单片机在大学生科技创新活动中应用.ppt

博士学位论文答辩,单片机基础知识与科技创新,2010年10月,主讲人：王福忠教授,河南理工大学,本章内容,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,常用元器件的识别与检测,大赛典型竞赛题目分析,单片机基础知识与科技创新,人机接口电路设计,电源电路设计,输入通道电路设计,输出通道电路设计,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器二、电容器三、电感器四、二极管五、三极管,要求掌握常用器件的：基本参数、分类、选型、测试、应用等,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,1、电阻作用调节电路中的电流，作为分流、分压或负载使用。2、按材料分类1）金属膜电阻器2）碳膜电阻器3）线绕电阻器4）水泥电阻等3、按功能分为类1）固定电阻2）可调电阻3）特种电阻等,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器碳膜电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器碳膜电阻,在陶瓷管架上高温沉积碳氢化合物的电阻材料，并在其表面涂上环氧树脂密封保护而成的。它是一种膜式电阻器，其表面常涂以绿色保护漆。碳膜的厚度决定阻值的大小，通常通过控制膜的厚度和刻槽来控制电阻器。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器碳膜电阻-特性。,良好的稳定性：电压的改变对阻值的影响极小，且具有负温度系数。高频特性好：可制成高频电阻器和超高频电阻器。固有噪声电动势小，在10UV/V以下。阻值范围宽，一般为110M。工作温度范围广：-55+155。额定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、5W、10W。包装方式有带装、散装。应用范围非常广泛，适用于交流、直流和脉冲电路。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器金属膜电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器金属膜电阻,陶瓷管架上用真空蒸发或烧渗法形成金属膜（镍铬合金）。,金属膜电阻器的分类普通金属膜电阻器半精密金属膜电阻器低阻半精密金属电阻器高精密金属膜电阻器高阻金属膜电阻器高压金属膜电阻器超高频金属膜电阻器无引线精密金属膜电阻器,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器金属膜电阻-特点,功率负荷大：0.125W5W。体积小。温度系数小，电流噪声小。耐热，稳定性能高，高频特性好。精度高：0.050.5。阻值范围宽：1620M。多种包装形式（带装、散装）。成本较高。应用范围广：作为精密和高稳定性的电阻器通用于各种无线电电子设备中。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器如何区分金属膜电阻与碳膜电阻,碳膜电阻与金属膜电阻外观非常相似，区分方法1：与碳膜电阻相比，金属膜电阻只是用合金粉替代了结晶碳，故除具有碳膜电阻的特性外，能耐更高的工作温度。金属膜的外表多为蓝色，碳膜的为土黄色或其它颜色。,碳膜电阻,金属膜电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器如何区分金属膜电阻与碳膜电阻,碳膜电阻与金属膜电阻外观非常相似，区分方法2：从外观上，金属膜的为五个环（1），碳膜的为四环（5）。但由于工艺的提高和假金属膜的出现，以上两种方法并不是很好，很多时候无法区分这两种电阻。,碳膜电阻,金属膜电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器如何区分金属膜电阻与碳膜电阻,碳膜电阻与金属膜电阻外观非常相似，区分方法3：用刀片刮开保护漆，露出的膜的颜色为黑色为碳膜电阻，膜的颜色为亮白的则为金属膜电阻。,碳膜电阻与金属膜电阻外观非常相似，区分方法4：由于金属膜电阻的温度系数比碳膜电阻小得多，所以可以用万用表测电阻的阻值，然后用烧热的电铬铁靠近电阻。如果此时阻值变化很大，则为碳膜电阻，反之则为金属膜电阻。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器绕线电阻,线绕电阻是一种在绝缘的核芯外面缠绕镍-铬合金等金属丝所制成的电阻，可分为固定式和可调试两种。通过调整缠绕金属丝的长度，可以精确调整线绕电阻的阻值,可以制成精度高达0.1%的极高精度电阻。