现代教育技术题库 .doc

现代教育技术考点1信息技术在教育领域的广泛应用促成了一种新的教育形态被称作什么？（信息化教育）2什么是学习过程、什么是学习资源？学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认识过程；学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。3我国教育技术的发展可以追溯到上世纪30年代，当时这个领域称作什么？（电化教育）4中小学教师教育技术能力标准（试行）中提出教育技术的目的在于什么？在于实现教育教学过程的优化。5教育技术这一术语是在20世纪2050年代从哪个国家的视听教育运动中演变而来的？（美国）6给出几种常用的教学媒体，哪种媒体最有利于教学信息的反馈？（计算机教学系统）7什么是教师的条件性知识？什么是教师实践性知识？教师知识结构的核心是什么？教师知识结构的第一层次是基本知识，即最基本的文化科学知识；第二层次是条件性知识，即教师掌握有利于将知识转化为能力和智慧的理论、手段和条件，包括教育学、心理学、学科教学论等，这是教师知识结构的核心；第三层次是专业知识、即本学科或者本专业的知识；第四层次是实践性知识，主要是指教学中作为工具来应用的知识，如方法论知识、经验的积累和信息技术等。8概念：信息素养（判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息）9教育技术的AECT94定义中提出该领域的研究对象是什么？研究对象：学习过程和学习资源；研究任务：设计、开发、利用、管理与评价；研究形态：理论研究和实践研究10教育技术的设计领域包括哪些？教学系统设计、信息设计、教学策略设计、学习者特征分析11在E-mail、Chat Room、Netmeeting、e-Works中，哪些技术可以实现资源共享和协商学习？（E-mail、Chat Room）12仔细研读案例马老师巧用DVD及点评利用信息技术创设和展示有意义的情境、利用信息技术提供多样化的学习资源、利用信息技术创设虚拟学伴13中小学教师教育技术能力标准（试行）中规定的教育技术能力维度有哪些？意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任14信息化背景下教师专业发展目标价值指向有哪些？做学生的向导，培养学生的信息素养；做乐于协作的研究者；做课程的开发者；做资源的设计组织者；做终生的学习者15教师的专业素养包括哪些方面？教师的思想道德素质；教师的知识结构；教师的能力条件；教师的身心素质16采用MPEG-4编码技术的视频格式有哪些？.asf、.mov、.DivX、.avi17下载顺序流式传输的流媒体方法有哪些？利用internet的临时文件夹下载视频利用下载软件下载WMV、ASF、MPRG、RM、RMVB利用播放器下载FLV格式的视频18录制数字视频的方法有哪些？用软件录制数字视频片段；用数码摄像数字视频19用屏幕录像专家录制生成的视频格式有哪些？AVI、flash、asf格式、自动播放EX20数码摄像机根据存储介质的不同可分为哪几类？DVCam型、MiNiDV型、光盘型、硬盘型21被摄主体在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围叫作什么？（景别）22把硬盘摄像机中的视频导入到会声会影软件中的操作步骤是什么？将硬盘摄像机与计算机USB接口连接单机“捕获”菜单；选择“从移动设备导入”弹出捕获视频对话框23我国视频的制式是哪种？PAL制式24DVD光盘上的VOB文件采用什么编码？MPEG格式（MPEG-2）25音频文件的格式有哪些？WAV、MP3、MIDI、WMA、RA、RMA26 请问录制网页上正在播放的背景音乐或录制光驱中一张CD上正在播放的音乐应该设置什么录音通道？（混音）27提升音频的音量本质上是提升该音频文件波形的什么？（振幅）28在CoolEdit多轨编辑环境中制作音频作品，输出作品时应使用什么命令？选择菜单项“文件”；“混缩另存为”，以MP3格式保存文件29在CoolEdit多轨编辑环境中如何操作可以移动音轨上的一个音频文件按住右键拖放音乐波形，就可以移动音轨上的一个音频文件了30什么音频格式适合用做课件中较长时间的背景音乐？