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作业1:1、计算平衡条件中T1T2及t的具体值为多少？（精度为0.001）2、自矿物中提纯RaD(Pb-210)，重量为2.1mg，问：（1）2.1mgRaD最多能形成多少RaE(Bi-210)?（2）它与RaE是否在0.001精度下存在放射性平衡？（3）在精度0.01g下，它与RaD是否存在平衡，何时达到平衡？何时结束？保持多少时间？3、已知放射性同位素Co-55的原子数目，在1h内减少了3.8%,衰变产物是非放射性的，试确定该同位素的衰变常数，平均寿命和半衰期。4、假设地球刚形成时U-235和U-238在自然界的比例为1：2，而现在在自然界的比例为1：183，试求地球的年龄。,作业21、一束能量为2.754Mev的单能射线入射到NaI晶体中，试回答：（1）能产生几种效应？放出几种次级电子（2）累计效应是什么意义？（3）总共可测到哪几个谱峰？各谱峰对应的能量是多少？2、一束能量为9.75Mev的射线穿过硅介质，试求：（1）轫致辐射损耗率与电离辐射损耗率的比值（2）这种射线穿过何种介质（Z=？）时，上式两种损耗率才相等？3、1mCi的Co-60的射线，依次通过厚度为1cm、2cm、3cm吸收系数为0.05cm-10.08cm-1,0.1cm-1的三种物质，最后剩下的射线照射量率是多少？如果把三种物质看成一个整体，求它们的平均有效吸收系数？4、Tl源射线的最大射程为0.77Mev能量的射线造成的,密度为1.4g/cm3有塑料薄膜对该射线质量衰减系数为m=0.03cm2/mg,若使该射线衰减至原强度的2/3，需要用多厚的塑料薄膜作屏蔽？,课堂练习11、内转换电子与俄歇电子的发射有什么不同？2、为什么、分立谱，而为连续谱？,课堂练习21、对比说明线吸收系数，有效昅收系数的定义和含义.(P31-32),课堂练习31、氡衰变成RaA，现有10毫居里的氡密封于容器中，经过来、50h后，氡和RaA各有多少？以活度表示。2、在一个密封玻璃瓶内，装入1g镭。放置一个氡的半衰期，瓶中积累多少氡？瓶的体积为0.5升。,1、地面四道能谱仪为什么选择的铀、钍、钾的特征峰能量为1.46MeV,2.62MeV.1.76MeV,U、Th、K含量的计算如何实现的？(P70-71)2、简述经迹测量的方法原理，为什么所测经迹密度大小反映了测点氡浓度的大小。(P92)3、简述Po-210测氡的依据，如何实现Po-210的提取，为什么说土壤中Po-210含量反映的测点氡浓度是一个长期稳定的结果？(P99),课堂练习4-5,课堂练习61、简述特征X射线的产生过程。(P101)2、为什么在X荧光测量时多利用K系X射线？(P102-103)3、莫塞莱定律表示了什么含义，其意义？(P103)4、为什么使用平衡滤片？平滤滤片起到了什么作用。(P105-106)5、什么是基体效应？为什么会产生基体效应？基体效应如何克服和校正。(P112-113)6、X荧光测量时，为什么要建立标准工作曲线？其建立方法及应注意的问题。(P120),课堂练习7：1、为什么可用、辐射体与某些靶物质作用得到中子，构成中子源？(P124)2、中子活化测量如何实现对元素或物质成分的测定及元素含量的测量？(P122-123)3、中子活化分析海底多元素是如何实现的？(P)4、中子活化测氟的意义及基本原理。(P131),课堂练习8：1、为什么当无限大时，实测频率分布与理论概率无限接近？(P138),
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