叙事要完整(结合教材).ppt

上传人:sh****n 文档编号:12817450 上传时间:2020-05-26 格式:PPT 页数:27 大小:401KB
返回 下载 相关 举报
叙事要完整(结合教材).ppt_第1页
第1页 / 共27页
叙事要完整(结合教材).ppt_第2页
第2页 / 共27页
叙事要完整(结合教材).ppt_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
美文共欣赏:,一根羽毛,或许太平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。,推荐理由:,“语从平常中出,意在随意中生。”,写作叙事要完整,教学目标:,初步感知作文的完整性。回忆和再现记叙“六要素”。学会运用描写生动地记叙事情的过程。,学习重点:,学会完整叙事。,写作导引,怎样记叙好一件简单的事呢?一件事总是在一定的时间、地点发生的,总会涉及一些人物,事情也会有一定的起因、经过和结果。交代清楚这六个“要素”是叙事完整的基础。,记叙的六要素,时间地点人物事件的起因事件的经过事件的结果,记叙文六要素及其作用:,六要素:作用:,时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,讲清楚六要素,事件就叙述完整啦。,写作导引,在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思,需要考虑哪几个因素:,1、有一条清晰的脉络,如时间先后、场景变化、情感发展等。2、有前后连贯的情节。(这些情节要按照适当的顺序安排哟。)3、重要的情节有较为详细的描写。4、涉及的人物能做一定程度的刻画。,以王几何为例,我们用上边提到的几个要素做一下分析。,线索,第一节几何课,情节顺序,按时间顺序写:王老师出场;反手画图形、写名字;说自己的绰号;请同学上台画圆;说明画圆的用意,详细描写,王老师出场;说自己的绰号;请同学上台画圆,刻画人物,外貌、语言、动作、神态,一般叙事的顺序:顺序、插叙、倒叙、补叙像羚羊木雕、从百草园到三味书屋、爸爸的花儿落了都使用了插叙。叙事完整,还要注意安排好文章的开头和结尾。像魏巍我的老师,开头点明题旨,在结尾的地方又加以呼应,使得文章有始有终,首尾连贯。,写作导引,小结:怎样做到叙事完整呢?,1、叙事“六要素”的完整。2、要把事情的经过写具体,并做到重点突出。3、记叙的条理要清晰。,小试牛刀,唉,我很沮丧。我就是想和同学们玩一天,爸爸妈妈干吗这么大动肝火?让人好伤心呀!第二天早晨,他们还是余怒未消的样子,谁也不愿意主动和对方说话。我故意往床上一躺,捂着肚子龇牙咧嘴地喊:“哎哟,我好难受啊,疼死了!”爸爸妈妈吓坏了,马上跑过来,争着问我打底怎么了。看到他们这么着急,我再也忍不住了,“咯咯”地笑了起来。转念一想,爸爸妈妈还是为我好呀!解铃还需系铃人,我得想个妙计,充当和平天使。妈妈愣住了:“文文,你不是不舒服吗?”我晃着脑袋说:“是呀,为了我,爸爸妈妈成冤家,谁也不理谁,我只好喊肚子疼了。”这时,他们俩你望望我,我望望你,同时笑了起来。妈妈听说我在这紧要关头要出去玩,高声喊“不行,不行”。爸爸却说:“考试虽然重要,但也要劳逸结合。”两人各说各的,互不相让。话不投机半句多,两人越说气越大。突然,爸爸铁青着脸,“咚”一拳击在桌上。妈妈也不甘示弱,“啪”地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争全面爆发了。考试临近,学习紧张,我们几个要好的同学商量着周末出去放松一下。,下面这篇文章,请大家读一读,讨论:怎样给它们排列顺序?请说出你这样排序的理由或好处。,记叙的六要素,时间临近考试地点家里人物我、爸爸、妈妈事件的起因临近考试,几个要好的同学商量着周末出去放松一下的事,让父母得知。事件的经过父母争吵事件的结果在我的调解下父母和好,我的排列顺序是:,A、按照事情发展的顺序来叙述一件事(顺叙)7621435B、倒叙(结果起因经过)C、倒叙(经过起因结果)1762435(2176435),顺叙的好处:把事情的来龙去脉叙述得很清楚;条理很清晰;层次分明。,(7、6、1、2、4、3、5),倒叙的好处:吸引读者、引人入胜,5762143,写作要求:我们都有过“第一次”:第一次读书,第一次看动画片,第一次自己出远门,第一次帮妈妈做事请以“我的第一次”为话题,自拟题目,写一篇以记事为主的作文,不少于600字。,妙笔生花,温馨提示,1、要求以记事为主,那就要注意记叙的六个要素,要能够将事情的经过写得清楚、完整。2、重点的情节要写得详细些,如当时的情境、事情的过程、人们的反应等;还要适当描写当事人的语言、动作、表情,甚至心理等。3、注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。,第一步:审题,1、我的第一次”为话题,不能作为题目。2、自拟题目,如“第一次读书、第一次看动画片、第一次自己出远门、第一次帮妈妈做事”。3、本文是叙事作文。,第二步:选材,选择印象深刻的有新意的事情,1.开头要简洁,入题要自然;2.