MP3、WMA31PowerPoint软件支持以下哪些音频格式WAV、MP3、WMA、MIDI、AIF32在CoolEdit中调整音调使用什么命令？选择菜单项“效果”，变速变调33现有背景音乐和解说两个音频文件，哪些命令可以实现在播放背景音乐的同时播放解说？（CoolEidt中的多轨合成录音机中的编辑与文件混音）34“学习者学习方面的当前状况与被期望达到的状况之间的距离”被称作什么？（学习需要）35对学习者学习准备的分析一般包括哪些？(一是一般特征，二是初始能力：预备技能分析、目标技能分析、学习态度分析)36按照威特金对学习风格的分类研究，如果学习者“喜欢与别人一起学习，对他人的感情和意见敏感”，那么该学习者属于哪一种学习风格？（场依存型学习者）37按照威特金对学习风格的分类研究，如果学习者“注意课程材料的细节”，那么该学习者属于哪一种学习风格？（场独立型学习者）38布卢姆将教学目标分为哪几种？（认知领域；情感领域；动作技能领域）39下面是用ABCD法编写的教学目标：“给出两个不同分母的分数，其中一个分母能被另一个分母整除，学生能通分并求出两个分数的和，15个题中12题正确为及格”，其中B是指什么？（能通分并求出两个分数的和）40 下面是一位英语教师编写的教学目标：“通过呈现单词卡片教学生认识bear/ squirrel/ pig/ mouse 等单词”，你认为这个目标编写存在的问题是什么？（将教师的教学手段和教学过程作为教学目标）教学目标主体错位；以教学过程描述代替教学目标41分析学习需要的基本方法主要有几种？（内部参照需要分析法、外部参照需要分析法、内外结合法）42分析学习需要的基本方法有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法，两者的主要区别是什么？期望值的参照系不同，以及由此带来的信息收集方法也略有差异43按照皮亚杰认知发展阶段理论，学习者“开始进行心理运算，但其思维还具有局限性，抽象的语言推理还不能进行，离不开具体事物的支持”，说明学习者处于什么阶段？（具体运算阶段）44按照皮亚杰认知发展阶段理论，学习者“认为自己喜欢的东西别人也会喜欢”，说明学习者处于什么阶段？（前运算阶段）45对学习者初始能力的分析内容包括哪些？预备技能的分析、目标技能分析和学习态度分析46什么是教学重点？什么是教学难点？ 教学重点：指教学内容中最基本、最主要的知识技能，在整个教学内容中占有核心的地位教学难点：是教学内容中学生较难理解和掌握的部分，是学生学习中感到阻力较大或难度较高的地方47什么是教学内容？是指为了实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和48在设计较大的单元，或者是整个课程时，适合采用何种教学内容编排方法？布鲁纳的螺旋式编排法49什么是教学方法？选择教学方法时需要考虑的因素有哪些？是教学过程中教师与学生为实现教学目标和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称；需考虑的因素：教学目标、学生特点、教师特点、教学环境、教学时间、教学技术条件50奥苏贝尔认为先行组织者教学策略的教学过程主要由三个阶段组成，分别是什么？呈现先行组织者、呈现学习任务和材料、扩充与完善认知结构51对于技能的教学，一般适宜采用何种教学策略？（示范模仿教学策略）52选择教学媒体时需要考虑的因素有哪些？教学目标、教学内容、教学对象、教学条件53教学评价依据功能不同分为哪几种？诊断性评价、形成性评价、总结性评价54什么是先行组织者？ （安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料）55哪些多媒体教学软件的类型适于在授导型教学中使用？（课堂演示型、模拟实验型、资源工具型）56桑代克提出的学习的三条定律是什么？效果律：学习者对刺激情境作出反应的过程中，当给予满意的情况时，其联结就会加强。否则其联结就会减弱；练习律：刺激与反应的联结，随练习次数的增多而加强；准备律：刺激与反应的联结，随个体本身的准备状态而异，在事先有一种准备状态时，实现则感到满足，否则感到烦恼。57什么是授导型教学？在课堂教学中以讲解、演示、操作及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式58什么是教学目标？