最新东街幼儿园春季开学新型冠状病毒疫情防控工作应急预案.

东街幼儿园春季开学“新型冠状病毒疫情”防控工作应急预案为加强学校新型冠状病毒疫情防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，维护正常教育教学秩序, 确保广大师幼身体健康与生命安全，根据市、县教科局下 发的学校疫情防控文件精神要求，特结合我园实际情况， 制定本工作应急预案。一、加强领导、建立组织（一）成立领导小组:组长:（园长）副组长:薛迎芳（教学副园长）张雅娇（后勤副园长）成员:（政教主任）葛明星（后勤主任）郭超丽（保健主任）邓梅媛（保健医师）各班班主任教师14人。下设疫情防控办：保教处负责人：刘晓娟园长为校园情防控工作第一责任人，负责我园疫情防控 全面与管理工作，分管副园长负责疫情防控具体工作，做 好指导与督查；学校防疫办为疫情防控工作的具体落实部 门，负责部署、指导、落实等疫情防控工作。（二）领导小组职责1. 结合学校实际制订疫情防控工作的规划、应急预案、 处置办法等。2. 加强学校日常疫情报告制度的管理和防治措施落实情 况的督查与评估，并配合上级部门做好传疫情的处置工作， 降低疫情危害。（三）园保健室工作职责1. 通过多种形式开展校园疫情防治知识宣传。2. 做好校园疫情信息调查、收集、疫情报告、疫情处置、 档案留存等工作；3. 做好与上级部门的沟通与协调工作，建立校园疫情信 息共建共享平台，并开展校园疫情联防联控。二、校园疫情防控工作各处室制定本部门疫情防控工作计划、制度和实施方 案。同时各处室之间建立联防联控管理机制，并按照园室 统一部署，协调配合，积极应对，科学预防，共同做好校 园疫情防控工作。（一）身体健康检测根据校园疫情防控预防检查管理办法的要求，全体 教职工和幼儿每日进行体温检测、身体状况检查等必查项 目。我园由保教处、后勤管理处、保健室等职能部门牵头， 组织对幼儿和教职工进行身体健康体检和体温检测，并将 体检结果纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。在体检中 发现传发烧、咳嗽、呕吐等现象的患者，园保健室会第一 时间向分管领导和县教科局报告，并及时把患者转诊到定 点医疗机构检查确诊。（二）健康教育1. 通过把校园疫情防控知识纳入健康教育课，提高孩子 对疫情防控知识的认知水平，增强自我防护意识。（政教 处）2. 通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等 多种媒介进行校园疫情防控防控知识宣传，提高孩子和老 师们关于疫情防护知识的知晓率。（保健室）3. 发挥班级群的作用。通过积极下发校园疫情防控工作 告家长的一封信健康教育实践活动，把防控知识传递给家庭、孩子，从而带动社会做好病毒传播和预防。（保教处）（三）创建良好的卫生环境按照学校疫情防控卫生基本标准要求，做好寝教室、 校园环境的清扫保洁工作。特别是做好寝室、教室、功能 室、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流 通，消除传播隐患。（后勤部门）（四）监测与报告1. 建立因病缺勤病因追查及登记制度。孩子因病到保 健室或县医疗机构进行检查或治疗时，应主动向园保健室 或县医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等，若出现 疑似传染病症状（符合国家法定传染病报告病种），应第 一时间向园所负责人和园防疫办报告。保健室或园防疫办 人员要及时追踪了解孩子的诊断和治疗情况。2. 病例报告。保健医师在对孩子因病常规检测过程中 发现疑似或确诊病例，按照预案要求，由保健室医务人员 向园防疫办报告，并同时向属地疾病预防控制中心报告。3. 疫情监测。保健室医务人员应开展疫情监测。对监 测发现孩子或教职工有疑似或确诊患者的，应在园防疫办 的统筹下及时协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急 处置。三、校园疫情防控措施校园疫情防控措施是指在校园内发现疑似病例或感染 病例，应采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措 施。