现代教育技术》网络课程练习题及答案较全.doc

=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=现代教育技术网络课程练习题及答案较全现代教育技术网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1、教育技术发展的初级阶段是 A19世纪末、20世纪初B. 19181942C 二战时期D 1945-1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法 D 视听运动 4大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 A19世纪末B，1922年 C20世纪20年代 D1936年 5哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 A戴尔B斯金纳 C. 克劳德D加涅 6程序教学法是强调以什么为中心的教学模式A教学资源B学习者C。系统设计思想D教学实践 7下列说法哪一个是不正确的()A计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8下列说法哪一个是不正确的() A20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D20世纪70年代，视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ()A80年B70年C60年D50年 10在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ()A在教学过程中所应用的媒体技术 B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法 11教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的()A1972B1973C1977D1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想 A以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用 B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量 C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点 D进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发 13 下列哪一内容不属于学习资源() A信息和人员B材料和设备 C 设计和制作D 技巧和环境 14下列哪一内容不属于教育开发职能()A组织和管理D评价和使用推广C设计和制作D供应和使用 15美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是() A理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B。理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于 过程与资源；为了促进学习C理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习D.关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 16下列说法哪一个是正确的 ()A教学技术和教育技术是同一概念 B 教学技术是教育技术的下属概念 C 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D教育技术是微观层次的教学实践， 17教育技术学的研究对象是() A媒体技术B 资源开发技术C教育技术D 教学方法与手段 18教育技术学的的基本理论是A教学理论和学习理论 B媒体开发理论和教学设计理论C媒体开发理论和教学管理理论D传播理论和系统科学理论 19我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点()A1954B1960C 1978D1980 20. “媒体炉”的含义是() A在教学中只使用一种媒体 B将多种媒体在教学中使用 C多种媒体融合为一体 D，媒体不再发挥作用 21第一个传播过程模式是 () A香农一韦弗模式B施拉姆循环模式C香农一施拉姆模式D贝罗模式 22在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 () A编码B，信道 C解码D，接受者 23施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了( A译码B，反馈 C干扰D信号 24在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的( A单向性B，简单性 C双向性D复杂性 25贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展( A教育学B媒体理论 C 社会学D传播学 26下列哪一个不是影响信息的因素() A信号B符号 C内容D处理 27编码的过程是() A，信息转换为符号B信息转换为信号C符号转换为信号D信号转换为符号 28译码的过程是() A符号转换为信号B信号转换为信息 C符号转换为信息D信号转换为符号 29媒体使用的符号系统中不包括哪一类()A数序符号B形状符号C模拟符号D控制符号 30谁提出了“媒体是人体的延伸”()A香农B韦弗C贝克D麦克卢汉 31谁提出了“经验之塔”()A香农D，麦克卢汉 C戴尔D施拉姆 32 在经验之塔中，最高层是()A言语符号B视觉符号C观摩示范D设计的经验 33媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体A物理性能B传播范围C 呈现的形态D使用方式 34最便于重现的媒体是()A教科书B幻灯投影 C无线广播D电影电视录像 35 .