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,正立或倒立,放大或缩小,实像或虚像,倒立,倒立,正立,缩小,放大,放大,实像,实像,虚像,异侧,异侧,同侧,异侧或同侧,温故而知新,1,凸透镜厚度越厚（表面越凸），焦距越小，对光线的会聚能力越强。,2,思考：,人眼,物体,3,第4节 眼睛和眼镜,第五章 透镜及其应用,4,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于 凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,1眼球的结构：,相当于 光屏,5,2人眼是如何看到物体的？,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,人眼相当于照相机,成倒立、缩小的实像,6,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？,调焦,晶状体自动调节,7,眼睛和眼镜的动画演示,8,若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？,看清物体的范围减小了,只能看清近处的物体 看不清远处的物体,只能看清远处的物体 看不清近处的物体,近视眼,远视眼,9,眼睛和眼镜的动画演示,10,3近视眼及其矫正,11,眼睛和眼镜的动画演示,12,4远视眼及其矫正,13,讨论：,根据眼睛的构造和成像原理分析：为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生，为什么?,14,不在强光或太暗地方看书,读写姿势要正确,眼与书的距离 要在25厘米左右,关爱视力健康 缔造精彩生活,15,科学世界,眼镜的度数： D,凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。,16,本课小结,近视眼,远视眼,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前方,视网膜后方,配戴凹透镜,配戴凸透镜,17,随堂练习：,1关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ） A近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长 C来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,A B,18,2关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ ） A.远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短 C来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜 D远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,B C D,19,3龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）,左,20,4在探究近视眼视力矫正问题时 用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中 的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体， 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 ( ),D,21,1.教材P102动手动脑学物理1、2、4（书上） 2.全解全习：眼睛和眼镜 3.预习: 显微镜和望远镜,22,
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