由于这种电阻材料能耐高温，因此，通过增大电阻丝直径的方法，还可以制成大功率的电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器绕线电阻-特点,大功率绕线电阻,体积大、阻值较低，多在100K以下。阻值精度极高。工作时噪声小、性能稳定可靠。能承受高温，在环境温度为170下仍能正常工作。由于结构上的原因，其分布电容和电感系数都比较大，不能在高频电路中使用。通常在大功率电路中作降压或负载等用。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器水泥电阻,将电阻线绕在无碱性耐热瓷件上，外面加上耐热、耐湿及耐腐蚀的材料保护固定，并把绕线电阻体放入方形瓷器框内，用特殊不燃性耐的热水泥充填密封而成。水泥电阻的外侧主要是陶瓷材质。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器水泥电阻-特点,瓷棒上绕线有耐震、耐湿，低价格等特性。后接头电焊，能制出精确电阻值及延长寿命。高电阻值采用金属氧化皮膜体代替绕线方式制成。耐热性好，电阻温度系数小，呈直线变化。耐短时间超负载，低杂音，阻值经年无变化。防爆性能好，起保护作用。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器水泥电阻-特点,水泥电阻通常用于功率大，电流大的场合，有2W，3W，5W，10W甚至更大的功率，像空调，电视机等功率在百瓦级以上的电器中，基本上都会用到水泥电阻。完全绝缘，适用于印刷电路板。水泥电阻的缺点在于体积大，使用时发热量高，不易散发，精密度往往不能满足使用要求等。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器概述,敏感电阻是指那些电阻特性对外界温度、电压、机械力、亮度、湿度、磁通密度、气体浓度等物理量反映敏感的电阻元件。它们常用于检测和控制相应物理量的装置中，是自动检测和自动控制中不可缺少的组成部分。按输入、输出关系，敏感电阻器可分为“缓变型”和“突变型”两种。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器热敏电阻,通常由单晶或多晶等半导体材料构成，是以钛酸钡为主要原料，辅以微量的锶、钛、铝等化合物加工制成的。它是一种电阻值随温度变化的电阻，可分为阻值随温度升高而减小的负温度系数热敏电阻（MF）和阻值随温度升高而升高的正温度系数热敏电阻（MZ），有缓变型和突变型。主要用于温度测量，温度控制（电磁灶控温），火灾报警，气象探空，微波和激光功率测量，在收音机中作温度补偿，在电视机中作消磁限流电阻。其符号为：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器光敏电阻（MG）,是将对光敏感的材料(半导体)涂在玻璃上，引出电极制成的。根据材料不同，可制成对某一光源敏感的光敏电阻。电阻值随入射光线的强弱而变化，光线越强，电阻越小。无光照射时，呈现高阻抗，阻值可达1.5M以上；有光照射时，材料激发出自由电子和空穴，其电阻值减小，随着光强度的增加，阻值可小至1k以下。如：可见光敏电阻，主要材料是硫化镉，应用于光电控制。红外光敏电阻，主要材料是硫化铅，应用于导弹、卫星监测。其符号为：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器压敏电阻（MY）,是以氧化锌为主要材料制成的半导体陶瓷元件，电阻值随加在两端电压的变化按非线性特性变化。当加到两端电压不超过某一特定值时，呈高阻抗，流过压敏电阻的电流很小，相当于开路。当电压超过某一值时，其电阻急骤减小，流过电阻的电流急剧增大。压敏电阻在电子和电气线路中得到较多的应用，主要用于过压保护和用来作为稳压元件。其符号为：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器压敏电阻（MY）的应用,压敏电阻的限制电压为：,Zv的阻值可以从正常时的兆欧级降到几欧，甚至小于1。过电压大部分降落在Zs上，而用电器的输入电压比较稳定，因而能起到的保护作用。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器磁敏电阻（MC）,是采用砷化铟或锑化铟等材料，根据半导体的磁阻效应制成的，阻值随穿过它的磁通量增大而增大。它是一种对磁场敏感的半导体元件，可以将磁感应信号转变为电信号。主要用于测磁场强度、磁卡文字识别、磁电编码、交直流变换。其符号为：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,常用电阻器-敏感电阻器力敏电阻（ML）,力敏电阻是一种能将力转变为电信号的特殊元件。电阻随外加应力的变化而变化。常用于张力计，加速度计和半导体话筒等传感器中。,气敏电阻（MQ）,气敏电阻采用二氧化锡等半导体材料制成。