浙江专用2018-2019学年高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索第3课走向社会主义现代化建设新阶段课件人民版必修2 .ppt

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资源描述
第3课走向社会主义现代化建设新阶段,专题三中国社会主义建设道路的探索,学习目标,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、历史性的跨越1.邓小平南方谈话(1)背景:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,解体,国际风云变幻;中国的改革开放进入一个关键时期。(2)主要内容党的不能动摇;改革开放胆子要大一些,敢于试验。判断的标准应该看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的,是否有利于提高人民的生活水平。社会主义的本质是,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。要抓住时机,发展自己,发展才是硬道理。,苏联,基本路线,综合国力,解放生产力,(3)历史意义:南方谈话对推进的深入发展具有重大而深远的意义。2.中共十四大召开(1)召开:年10月,中共十四大召开。(2)内容:明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义体制。(3)意义:邓小平南方谈话和中共十四大召开标志着中国的改革开放步入一个新阶段。,思维点拨,易混易错,改革开放,1992,市场经济,邓小平的“南方谈话”和党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,成为我国社会主义改革开放进入新阶段的标志。,1.计划经济体制与市场经济体制的区别只是资源配置方式的不同,计划经济体制是行政手段配置;市场经济体制是市场配置方式。社会性质不是区分计划经济体制和市场经济体制的标准。2.在社会主义建设初级阶段,社会主义市场经济体制不是暂时的,需要长期坚持并不断发展和完善。,二、建立社会主义市场经济体制1.建立中共十四届三中全会(1993年)(1)内容:通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。决定指出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对起基础作用。决定指出,必须坚持以为主体、多种经济成分共同发展的方针;进一步转换国有企业经营机制,建立现代企业制度。(2)意义这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架,使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。推进了建立现代企业制度的试点。,资源配置,公有制,国有企业,2.完善中共十五大(1)召开:年9月在北京召开。(2)内容:对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式提出新论断。(3)意义:十五大作出的重要论断,是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次和认识深化。3.改革开放30年的总体成就:我国已初步建立社会主义市场经济体制,一是确立了以公有制为主体,多种所有制共同发展的格局;二是初步形成了统一开放的市场体系。,归纳总结,1997,思想解放,经济体制改革一个目标:建立社会主义市场经济体制。两个重点:家庭联产承包责任制、国有企业改革。三个关键点:小岗村突破、“南方谈话”、中共十四大。四个转变:单一公有制到以公有制为主体,多种所有制并存;计划经济体制到社会主义市场经济体制;平均分配到按劳分配;优先发展重工业到国民经济平衡协调发展。,深化探究核心突破,主题社会主义市场经济体制的建立,1.邓小平南方谈话史料计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用,允许看,但要坚决地试。邓小平南方谈话,史料解读这段话表明计划和市场不是社会主义和资本主义的本质特征,社会主义的本质是解放和发展生产力,最终达到共同富裕,计划和市场都是经济手段。这段谈话为社会主义市场经济体制的建立奠定了思想基础。问题思考(1)据史料,概括南方谈话的主要内容。,提示计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别;计划和市场都是经济手段;社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。,提示,(2)邓小平南方谈话有何意义?,提示,提示邓小平在视察南方过程中的重要谈话从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。,2.