接触面最广的媒体是()A教科书B幻灯投影 C录音和计算机D，电视和无线广播 36戴尔“经验之塔”强调的是()A做的经验B观察的经验 C，抽象的经验D给学习者的刺激 37布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是()A，智力活动B动作C，形象D抽象 38哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章()A语言B文字和纸 C印刷术D电子媒体 39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革()A 语言B文字和纸C 印刷术D电子媒体 40我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具(A 幻灯B电影C 电视D计算机 41计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()A利用计算机自学B计算机辅助设计C计算机联网D计算机管理教学 42下列说法不正确的是() A电子媒体终将取代传统媒体B。传统媒体将得到发展和完善C电子媒体的功能越来越强D媒体与传统媒体相互促进 43传播按方式可以分为大众传播和()A教育传播B经济传播C娱乐传播D人际传播 44传播过程是一种信息传送和什么的过程()A反馈B交换C编码D，解码 45第一个传播过程模式是谁提出的()A香农B韦弗C施拉姆D贝罗 46表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和()A，符号B图形符号C目视符号D，文字符号 47 在传播过程中，传递的是()A信息D信号C符号D，意义 48施拉姆循环模式强调了() A在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成 C只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D只有变成社会学的传播，传播才能完成 49于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念() )A固定性B扩散性C重复性D能动性 50只要实现了什么传递，都属媒体范畴()A信号B符号C。信息D内容 51下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果()A传播得以实现B增进了信息的存储C增进了人类的传播能力 D。提高了传播的效率 52 电影放映机是谁研制的()A莫尔斯B爱迪生C 卢米埃尔 D古腾堡 53金属活字印刷法是谁发明的()A毕升B莫尔斯C爱迪生D古腾堡 54教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的(A固定性巳扩散性B重复性D组合性 55戴尔“经验之塔”的第一层是() A直接有目的的经验B设计的经验 C演戏的经验D观摩示范 56非投影视觉材料的共同特点是() A寓教于乐B形式简练C，成本低廉D图像逼真 57目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是() A黑板和粉笔B布板C磁板D，电子白板 58在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是() A简略图B图表C统计图D广告画 59使用最广泛的非投影视觉材料是() A实物和模型教具B，参观旅行C印刷材料 D图示材料 60某一机器内部结构的剖面示意图是() A简略图B图表 C统计图D图片 61表示事物程序或过程的流程图是() A简略图B图表C统计图D图片 62某公司每天销售额的柱形图是() A简略图B图表C统计图D图片 63某一运动过程的系列照片是() A简略图B图表C统计图D图片 64在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯 约错误是() A简略图B图表 C广告画D，漫画 65引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是() A简略图B图表C 广告画D漫画 66图示材料是一种什么样的视觉图像() A真实化B组织化C类比化D形象化 67实物与模型是一种什么样的视觉图像() )A真实化B组织化C类比化D形象化 68统计图是数据资料的什么表示()A真实化B组织化C类比化D形象化 69常用的表格是()A简略图B图表 C统计图D图片 70 投影视觉媒体最主要的特点是()A静止画面B动态显示C视觉材料放大D声画并茂 71投影媒体利用的是什么原理()A化学成像B光学成像D光化反应D实物成像 72投影器的集光系统不包括()A放映物镜B螺纹透镜C新月镜D凹面反射镜 73投影器的成像部件是() A，反射镜B凸透镜(放映物镜)C 菲涅尔透镜D新月镜 74投影器投影成像的位置决定于()A反射镜B凸透镜(放映物镜) C菲涅尔透镜D新月镜 75投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是()A让银幕前倾B让银幕后倾C让银幕上移D让银幕下移 76如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器(A前移B后移C，上移D下移 77关于投影的指示，下列说法正确的是()A可以用指示棒指示银幕B可以用手指示银幕 C 可以用指示棒指示投影片D 可以用手指示投影片 78复合投影片一般不超过几张投影片()A3B4C5D，6 79投影片的制作方法中，最快的是()A复印法B印刷法 C摄制法D手绘法 80使用最广泛的幻灯机类型是() A单片幻灯机B。卷片幻灯机C显微幻灯机D立体幻灯机 81下列关于幻灯片在片盒中的放置方法，正确的是() A图像正立，药膜面面向光源B图像正立，药膜面背向光源C 图像倒立，药膜面面向光源 D图像倒立，药膜面背向光源 82制作幻灯片主要采用() A摄影冲洗法B微泡片法C重氮片法D自基片法 83教学中摄制幻灯片常用的相机是() A135相机B120相机C110相机D100相机 84幻灯片的片框尺寸为() A30mm30mmB40mm40mmC50mmX 50mmD60mm60mm )164下列软件中不属于系统软件的是() ADOS操作系统 BWINDOWS操作系统CWORD文字处理系统DC语言处理程序 165下列不属于应用软件的是() ABASIC语言 BWPS文字处理软件C 电子表格软件 D计算机辅助教学软件 166计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是() A软件系统B操作系统C应用系统D系统软件 167，用户是通过哪种软件来使用计算机的() A文字处理软件B操作系统C电子表格软件D程序设计语言 168关于计算机操作系统的叙述不正确的是() A操作系统是管理和维护计算机中软、硬件资源的软件系统B操作系统是为解决某些具体问题而开发的程序或软件包C操作系统是是用户和计算机之间的接口D熟悉操作系统才能熟练地使用计算机 169DOS操作系统环境下，用户与计算机交互主要通过() A命令方式B鼠标点击C窗D对话框 