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分米的认识,考一考,一、在括号里填上适当的长度单位。橡皮长5（）教室长8（）玻璃厚4（）铁皮厚2（）二、我会填。1厘米=（）毫米30毫米=（）厘米2厘米2毫米=（）毫米35毫米=（）厘米（）毫米,每段最多能量18厘米,课桌的长是,每段量10厘米,1，2，3，,想一想:1米=_分米。,1分米,10,10厘米的这一段长度就是1分米。,1分米有这么长。,1、观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？,2、体验：伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。拿出彩条，估计一下1分米的长度，在1分米的地方，剪断，看谁估计得最准确。,量一量课桌的宽是多长。,_分米_厘米,1、画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？,4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。,观察米尺，数一数1米有多少分米？,1.选择适合的长度在()里打,黑板,毛巾,2、在括号里填上长度单位,米,厘米,毫米,毫米,圆珠笔长14分米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽100毫米。,3.括号里填的单位对吗？,(对的打“”，错的打“”。),课本长2分米。,(),(),(),(),(),小明的日记2008年3月28日（星期二）天气：小雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见有一棵高2厘米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米厚的笔记本，认真地做起笔记。,这本书长2(),宽14(),木箱长8(),高5(),分米,分米,分米,厘米,练一练：在括号里填上长度单位,大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长10_,铁钉长50_,铅笔长2_,2、在横线上填上适当的长度单位,厘米,厘米,米,毫米,米,分米,毫米,分米,画一画：,（1）30毫米,（2）2厘米5毫米,（3）1分米,
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