社会主义市场经济建立的影响史料一,图一过去购物要凭票抢购图二今日商品任意挑选,史料二13年前,首钢人做梦也没有想到:改革能给年届花甲、老态龙钟的企业,带来返老还童、生机勃发的巨大变化超过世界500家大企业1953年以来平均增长速度的一倍1992年江世杰方向对路子好首钢改革与发展纪略史料解读史料一中图一“凭票抢购”说明是计划经济;图二自由购买说明市场经济已经建立。史料二中“生机勃发”“超过世界500家大企业平均增长速度的一倍”表明市场经济体制激发了企业的活力。,问题思考(1)据史料一并结合所学知识,分析由图一到图二历史现象的转变,概括这两种现象背后的最大的区别。,提示,提示转变:两种经济体制在资源配置方式上发生了重大变化。区别:图一以行政手段配置资源为主,图二以市场配置资源为主。,(2)史料二说明了什么?,提示国有企业改革使国有大型企业焕发了新的生机和活力,企业效益显著提高,增强了企业的竞争能力,经济快速发展。,深化提升,全面认识新时期的经济体制改革1.必要性(1)原有经济体制严重阻碍了生产力的发展,改革经济体制是生产力发展的客观要求。(2)只有改革经济体制才能更好地适应世界新技术革命的要求和顺应经济全球化的时代潮流。2.前提:坚持社会主义制度。3.目的:解放生产力、发展生产力、发展社会主义经济。,4.目标:建立社会主义市场经济体制。5.实质:社会主义制度的自我完善和发展。6.特点(1)以产权制度改革和产权关系调整为核心和主线。(2)以改革旧制度最薄弱或新制度需求最强烈的环节农业制度为突破口。(3)允许旧体制外产生新体制,即体制增量调整与体制存量调整并行,而且以前者促进后者。(4)包括政府在内的多元主体联合创新体制,政府扮演重要角色。(5)从制度变迁的规律和中国实际出发,选择渐进式改革的方式或道路。,巩固练习随堂反馈,1.(20174月浙江学考)把社会主义基本制度和市场经济体制紧密结合在一起,作为经济体制改革的目标,是一项前无古人的开创性事业,是社会主义发展史上的重大突破。实现这一“重大突破”的会议是A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十四大D.中共十五大,答案,解析,1,2,3,4,5,解析史料中“改革的目标”“市场经济体制”是关键主题语,这是对中共十四大内容的描述,由此可快速确定答案为C。,2.(201711月浙江学考)1993年底,“绝大多数农产品的价格和经营均已放开,原来的粮食定量配给转变为市场供应,城市居民的粮票粮本全部取消。市场价格在社会商品零售总额中的比重,由1991年前的50.3%上升到93.8%,从而确立了市场价格在价格体系中的主体地位”。这从本质上体现了A.有计划的商品经济稳步推进B.城市经济体制改革开始启动C.市场对资源配置起基础作用D.非公有制经济比重显著增加,答案,解析,1,2,3,4,5,解析1993年底,十四届三中全会勾画出社会主义市场经济体制的基本框架,决定了要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,故A错误,C正确;1984年10月中共十二届三中全会决定进行城市经济体制改革,故B错误;非公有制经济比重显著增加,不符合题意,故D错误。故答案为C。,1,2,3,4,5,解析据“1988年”“资源配置和基本框架”并结合所学可知,1993年中共十四届三中全会勾画出市场经济体制基本框架,把目标具体化、系统化,指出建立社会主义市场经济体制,即要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。,3.(201610月浙江学考)漫画看似简单,却寓意深刻。右图所折射的当时中国社会存在的资源配置问题,在下列哪次会议中明确提出了解决的基本框架A.中共十一届三中全会B.中共十四大C.中共十四届三中全会D.中共十五大,答案,解析,1,2,3,4,5,4.(201510月浙江学考)下列漫画表现了中国社会经济生活发生的巨大变化。这种变化反映了,答案,解析,1,2,3,4,5,光有钱买不了东西握着钱不知买啥东西,A.社会主义改造的完成B.“大跃进”运动的开展C.“文化大革命”的结束D.改革开放的成效,1,2,3,4,5,解析“光有钱买不了东西”说明是计划经济时代;“握着钱不知买啥东西”说明商品丰富,是改革开放的成效。故选D项。,5.(20164月浙江学考,节选)阅读材料,回答问题。材料二下图所示为我国经济体制改革进程中国有企业的一种治理模式。,1,2,3,4,5,引自中国国有企业改革30年研究,(2)根据材料二和所学知识,指出上述模式所体现的企业制度,这一制度的建立适应了什么经济体制的要求?概括指出该经济体制的初步建立对我国现阶段所有制结构产生的重要影响。,1,2,3,4,5,答案,解析,答案制度:现代企业制度。体制:社会主义市场经济体制。影响:确立公有制为主体,多种所有制共同发展格局。,解析第一小问,依据材料中“国家干预”“股票”“股东大会”等信息,并结合所学知识可知,中共十四届三中全会后国有企业转换经营机制建立了适应商品经济要求的现代企业制度;第二小问,结合其背景回答即可;第三小问,结合为建立社会主义市场经济体制坚持的方针回答。,1,2,3,4,5,
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