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3解三角形的实际应用举例,1仰角与俯角:目标方向线(视线)与水平线的夹角中,当目标(视线)在水平线上方时,称为_,在水平线_时,称为_,仰角,下方,俯角,导,2方向角:相对于某一正方向(东、西、南、北)的水平角北偏东,即由指北方向_旋转到达目标方向.北偏西,即是由指北方向_旋转到达目标方向南偏西等其他方向角类似,逆时针,顺时针,导,3方位角:指北方向线_到目标方向线的水平角,如方位角45,是指北偏东45,即东北方向(指经过目标的射线是正东和正北的夹角平方线)。,顺时针,导,思,探究一:测量距离问题,解:,如图所示,在ACD中,CAD180(12030)30,ACCD100在BCD中,CBD180(4575)60.,议,方法:构造三角形,将问题转化为求某个三角形的边长问题,从而利用正、余弦定理求解,展,探究二:测量高度问题,议,方法总结在测量高度时,要理解仰角和俯角的概念,区别在于视线在水平线的上方还是下方,一般步骤是:根据已知条件画出示意图;分析与问题有关的三角形;运用正、余弦定理,有序地解相关的三角形,逐步求解;把解出答案还原到实际问题中,评,探究三:测量角度问题,议,解:,展,检,课堂小结:,解生活实际问题的一般步骤;(1)分析题意,准确理解题意(2)根据题意画出示意图(3)分析与问题有关的三角形,运用正、余弦定理,有序地解相关的三角形,逐步求解;(4)检验解出的答案是否具有实际意义,对解进行取舍,
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