要围绕中心事件选取合适的材料,注意详略得当,重点突出;3.以记叙为主,综合运用其他各种表达方式;4.结尾要简洁,首尾要呼应;5.书写认真,格式规范,不少于600字。,写作的要求:,例文引路:第一次出远门,寒假到了,妈妈说去河北,姐姐要去河北结婚,正好顺便看看在河北的姑姥。这可是天大的喜讯,这是我第一次出这么远的门。本来以为就我和妈妈去,没想到我们一大家子都去,我高兴极了。到了出发的那一天,我起得比谁都早。早早的就准备好了,因为我早已激动睡不着了。上了车后我们说说笑笑,又是打扑克,又是讲笑话,虽然路途遥远,但我们早已把路途中的劳顿、疲倦抛在脑后。就在临近晚上的时候,因雾太大,交警把高速公路封了。这可怎么办呢?30分钟只让行10辆车。而我们还排在最后面。这时,我们发现小车可以从旁边的小道溜走。我们就钻空子,总算从高速出来了。现在已是0点多了,如果我们再去的话既危险又慢。所以大家提议明天再走。而我不愿意,因为我早就盼着见到姑姥了。于是大家还是选择了继续走。等到了目的地却已经是凌晨2点多了。姑姥给我们做了饭菜,吃完就睡了,我跟姑姥睡在一起。我们聊聊天,叙叙旧,就睡着了。,第二天小舅他们都回来了,跟小舅说说话,和表姐玩一玩,转眼就到了下午。下午就得赶到表姐家,吃过饭后我们赶往宾馆,等着明天的接亲。第二天一早六点多就起来了。只听鞭炮一响,我们就将门锁起。只要接亲的人给红包,我们就开门。接完亲后,天开始下起了雪,我们冒着大雪赶到了酒店。我们一下车,礼炮声鸣响,姐姐和姐夫也下了车,缓缓的走向礼堂。仪式开始了,主持人讲得滔滔不绝,神乎其神的,仿佛把我们也带入了这意境。在姐姐讲话时,我发现姐姐的眼眶湿湿的,这是怎么回事呢?这时,姐姐突然讲到妈妈你能不能别走。原来,姐姐是不愿意离开家人,不愿离开我们。我们也很不舍,看着姐姐眼中的泪光但却不能帮忙,毕竟已经嫁给人家了,不能回来了!我在心里默默的说,姐姐再见。仪式结束后,我们离开了河北。这是一次远行,也是一次真情的见证!,例文二第一次心碎,心动无痕,心碎却有声,那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音。原来心碎的感觉,是这样令人难以释怀,第一次心碎,让我感受到了人间的冷暖。(点评:开篇点题,心碎的感觉令人难以释怀。设立悬念。)那是冬至的傍晚,路上的行人都赶着回家吃饭,我与朋友走在街上,遇见了一对老夫妻。这对老夫妻衣着朴素,身穿蓝色土布做成的衣服,上边似乎还有些尘土,好像从乡下进城的农民吧。她焦急地拉着我和我的朋友说:“小同学,我们是进城来看我儿子的,,可却不知道儿子在哪,我们身上的钱也没有了,我们都一天没吃饭了,你看,能否请我们吃个饭?”(点评:交代故事的起因-路遇求助的老夫妻)“不好意思,我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定,身上只有要还给父母的十元钱,若帮助了他们,我回家无法交差,不帮助我又于心不忍。看着她那真诚的眼神中夹杂着一丝乞求,我便答应了。没走几步,它们就停滞不前了,原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切,说:“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我,眼神似乎透露着些许不屑。,老爷爷急忙说:“只要一碗就够了。”我付了钱,就与朋友一起走了。朋友说,那人是个骗子,我不理会朋友的话,回到家,把剩下的钱还给了妈妈,希望妈妈会支持我。妈妈却严肃地对我说:“儿子呀,现在社会上骗子多,像你这么傻的人为数不多,人家就专门吃定你这种人,以后千万不许再这样做!”面对朋友的质疑,母亲的责备,我却依然没有理解我做错了什么。(点评:交代事情的经过,朋友的质疑,母亲的责备,使我的无私帮助沾染了浑浊的颜色),那天晚上我闷在被子里大哭了一场。如果有一天,我经历老夫妻一样的遭遇,如果我是他们,那不是要承受一次次被拒绝的打击,一道道犀利的目光,一个个鄙夷的眼神我无法想象那会是一个怎样的境地。但是,我的心真的碎了,不知是在为那对老夫妻而叫冤,还是因被人误解而难过。我只知道,那是我第一次心碎,一句句话仿佛一根根针插进我的心里,很疼,很难受。(点评:心理描写真实细腻,比喻运用恰当),生活还是要继续,我也不再管别人的闲言碎语,其实只要做好自己就足够了,有时候不要太在意别人的不理解。第一次心碎,让我明白了人世间的冷暖,也让我体会到了做人的不易。(点评:从事情中悟出道理,既点明了中心,又在结构上与开头呼应。)教师点评:本文作者运用倒叙记叙了自己帮助一对有困难的老年夫妇,却被朋友质疑、被母亲责备的故事。叙事完整、清楚,人物的语言、动作、神态、心理等描写真实、细腻、生动、传神,很好地突出了文章的中心。,“泰山不让细壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”愿同学们善于发现,学会观察,多阅读、多积累、多写作,在作文的园地里勤于耕耘,播洒真情的种子,收获累累硕果。,寄语:,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!