2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷

2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共3题；共18分)1. （4分） 读拼音写词语。idndntngxnzhnchngguhujuzub_2. （10分） 补写句子 （1） 书读百遍，1。 （2） 书读百遍，1。 （3） 路遥知马力，1。 （4） 路遥知马力，1。 （5） 大漠孤烟直，1。 （6） 大漠孤烟直，1。 （7） 但愿人长久，1。 （8） 但愿人长久，1。 （9） 浮云水送无穷树，1。 （10） 浮云水送无穷树，1。 3. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 村居这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 （2） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。 二、 阅读与感悟 (共3题；共45分)4. （6分） (2019二上微山期末) 阅读下文，回答问题。 难忘的泼水节（节选）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。（1） 读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指_。 （2） 读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝_。 再用“一边一边”造句：_（3） 选择合适的词语。 读这两个自然段，声音要_（低平安静兴奋跳跃）一点，语速要_（稍快一点 慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的_（愉快平静）的心情。5. （11分） (2019四下吴忠期末) 课文片段阅读,回答问题。（1） 乡村大道这首诗写出了乡村大道_、_、_、_、_、_等特点。乡村大道既指_，也指_。 （2） 谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我的“不解之谜”是：_。挑山工和游人走路不一样在哪里？_挑山工这几句话包蕴着什么哲理？_6. （28分） (2019三下长春期中) 课内阅读。（10分） 终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新弄一个像样的菜园。我们以母亲为首。投去诧异的目光。要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是相当困难的了。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开荒！”于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天色未明，父亲就扛着锄头箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分地的翻过来的黄土地。（1） 写出下列词语的反义词。 平缓_展现_（2） 在括号里填上合适的词语。 _的菜园 _的坡地_的目光 _的神情（3） 用横线画出表现父亲开垦菜园辛勤忙碌的句子。 （4） 写出下列词语的反义词。 平缓_展现_（5） 你认为父亲是一个怎样的人？ （6） 用横线画出表现父亲开垦菜园辛勤忙碌的句子。 （7） 你认为父亲是一个怎样的人？ 三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分） 春天到了，万物复苏，大地一片生机勃勃。写一处春天里大自然的景色来展示春天。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、3-1、3-2、二、 阅读与感悟 (共3题；共45分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、三、 习作 (共1题；共5分)7-1、