（一）及时登记，规范管理保健室医务人员对就诊的孩子、教职工疑似病例患者 必须按照校园疫情信息报告管理规范的要求立即进行 登记，登记内容包括：时间、所在班级（部门）、姓名、 年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、采取措施。并建 立规范的管理档案。（二）患者密切接触者筛查1保健医师发现疑似或确诊传染病患者时，应当及时向 园防疫办报告，并组织开展其所在班级孩子、任课教师等 密切接触者的筛查工作。2. 如果同班、同休息室筛查中新发现了 1例及以上传 染病病例，应及时向园防疫办和县疾病预防控制中心报告， 并配合定点医疗防疫机构将密切接触者筛查范围扩大至与 病例同一教学楼的师幼，及病例密切接触的家庭成员进行 筛查，同时由定点医疗防疫机构根据现场情况判定，可适 当进一步扩大筛查范围。3. 全体教师应当积极配合筛查工作，密切关注与确诊 患者同班级、同休息室孩子及授课教师的状况、特征，出 现符合疑似症状和确诊患者，应协助园防疫办做好疑似和 确诊患者转到定点医疗机构进行进一步诊断与治疗工作。（三）定点消毒园防疫办要及时对发生疑似或确诊传染病病例现场进 行必要的、经常性的消毒处置，防止交叉感染。（四）休（复）学管理1. 园防疫办在筛查中发现疑似传染病患者时，应及时 报告并将患者第一时间转入定点医疗机构进行治疗。2. 休学与复学管理（1）休学：经县疾病预防控制中心或定点医疗机构检查 确诊具有传染性的患病孩子，可办理休学手续，休学期间 孩子可住院或居家隔离治疗。（2）复学管理。患病孩子经治疗康复并取得治疗地定点 医疗机构（县级及以上）出具的痊愈证明后，方可申请复 学。3. 对接受预防性治疗或不具备传染性的患病孩子，园防 疫办、保健医师应在定点医疗机构指导下督促其服药并定 期接受随访复查，同时建立跟踪治疗档案。对不需要休学 孩子，由班级教师安排好其在校期间的生活和学习。4. 建立疑似患者的跟踪档案，做好疫情资料的收集、整 理、归档，为有效防止结核病的传播与发生提供参考资料。（五）现场流行病学调查在校园内发现确诊传染病病例时，园防疫办应主动配合 院门诊人员及时开展现场流行病学调查，预判疫情发展与 变化趋势，发生的原因或可能因素，采取的有效防治措施 等。做到早发现、早报告、早治疗，防止传染病的流行与 蔓延。（六）健康教育与心理疏导保教处、政教处及相关部门应在院门诊室医务人员的配 合和协助下，强化开展师幼病毒防治知识健康教育和心理 疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐 慌心理，保障正常教育教学工作的开展。（七）校园环境卫生保障后勤处及有关部门应当加强公共场所通风、改善环境 卫生，并在门诊室医务人员的配合下做好相关场所的消毒 工作。4、处置流程1、发现教职工或孩子有（发烧、咳嗽、呼吸困难等） 疫情症状的，第一时间上报，做好登记工作。（值周领导和 班主任教师负责）2、第一时间上报疫情防控领导小组副组长：张雅娇、 薛迎芳，做下一步处置工作，做好疫情报告记录工作。 防控领导小组，接到疑似疫情患者报告后，安排专人护送 患者至隔离室接受检查，做好登记。（各班班主任教师戴好 口罩，护送孩子到隔离室接受检查）3、保健医师，穿好防护服，接到患者后，开始医护处 置工作，做好病情的分析和研判，第一时间将结果报告疫 情防控领导小组。（郭超丽、邓梅媛负责）4、疫情防控领导小组，根据保健医师的报告结果，进 行研判，确实符合疫情症状，第一时间联系孩子的监护人, 上报教科局等上级领导单位，采取必要措施。不符合疫情 症状的患者，应第一时间联系孩子的监护人，接回家，接 受治疗。（疫情防控领导小组组长负责）5、孩子身体康复以后，需出具医院关于病情康复的报 告结果，并上交学校疫情防控小组，进行研判、出具同意 复学的报告意见，方可入园，进行学习。（疫情防控领导小 组组长负责）6、班主任教师做好康复后，孩子在园期间的身体健康 和体温检测等工作，密切关注，做好登记。（班主任教师）五、事件评估建立学校及上级部门的联防联控机制，开展应急处置 情况综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取 的措施及效果等。六、监督与管理我园把校园疫情防控工作纳入到学校日常管理工作之 中，不定期的接受县教科局部位的督导和检查，对报告不 及时、疫情处置不力等原因造成责任事故的，我园按照有 关规定追究责任人的直接责任。