利用半导体表面吸收某种气体后，发生氧化或还原反应，电阻随被测气体的浓度而变化。常用于气体探测器。抽油烟机上所装的电子鼻，即是利用气敏管；测汽车尾气、司机是否喝酒等装置都是利用气敏管。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,对于误差大于2%的电阻，阻值用三位数字表示，前两位数字代表重要数据，最后一位表示加零的个数。例：683表示68000或68K,常用电阻器贴片电阻,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,它利用掩膜、光刻、烧结等工艺技术，在一块基片上制成多个参数和性能一致的电阻，连接成电阻网络。阻值为5133k，功率小。高精度、高稳定性、温度系数小、高频特性好。体积小，常用于计算机、仪器仪表以及A/D、D/A转换电路。,常用电阻器集成电阻（排阻B-YW）-又称电阻网络或电阻排,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,电位器是一种阻值可调的电阻器。由电阻体、滑动臂、转柄（滑柄）、外壳及焊片构成，如图所示。焊片A、B与电阻体两端相连，其阻值为电位器的最大阻值，是一个固定值。,电位器概述,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,符号：,电位器概述,作用：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,电位器几种常用电位器旋转式电位器,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,一、电阻器的识别与检测,电位器几种常用电位器推拉式电位器,阻值范围:500-1M阻值误差:20%最大工作电压:AC500V（B线性）、AC250V（A,C,D线性）额定功率:0.5W（B线性），0.25W（A,C,D线性）开关旋转角度:5010(degree)开关力距:150800gf.cm旋转寿命:10000周,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,概述,电容是由两个中间隔以绝缘材料（介质）的电极组成的，具有存储电荷的能力的电子元件。1）并联于电源两端用作滤波。2）并联于电阻两端旁路交流信号。3）串联于电路中，隔断直流通路，耦合交流信号。4）与其它元件配合，组成谐振回路，产生锯齿波、定时等。,二、常用电容器介绍,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,图形符号,文字符号：C,C1,C2,C3,二、常用电容器介绍,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍云母电容器,结构:云母电容器可分为箔片式和被银式。用金属箔或在云母片上喷涂银层做电极板，极板和云母一层一层叠合后，再压铸在胶木粉或封固在环氧树脂中制成，形状多为方块状。,优点：采用天然云母作为电容极间的介质，耐压高，性能相当好,介质损耗小，绝缘电阻大，温度系数小。云母电容是性能优良的高频电容之一，广泛应用于对电容的稳定性和可靠性要求高的场合，并可用作标准电容器。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍电解电容,结构:电解电容器以金属（正）和电解质（负）作电容器的两个电极板，以金属氧化膜作电介质。,电解电容器一般具有正、负之分，使用时不得接反。接反后，氧化膜电阻极小，漏电流大，发热严重，当电解质是液体时，会爆炸。当在结构和工艺上采取某种措施后，可制成无极性的或交流电解电容器。电解电容器使用温度一般在200C850C以内。,电解电容,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍电解电容,（1）铝电解CD以铝为正极，液体电解质作负极，氧化铝膜为介质，温度范围多为20850C。超过850C时，漏电流增加；低于200C时，容量变小，耐压为6.3450V，容量10680F。目前已生产出无极性铝电解电容，如CD71、CD03、CD94。价廉，用途广。（2）钽电解CA寿命、可靠性好于铝，体积小于铝，上限温度可达2000C，但耐压不超过160V，价格贵。（3）铌电解介电常数大于钽，体积更小，稳定性比钽稍差。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍陶瓷电容器,材料：瓷质电容器是以陶瓷为介质制成的电容器。分类：无极性电容器。分为高频瓷介电容、低频瓷介电容、独石电容器。特点：耐热、耐腐蚀，绝缘性能好，损耗小，体积小，容量不大。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍玻璃釉电容器,结构及特点：玻璃釉电容器的介质是玻璃釉粉加压制成的薄片。