教学目标（或学习目标）也称为行为目标，是学习者通过教学以后将能达到何种状态的一种具体的、明确的表达59什么是教学目标的 “ABCD”编写方法？是指编写一个规范的学习目标包括A（对象）、B（行为）、C（条件）、D（程度）四个要素。60教师为学生提供学习新内容的各种不同的机会，例如听讲、记笔记、解释、分析、讨论、评论等，该教师运用了何种教学策略？（精加工教学策略）61根据教学目标设计，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习做出评价的教学媒体是什么？（多媒体教学软件）62有意义学习理论的提出者是谁？（奥苏贝尔）63在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究中主动获取知识、应用知识，以解决问题的学习活动，称为什么？（探究型学习活动）64探究型学习所注重的学习目标有哪些？获得亲身参与研究探索的体验；养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；培学会分享与合作，培养团队精神；培养科学态度和科学道德，塑造品质高尚的人；培养对社会的责任心和使命感，形成积极的人生态度。65探究型学习的特点有哪些？（学习是主动，且有很多亲身实践的训练；所学习的内容可以超越课本的限制；刺激强烈、印象深刻、不容易忘记）66探究型学习有什么优势？（鼓励发散性和创造性思维；强调高级思维技巧；学习者通过亲身活动发现答案）67探究型学习的重要理论基础是什么？建构主义理论、人本主义理论、情境认知理论68探究型学习包含几个基本步骤？明确问题、确定研究方向、组织探究、收集资料、整理资料、得出结论、考虑社会活动69探究型学习过程设计中涉及的关键要素有哪些？问题、数据、解释、评价和发表70探究型学习设计中，什么“五何”问题设计方法？由何、是何、为何、如何、若何71“若何”问题设计时，我们可以从多个要素来考虑问题设计，除从“人物”、“时间”、“地点”角度考虑外，还可以从哪些角度考虑？工具、规则72完成下列任务：采访资料、拍摄照片、整理并写出报导，涉及到的角色有哪些？（记者、编辑、摄影师）73探究型学习任务设计，要求任务具有哪些特征？再现真实世界中的各种挑战；任务的实施往往涉及到角色扮演；任务需要开发一个有形的产品或绩效74探究型学习评价涉及情感方面、学习过程、参与情况外，还涉及什么？（学习环境）75比较常用的过程评价的工具有哪些？量规、电子学档、概念地图、学习契约以及评估表76WebQuest学习活动具有：有明确的主题或问题；此类问题可通过寻求信息而得到解决的特点外，还具有什么特点？（问题的解答没有唯一性）77WebQuest一般由几个模块组成？简介（引言或情境）、任务、过程、资源、评估、结论78WebQuest除简介、任务、过程、资源模块外，还有什么模块？（评价、结论）79WebQuest网站设计开发过程包括：确定主题、设计WebQuest学案、网站结构设计、网站文件夹设计外，还有什么？（网站链接设计、网站界面设计、网站制作、网站发布）80WebQuest网站有两种模式，一种是单页模式，另一种是什么？（多页模式）81探究型学习任务设计中，任务的实施往往涉及到什么？（角色扮演）82演示型多媒体课件最常用的制作工具软件是什么？（powerpoint；flash）83课堂演示型多媒体课件的设计，主要包括哪些方面？屏幕画面的设计；交互方式的设计；系统结构的设计84一般的专题学习网站由哪四大部分构成？专题知识库、专题资源库、协作学习平台、专题论坛85幻灯片模板包括哪几种？（幻灯片母版、标题母版）86通常可以用在主题学习网站中的图像格式有哪些？（PNG、GIF、JPEP/JPG）87JPEG/JPG格式图像文件的优点是什么？有着非常高的压缩比率，适合在网络中传播；使用24位色彩深度使图像保持真彩；技术成熟，已经得到所有主流浏览器的支持88Windows系统中可以用来捕捉屏幕图像的命令是什么？（PrintScreen、 Alt+PrintScreen）89设置数码照相机“自动拍摄模式”可以使用哪个功能键？（模式转盘）90数码照相机“自动模式”下如何进行对焦操作？（“快门按钮”按下一半对焦）91使用扫描仪之前需要安装哪些软件？（扫描仪驱动程序和扫描仪应用程序）92Photoshop软件中“图层”是指什么？便于把一副复杂的图像分解为相对简单的多层结构，通过上下层叠加的方式来组成整个图像93图像处理时，经常需要对图像进行颜色调整。