170DOS操作系统环境下，同时可运行的程序是() A一个B可为两个 C 可为三个D可运行多个 171 DOS和WINDOWS匕较，说法不正确的是() AWINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发 BDOS主要执行命令方式，WINDOWS主要执行窗口方式CWINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序，均属多任务操作系统 DWINDOWS中所有软件运行时基本上都有相同的界面，学起来更容易 172下面属于计算机辅助教学简称的是() ACMIBCADCCAIDCAM 173下面属于计算机管理教学的简称是() ACMIBCADCCAIDCAM 174下列媒体中最能实现个别化教学的是() A投影仪B录音机 巳电视机D计算机 175计算机作为教学目标指的是() A利用计算机来进行各种学科的教学B把计算机作为教学的对象和内容的教学C把计算机作为教学工具来使用的教学 D把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学 176有计算机及投影器(带银幕)各一台，要把计算机显示输出 通过投影器放大到屏幕上，还需要增加()A一个液晶显示板B一块放大镜C一台数据投影器D一台电视机 177有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()A操作与练习型D辅导型C游戏型D模拟型 178计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了() A学生的角色B，教师的角色 C出题者的角色D学生家长的角色 179计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以() A程序教学中的线性模式为基础D程序教学中的分支式模式为基础C布鲁纳的发现教学理论为基础D布鲁姆的掌握学习理论为基础 180在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的() A娱乐性B逼真性C教学性D可操作性 181，利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是 A多媒体技术B，网络技术C超文本技术D链接技术 182计算机中MPC的全称是() A多功能计算机B多媒体个人计算机C 个人计算机D多能中央处理器 183计算机要能录音和放音，不可少的部件是() ACDROMB耳机C 声卡D显卡 184需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用，需要的设备是() A打印机B扫描仪C绘图仪D，识别仪 185要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是(A声卡B显卡C视频卡D网卡 186对CD- ROM光盘的说法不正确的是() A只能读不能写D可读可写 C是多媒体计算机的标准配置D容量大，适于存储多媒体信息 187多媒体软件系统包括() A多媒体系统软件和多媒体应用软件B声音编辑软件和图片处理软件C 多媒体操作系统和多媒体应用系统 D多媒体操作系统及声音、图像处理软件 188多媒体开发工具主要指() A多媒体素材编辑软件B多媒体集成软件 C 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D音频、视频及图像处理软件 189下列软件中属于声音编辑软件的是() ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimator Pro 190下列属于图像处理软件的是() ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimator Pro 191下列能对视频进行处理的软件是() ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimator Pro 192下列可制作二维动画的软件是() ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimator Pro 193要把多媒体素材组织到一个程序中，最方便的方法是利用() A多媒体集成软件B，多媒体演示软件C数据库管理软件D多媒体素材制作软件 194Authorware属于() A多媒体集成软件B图像制作软件 ) C动画制作软件D。声音编辑软件 195下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是 () APhotoshopBWord CPowerpointDAudioEditor 196 下列不属于计算机多媒体特点的是() A交互性B实时性C 集成性D共享性 197下列哪种连接不能组成计算机网络() A一个教室的多台计算机之间B两个办公室的两台计算机之间C两个学校的计算机之间 D一个计算机主机和若干个终端之间 198某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是() A在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印 B把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印C把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上D把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印 199，局域网的简称是() ALANBWANCMANDInternet 200世界上覆盖范围最广的计算机网络是() ALANBWANCMANDInternet 201国际互联网的简称是() ALANBWANCInternetDMAN 202通常传输速率最快的网络类型是() A局域网D广域网C国际互联网C城域网 203某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑结构是() A总线型D星型C环型D混合型 204某机房所有的计算机用网张实行串接，即计算机1连到计算机2，计算机2连到计算机3?