因釉粉有不同的配制工艺方法，因而可获得不同性能的介质，也就可以制成不同性能的玻璃釉电容器。玻璃釉电容器具有介质介电系数大、体积小、损耗较小等特点，耐温性和抗湿性也较好。用途：玻璃釉电容器适合半导体电路和小型电子仪器中的交、直流电路或脉冲电路使用。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍涤纶电容器,结构：用两片金属箔做电极，夹在极薄绝缘介质中，卷成圆柱形或者扁柱形芯子，介质是涤纶。涤纶薄膜电容、介电常数较高，体积小，容量大，稳定性较好，适宜做旁路电容。突出优点：精度、损耗角、绝缘电阻、温度特性、可靠性及适应环境等指标都优于电解电容，瓷片电容。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍涤纶电容器,用途：（1）程控交换机等各种通信器材，视听、影音设备等；（2）直流和vhf级信号隔直、旁路、耦合电路；（3）滤波、降噪、脉冲电路中。额定值和特性：额定温度：+125标称值偏差：5%(j)、10%(k)耐电压：2ur(1s)绝缘电阻：30000m损耗角正切：0.01(1khz),4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（1）型号命名及标注方法：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（1）型号命名及标注方法：,第二部分字母含义：A：钽电解；B（BB/BF）：聚苯乙烯等非极性薄膜（常在B后再加一字母区分具体材料）；C：高频陶瓷；D：铝电解（普通电解）；E：其它材料电解；G：合金电解；H：纸膜复合；I：玻璃釉；J：金属化纸介；L（L、S等）：聚酯类有机薄膜（常在L后再加一字母区分具体材料）；N：铌电解。O：玻璃膜。Q：漆膜；S：聚碳酸酯；T：低频陶瓷；V、X：云母纸；Y：云母。Z：纸介。,第一部分字母含义：主称C,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（1）型号命名及标注方法：,第三部分数字（字母）含义：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（1）型号命名及标注方法：,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（2）容量与精度标志方法：,1）文字标注法：在元件表面直接标出数值与偏差，如文字10代表10F;直标法一目了然，但只适用于较大体积元件，且国际上不能通用。,2）数码标注法：用三位数字表示元件的标称值，如图所示，从左至右，前二位数表示有效数，第三位是有效数字后的零的个数，即前两位数乘以10n（n=08）。当n=9时，为特例，表示101。例如，电容479表示4.7pF。电容默认单位为pF。,在电容器表体上，还常常标出耐压。不标注的，耐压一般不超过50V。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍识别,（2）容量与精度标志方法：,335J100V,电容3.35%100V,数码法及示例,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍电容器选用,1、按类型选用：（1）低频耦合、旁路，可用纸介电解。（2）音频耦合，选用陶瓷、云母。（3）电源滤波、退耦选电解。2、精度：震荡电路，延时控制电路，选5%以下，不得超过10%，一般选云母、瓷管电容。精度越高，价格越贵。3、耐压：额定电压应高于工作电压3050%。4、按体积：在空间允许下，可优先选用体积大的电容。同类型的、同容量的、体积越小，价格越贵。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍电容器的使用常识,1、使用前应用电容表测容量与标称值是否相符。无条件时，可用万用表测充放电能力。2、电解电容一般具有极性，极性电容不能用于交流电路，可用于直流与脉动直流电路，使用时尽量远离发热元件。3、用于高频电路时，引脚应尽量短。4、可变电容使用前应用万用表检查，定、动片是否短路，动片接地是否良好，转动是否平滑、轻松。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍用万用表判断电容器质量,1.容量小于5100p的电容器，用万用表无法检查，可用一节1.5V电池和一个耳机进行检查，如图接法。当用电容的一个引脚碰电池正极或负极时，耳机内听到咯拉声，说明管用，如无声说明断路。短路时，可用万用表测出。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍用万用表判断电容器质量,2.