图像颜色的属性包括哪些？（色相、饱和度和明度）94Snagit是一个非常优秀的截图软件，它的主要功能有哪些？提供四种捕捉模式，即图像捕捉、文字捕捉、视频捕捉和网络捕捉；捕获的图像可保存为BMP、PCX、TIF、GIF、JPEG格式，还可保存成系列动画；自带绘图工具，可以对捕捉的图像添加箭头、高光、插图、文字、光标、标注等修饰。95在使用PhotoShop软件开发一幅数字图像时，如果想在图像中获得几个相同的图形，可以使用哪个命令？（复制图层）96哪种接口可以声画同步地输出影碟机的信号？（AV接口）97多媒体投影机与计算机连接的接口是什么？（VGA接口）98 一台多媒体投影机同时连接了计算机和视频展示台，如果它正在输出的是计算机的信号，那么要想输出视频展示台的信号应该如何操作？按下它的信号输入源选择键，使输入信号选择为视频（AV）信号99笔记本电脑与投影机连接后，笔记本电脑液晶屏有信号显示，而投影屏幕上显示“无信号”，可能的原因是什么？（连接的信号线有问题；投影机选择的输入信号不是VGA信号；笔记本电脑的视频输出模式不对）100如图所示，连接台式机、多媒体投影机和显示器的设备是什么？（VGA分配器）101将台式电脑、笔记本电脑、影碟机、计算机显示器、多媒体投影机与视频展示台连接，通过视频展示台选择切换各输入信号，正确连接的方法是什么？ 102 一个多媒体教学系统连接如图1所示，其中控制系统的操作面板如图2所示，现在想要播放视频展示台的信号，应如何操作？（先按下集中控制系统控制面板上的“展台”，再按下多媒体投影机面板或遥控器上的“Source”键，使多媒体投影机的输入源信号为“视频”。）103同上图，一个多媒体教学系统连接图1所示，其中控制系统的操作面板如图3所示，现在想要播放计算机中的课件，应如何操作？（先按下集中控制系统控制面板上的台式电脑，再按下多媒体投影机面板或遥控器上的Source键，使多媒体投影机的输入源信号为计算机。）104DVD影碟机输出的图像信号是什么类型？（模拟信号）105既能实现多媒体大屏幕投影系统功能，又能实现教学中师生交互的系统是什么？（交互式电子白板系统）106交互式电子白板系统包括下列哪些设备？交互式电子白板、电子笔、投影仪、计算机107交互式电子白板“校验设备”操作的作用是？初始安装交互式电子白板应用程序后，进行系统参数设置或设备校验；对笔触位置重新进行精确定位108关于交互式电子白板的功能，下列哪些说法是正确的？当使用“新建屏幕批注页”对文件进行批注时，交互式电子白板是对所批注文件的当前页面进行截图，然后自动回到书写软件状态进行批注使用“新建屏幕批注页”功能对PPT课件进行批注后，再继续播放课件，需要单击“界面切换”按钮交互式电子白板所做的各种批注可以输出为图像文件、PowerPoint文件、PDF文件或HTML文件格式。109某老师先是使用交互式电子白板书写讲解，然后再播放课件，在播放课件的过程中想对一些重点内容进行批注，该如何操作呢？需要先使用“界面切换”，从“书写软件界面”切换到“桌面工具栏状态”，然后播放课件，然后单击“页面菜单”选择“新建屏幕批注页”，就可以在课件上进行批注了。110使用“开始”“保存”命令可以将交互式电子白板上所有的批注保存为哪种格式的文件？（btx）111交互式电子白板的“书写”功能应在哪种状态下使用？（书写软件界面）112什么音频文件在教学只能用于纯音乐，不能用来表示带人声的歌曲、解说或效果声？（Midi格式）113在PowerPoint演示文稿中使用数字视频资源的方法有哪些？使用“插入”菜单下“影片和声音”命令；使用“视图”菜单下的“控制工具箱”，选择“windows Media Player”控件114可以动态展示教学资源的媒体设备有哪些？（影碟机、多媒体计算机、视频展示台等）115. 交互电子白板的照相机有哪些拍照模式？全屏模式、不规则区域快照、对象快照、区域快照116. 交互式电子白板运行后的默认模式是？（控制模式）117. 交互式电子白板的“屏幕幕布”功能？既可以在快捷菜单中找到，也可以在工具栏中找到；其操作可以上下左右进行拖动；关掉屏幕幕布可以直接点击红色图标；幕布功能不可以保存118.关于交互式电子白板中电子笔的操作？操作时笔尖尽量垂直于版面；单击可以选中内容；双击可以打开或运行程序；按住按钮在白板上点击相当于鼠标的右键