，这样构成的计算机网络拓扑结构是() A总线型B星型C 环型D混合型 205校园网属于() A广域网B，城域网C互联网D局域网 206校园网上的每台计算机主板上都必须插入一个() A调制解调器B网络适配器C声音适配器D显示适配器 207POWERPOINT的主要功能是() A制作电子幻灯片B图片处理C 声音处理D动画处理 208POWERPOINT编制的文件称为() A文书文件D动画文件C演示文稿D文档文件 209，POWERPOINT的一个文件() A一张幻灯片组成D两张幻灯片组成 C三张幻灯片组成D若干张相关的幻灯片组成 210POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时，将出现 ()A“演示文稿设计”选项卡D幻灯片“设计版式”选项卡 C一张空白幻灯片D欢迎提示 211POWERPOINT中往一张幻灯片中添加图片或设置文字应 该使用的视图是() A大纲视图B幻灯片浏览视图C，幻灯片放映视图D幻灯片视图 212POWERPOINT下面哪种视图仅能用于处理整个幻灯片中的标题与及文字内容() A大纲视图B幻灯片浏览视图C，幻灯片放映视图D幻灯片视图 213，调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用() A大纲视图B幻灯片浏览视图C幻灯片放映视图D幻灯片视图 214往幻灯片上添加标题，可以() A直接在幻灯片上输入即可 B必须添加文本框后在文本框中输入C选择“插入”菜单上的“文字”项D单击右键选择“添加” 215下面哪种方法可在自选图形上添加文字() A左键单击图形然后直接输入文字B右键单击图形然后直接输入文字C 左键双击图形然后直接输入文字D 右键双击图形然后直接输入文字 二、名词解释 1教育技术 2个别化教学 3程序教学方法 4系统化设计教学方法 5. 教育技术的基本定义 6教育技术领域的定义 7教育技术学的定义 8媒体9教学媒体 10传播11教学传播 12传播模式13噪声 14信息编码15信息解(译)码 16经验之塔17电子传播媒体 18媒体炉19信源编码 20信道编码21信道译码 22信宿译码23人际交流媒体 24大众传播媒体25即时媒体 26永久媒体27大媒体 参考答案 二、名词解释 1教育技术是媒体的软件、硬件的开发、利用技术和教与学过程的设计、实施、评价技术的总称，概括为媒体技术与系统技术的总称。 2个别化教学是一种适合个别学习者需要和特点的教学。 3程序教学法是一种以学习者为中心，强调把学习者的学习效果作为教学目的和衡量标准，以个别化、个性化教学模式为基本教学形式的教学方法。 4系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。 5. 教育技术是在教学过程中所应用的技术手段和技术方法的总称。也称为媒体技术和系统技术或称为媒体开发和教学设计的总称。 6教育技术领域是三种概念(以学习者为中心、依靠资源、运用系统方法)综合应用于教育、教学实践而形成的一个具有特色的专门的实践与研究领域。 7教育技术学是研究教育技术的理论。教育技术学以教育技术为研究对象，即是以学习者为中心，为促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。它是教育学的一个学科分支. 8 媒体(medium)，即传播媒介、传播媒体，是指在信息传播过程中，信息源与信息接受者之间的中介物，储存并传递信息的载体和任何物质工具。 9教学媒体是指在教育、教学活动中，传递教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分，形成了教学与学习的资源环境。 10传播(communication)，原意为通讯、传达、交换、交流等，是利用各种媒体把信息从信息源传递到接受者的过程。 11教学传播是按照一定的教学目标和要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体传播给特定教育对象的活动。12传播模式是指在传播过程中，为了研究方便，把传播过程分成若干个组成要素，分析各要素在传播过程中的地位和作用，以及要素之间的联系和作用。 13噪声是指在信息传播过程中，在信道部分产生的干扰接受者信息解码的信号源，如图像质量、无关声音等。14发送端将信息转换为信号的过程称为信息编码，信息编码包括信源编码(信息转换为符号)和信道编码(符号转换为信号)。 15.接受端将接受到的信号转换为信息的过程称为信息译码，信息译码包括信道译码(信号还原为符号)和信宿译码(符号还原为信息)。 16经验之塔是美国教育家戴尔提出的，把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次，包括做的经验、观察的经验、抽象的经验，每类又包括若干层次。 17人们把以电子技术新成果为主而发展起来的传播媒体称为电子传播媒体，如幻灯、电影、投影、广播电视、录音录像、计算机等。， 18媒体炉是将多种媒体功能融合为一体的媒体设备，媒体炉可以控制并传送所有类型的数字化信息。 19信源编码是把信息意义转变为信息符号的过程，这一过程通常在传播者的大脑中进行。 20信道编码是把信息符号转换成信号的过程。 21信道译码是把接收到的信号还原为信息符号的过程。 22信宿译码是把信息符号转换为信息意义的过程。 23人际交流媒体是指两人或两人以上面对面或利用电话、信件进行交流的媒体。 24大众传播媒体泛指对广大观众传递信息的媒体，包括印刷媒体、电子媒体等。 25即时媒体即无线电广播、广播电视、卫星电视、电话、讲座、研讨会等，这类媒体连续不断的传递信息，使用者无法对他们加以控制。 26永久媒体包括印刷材料、录音录像带、视盘、计算机辅助教学软件等，这类媒体可以重复再现，使用者可以加以控制。 27。大媒体是指那些成本较高、构造也比较复杂的媒体。 现代教育技术课程考试试卷复习 一 填空题 1、现代教育技术的技术基础是计算机科学 。 2、网络虚拟试验就是在 WEB 中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。 3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。其根本目的是促进学习者的学习。 4、课件在制作过程中应以教学目标 作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。 5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统 6、微格教室一般有一个主控室 和若干个微型教室组成。 7、教育技术网络化的主要标志就是 Internet 应用的迅速发展 8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括 学习-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 31