对于容量大于5100pF的电容器，用万用表电阻挡（小电容用R10k挡，超过1F的用R1k挡）测电容的两引线，若万用表指针先向右摆动，然后再慢慢回到左端（充电现象），说明电容管用；如果向右摆后不回来，或回不到左端，说明电容漏电；如果指针不摆动，说明已断路。一个质量好的电容器，用相同的电阻挡位，容量越大，摆动幅度越大。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍用万用表判断电容器质量,3.测电解电容时，要注意极性。正确测量方法是：用指针式万用表R1k或R10k挡，让黑表笔接（表内电池正极）电容“+”极，红表笔接电容负极，表针向右摆动后，然后慢慢回摆，直至回到最左端。（电容越大，回摆时间越长，可长至几分钟），再测时，应将电容放电后再测。当回不到最左端时，说明电容漏电；无摆动时，电容失效。如果测反了，表针将回不到最左端（反接时漏电）。电解电容外壳上有正负极有标志，如不清，一般长腿为正极。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,二、常用电容器介绍用万用表判断电容器质量,当电解电容器引线的极性无法辨别时，可以根据电解电容器正向连接时绝缘电阻大，反向连接时绝缘电阻小的特征来判别：用万用表红、黑表笔交换来测量电容器的绝缘电阻，绝缘电阻大的一次，连接表内电源正极的表笔所接的就是电容器的正极（指针式万用表是黑表笔，数字式万用表是红表笔），另一极为负极。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍概述,1、结构电感器是用导线在绝缘骨架上单层或多层绕制而成的，又叫电感线圈。也是常用的无线电元件之一。2、电感（量）：一个载流线圈的磁通量与线圈中电流成正比，其比例常数用L表示。电感的单位是亨（H），毫亨（mH），微亨（H）。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍扼流线圈,扼流线圈：又称为扼流圈、阻流线圈、差模电感器，是用来限制交流电通过的线圈，分高频阻流圈和低频阻流圈。采用开磁路构造设计，有结构性佳、体积小、高Q值、低成本等特点，适用于笔记型电脑、喷墨印表机、影印机、显示监视器、手机、宽频数据机、游戏机、彩色电视、录放影机、摄影机、微波炉、照明设备、汽车电子产品等。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍扼流线圈,扼流线圈：又称为扼流圈、阻流线圈、差模电感器，是用来限制交流电通过的线圈，分高频阻流圈和低频阻流圈。采用开磁路构造设计，有结构性佳、体积小、高Q值、低成本等特点，适用于笔记型电脑、喷墨印表机、影印机、显示监视器、手机、宽频数据机、游戏机、彩色电视、录放影机、摄影机、微波炉、照明设备、汽车电子产品等。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍扼流线圈,作用：利用线圈电抗与频率成正比的关系，可扼制高频交流电流，让低频和直流通过。根据频率高低，采用空气芯、铁氧体芯、硅钢片芯等。用于整流时称“滤波扼流圈”；用于扼制声频电流时称“声频扼流圈”；用于扼制高频电流时称“高频扼流圈”。用于“通直流、阻交流”的电感线圈叫做低频扼流圈，用于“通低频、阻高频”的电感线圈叫做高频扼流圈。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍共模电感,共模电感：也叫共模扼流圈，是在一个闭合磁环上对称绕制方向相反、匝数相同的线圈。信号电流或电源电流在两个绕组中流过时方向相反，产生的磁通量相互抵消，扼流圈呈现低阻抗。共模噪声电流（包括地环路引起的骚扰电流，也处称作纵向电流）流经两个绕组时方向相同，产生的磁通量同向相加，扼流圈呈现高阻抗，从而起到抑制共模噪声的作用。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍共模电感,共模电感实质上是一个双向滤波器：一方面要滤除信号线上共模电磁干扰，另一方面又要抑制本身不向外发出电磁干扰，避免影响同一电磁环境下其他电子设备的正常工作。共模扼流圈可以传输差模信号，直流和频率很低的差模信号都可以通过。而对于高频共模噪声则呈现很大的阻抗，发挥了一个阻抗器的作用，所以它可以用来抑制共模电流骚扰。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍共模电感,共模电感实质上是一个双向滤波器：一方面要滤除信号线上共模电磁干扰，另一方面又要抑制本身不向外发出电磁干扰，避免影响同一电磁环境下其他电子设备的正常工作。共模扼流圈可以传输差模信号，直流和频率很低的差模信号都可以通过。而对于高频共模噪声则呈现很大的阻抗，发挥了一个阻抗器的作用，所以它可以用来抑制共模电流骚扰。