 白居易 12-6答案（1）开篇点题，点明时间和地点。（1分）“悠悠”“独上”“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。（1分）与尾联中的“故国凄凉”“ 谁与问”形成首尾呼应。（1分）答案（2）用“萧萧”“惨惨”修饰“暮吹”与“寒云”，摹声绘色，写出了晚风凄紧，寒云惨淡，也写出了作者的心绪；“惊”运用拟人手法，既写出了秋风中“红叶”飘零的情状，也写出了诗人心头之“惊”；“压”既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。（“萧萧”“惨惨”， “惊” “压”任选两处赏析即可。）诗词答案二12-7答案（1）（4分）开放性题目，只要能从一个方面简要分析，有理有据即可。示例：描写景物生动活泼，层次分明。先由远到近：远景（“林断”“山明”）描写远处的树林尽头，高山清晰可见；近景（“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”），描写翠竹遮隐着墙，墙外小池塘旁长满枯草，蝉声四起。再由上而下地写景：上写白鸟在空中翻飞，下写红荷映水，散发着幽微的清香。写景动静结合，形象逼真。词中写“林”“竹”“山”是静景，但用了动词和形容词“断”“明”“隐”，使这些近景顿时栩栩如生，写动景“乱蝉”“翻飞白鸟”，形象活泼。动静结合，生动地描写出一副夏末秋初美丽的图景。 写景有色、有声、有香、相映成趣。“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫：“翻空白鸟”与“照水红蕖”红白相映，色彩鲜明；“细细香”写出荷花散出的淡淡清香。（此外，还可以从炼字、修辞、寓情于景等方面区分析，只要有理有据则可）答案（4分）词中的景物都是“昨夜三更雨”后作者乘凉爽出游时的所见所闻，从表面看，这两句似乎是作者感谢天公的深情厚意，使得自己度过了凉爽的一天。其实从“又”、“浮生”等词语中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事，得过且过，日复一日消磨岁月的无可奈何的失意情绪。12-8答案（1）杜诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都象是整个地漂浮在湖水之中一样。这是作者以雄阔之景反衬哀伤之情。（2分）李诗“雁引愁心去，山衔好月来”是说大雁飞过，把他原来的因为流放而愁苦的心情全部带走了，对面的君山为他衔来了好看的月光，这里作者运用了拟人的手法（2分）（只答了修辞，没有分析扣一半，分析过程大意相同即可）答案（2）杜诗的前四句写景，写得开阔宏大，五、六两句叙述自己身世又写得那么凄凉落寞，七、八两句写忧国忧民之情写得那么苍凉凄楚，整个意境沉郁悲壮。（2分）李诗写岳阳楼、洞庭湖的山水景物宏丽美好，人物的心情轻松欢乐，交融成一个似真似幻的迷人境界，整个意境宏丽迷人，令人陶醉。同样是写岳阳楼，意境与杜诗迥然不同。（2分，此题酌情给分或扣分）12-9答案（1）三、四两句写出了江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。（共2分，各1分）答案（2）、 “浮”和“动” 用得极妙。（2分）“浮”表面上写城郭在水面上浮动，实是所乘之舟上下波动；（1分）“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌、浪拍云天。（1分）此二词使诗人笔下之景都动了起来，进一步渲染了磅礴水势。（2分）答案（3）作者通过对山川景色的描绘和与山简共谋一醉的真情告白，表达了对襄阳风物（风光）的热爱（喜爱）之情，充满了积极乐观的情绪。（2分）12-10答案（1）夜雨闻铃肠断声（1分）（2）李诗讽刺唐玄宗（1分）爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死（2分）；袁诗批评长恨歌（1分）只歌颂李杨二人的爱情悲剧而没看到百姓流泪失所的悲剧。（2分）（3）两诗都采用了对比的手法（2分）。李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比（1分）；袁诗则是将石壕村的夫妻之别与马嵬李杨之别作对比，以百姓之泪与君王之泪作对比(1分)。12-11答案重阳节（1分） 赏菊（1分） 登高或饮酒（1分）答案江诗：从诗的第三句中“篱下菊”的用典（1分）可知，诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时，流露出了归隐田园（1分）的情怀。岑诗：该诗是在长安沦陷时所作，故第三句有“遥怜”（1分）二字，表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地（1分）的渴望。