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍电感的检测,(1)从外观检查从电感线圈外观查看是否有破裂现象、线圈是否有松动、变位的现象，引脚是否牢靠。并查看电感器的外表上是否有电感量的标称值。还可进一步检查磁心旋转是否灵活，有无滑扣等。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍电感的检测,(2)用万用表检测通断情况。1)将万用表置于Rx1挡，用两表笔分别碰接电感线圈的引脚。当被测的电感器电阻值为O时，说明电感线圈内部短路，不能使用；如果测得电感线圈有一定阻值，说明正常。电感线圈的电阻值与电感线圈所用漆包线的粗细、圈数多少有关。电阻值是否正常可通过相同型号的正常值进行比较。当测得的阻值为无穷大时，说明电感线圈或引脚与线圈接点处发生了断路，此时不能使用。（3）通过测定Q值来检测。欲准确检测电感线圈的电感量和品质因数Q，一般均需要专门仪器，而且测试方法较为复杂。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,三、常用电感元件介绍电感的检测,(2)用万用表检测通断情况。1)将万用表置于Rx1挡，用两表笔分别碰接电感线圈的引脚。当被测的电感器电阻值为O时，说明电感线圈内部短路，不能使用；如果测得电感线圈有一定阻值，说明正常。电感线圈的电阻值与电感线圈所用漆包线的粗细、圈数多少有关。电阻值是否正常可通过相同型号的正常值进行比较。当测得的阻值为无穷大时，说明电感线圈或引脚与线圈接点处发生了断路，此时不能使用。（3）通过测定Q值来检测。欲准确检测电感线圈的电感量和品质因数Q，一般均需要专门仪器，而且测试方法较为复杂。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)概述,二极管具有单向导电特性。作用：整流，检波，稳压，隔离，开关，保护，指示等。,玻璃二极管,塑封二极管,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)概述,二极管表面上的标记一般有两个内容，一个表示该组件是二极管，一个标明该二极管哪个脚是正极或负极。二极管的识别很简单，小功率二极管的N极（负极），在二极管外表大多采用一种色圈标出来,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)1N4000系列（整流）二极管耐压比较,1N40011N40021N4003耐压（V）50100200电流（A）均为11N40041N40051N40061N4007耐压（V）4006008001000电流（A）均为1,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)常用稳压二极管的型号及稳压值,型号1N47281N47291N47301N4732稳压值3.3V3.6V3.9V4.7V型号1N47331N47341N47351N4751稳压值5.1V5.6V6.2V30V,稳压二极管的电路符号是“VR”、“ZD”或“Z”，稳压二极管是极性组件，且极性用单杠在组件的一端标明稳压二极管看起来很像普通的轴向引线二极管，但是它们在电路上的作用主要是稳压，另外是保护（电压箝位）。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)识别,判别硅管与锗管,锗管：正向压降0.2V，正向电阻大约在5001000之间，反向电阻大于100k硅管：正向压降0.5V0.8V，正向电阻大约310k，反向电阻大于500k,用万用表档测试,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、二极管(diode)应用,电路,限流调压,稳压电路,整流电路,滤波,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、三极管（triode）概述,三极管是一种能将电信号放大的元件，是组成放大电路关键组件之一，其外形特征一般是三个脚外壳有的用塑料封装，有的用金属封装。用金属封装的是为了便以散热，因为大功率三极管上流过的电流一般很大，容易发热。三极管上的三个脚，代表着三个极：基极、集电极和发射极。三极管有二种型号：PNP和NPN。,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、三极管（triode）概述,三极管外形,NPN,PNP,b：基极c：集电极e：发射极,b,c,e,4.1常用元器件的识别与检测,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,四、三极管（triode）概述,三极管外形,NPN,PNP,b：基极c：集电极e：发射极,b,c,e,谢谢大家！,敬请批评指正！,第四章单片机在大学生科技创新活动中的应用,