《成语错题讲解》PPT课件.ppt

1,成语复习,专题复习专项之,2,解读成语,悠悠成语，融贯千载。言简意赅的成语是传递中华文化信息的桥梁，浓缩历史精华的成语是保存中华文化精神的载体。从一定意义上来讲，千古流传的成语是我们中华民族古代文化的活化石。,3,启示一：望文生义。,（1）她是很容易发笑的人，对笑话她从来都是闻过则喜。（2）美国政府从来在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。（3）在写作中，文不加点，只能使意思变得模糊，并可能使正确的意思变得不正确。（4）我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们深恶痛绝。（5）法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。（6）你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。,类一：,听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。,危：正直。说正直的话，做正直的事。,点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。,文章写得很好，不能再增添一句话。,罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。,三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。,4,启示二：用错褒贬。,（1）陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带的细致工整的风格相比，正是半斤八两，各有千秋。（2）几乎所有造假者都这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋地冒出来了。（3）在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。（4）为救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（5）动物世界、人与自然是中央台的两个非常受欢迎的节目，其始作俑者是赵忠祥。（6）敌人定不会甘心失败，定会重振旗鼓，再来侵犯。,类二：,比喻彼此一样，不相上下，多含贬义。,比喻新事物迅速大量地涌现出来。,为人坦率真诚，毫无心机。,形容蓄谋已久,俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人,比喻失败后，整顿再起,5,启示三：用错对象。,（1）我们相约十年后来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。（2）他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。（3）对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。（4）王老师虽说已经退休，但精力充沛，显示出他是个年富力强的人。（5）爸爸看到被老鼠啃坏的箱子，义无返顾地去买了一块粘鼠板。（6）那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。,类三：,天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣,比较起来，稍微好一些,泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。,年富：未来的年岁多。形容年纪轻，精力旺盛,从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾,用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场,6,（1）她一语道破他的隐私，使他好象如芒在背。（2）他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。（3）他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。（4）不懂装懂，自以为是，视高科技为儿戏，必然被专家贻笑大方。（5）少年时就到关外谋生的四爷，老大回来还是孤单的孑然一身。（6）他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌。,启示四：语意重复。,类四：,形容极度不安,形容一场大梦，或比喻一场空欢喜,浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重,指让内行人笑话。,孑：单独。孤孤单单一个人。,和同类的事物相比较，显出不足,7,（1）历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。（2）郭子仪出巧计，仅用200人就出奇制胜了叛军。,启示五：语法错误,类五：,韬：指六韬，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指三略，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略,出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利,8,（1）这一发生在二十世纪的食人事件，真是_,令人难以想象。A骇人听闻B耸人听闻（2）昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被_的雷声惊醒了。A震耳欲聋B振聋发聩（3）这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为_,结果落选了。A不孚众望B不负众望,启示六：因形似而混淆,类六：,骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕,耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动,形容声音很大，耳朵都快震聋了,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来,A,A,A,孚：信服。不能使众人信服,负：辜负。不辜负大家的期望,9,类七：,1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。2、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。3、本书可能不无作者的一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。4、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。,敬辞，大力相助,谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。,谦辞。忝：表示辱没他人，自己有愧。愧对师门,谦辞。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,谦敬误用,10,成语作为汉语之瑰宝，词语之精华，如何正确使用它，对于提高我们的语文水平和文化素养有着重大的意义。在平日使用积累使用时，我们要特别注意以下三点：,1、准确理解词意（日积月累）每一个成语，在其结构上有相对稳定的特点，这要求我们必须从整体上把握其本身所固有的意义，从时空上分析其习惯的用法。,3、准确理解语境（察言观色）由于语境对成语表达起限作用，这告诉我们固定的成语必须符合特定的语境，而特定的语境需要合理的成语，对照二者才会得出准确答案。,2、准确分析语法（兼顾“词”“句”）成语的结构是稳定的，同时又是多种多样的，了解结构方式，有助于我们利用成语本身来理解成语。并有助我们判断这个成语本身的语法特征是否吻合这个句子的语法特征。,11,2010年全国卷2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”,B,12,【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用D级【答案】B,13,（2010年全国卷）2下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是A这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。B在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气就姑妄言之吧。C他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。D唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。,B,14,简析：本题考查正确使用熟语。A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选B。,15,2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。,2010年江苏高考成语,D,16,简析,本题的正确选项为D项,【解析】A褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐张怀瓘书断)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。,17,2010安徽卷,2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。B在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。C第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。D发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。,C,18,解析：正确答案C,【试题考点】本题考查“正确使用成语（熟语）”的能力。能力层级为E（表达应用）【试题答案】A、别无二致：指区分不出两者的差别，两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个一致？B、等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了，没有量的差别了。C、独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。D、首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。,19,2010年江西卷,3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。B导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。C上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。D露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。,A,20,解析：答案A,答案：A、曾几何时【解释】曾:曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。B、举重若轻【解释】举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。C、刮目相看【解释】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。D、拾人牙慧【解释】拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。备考提示：今年高考主要考查了成语运用应注意的三个方面：1形相近而义不同的。如“举重若轻”与“举足轻重”。2、意义相近而又有细微差别的。如“刮目相看”与“另眼相看”。,21,2010年辽宁卷,下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。,A,22,解析：,本题考查正确使用词语(包括熟语)。A、待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。B、豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。C、耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。D、高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。,23,正确使用成语,用错词义用错褒贬义用错对象语意重复语法上出现错误因形似而混淆,小结：,作业：创新设计P90-93“板块精练”部分,善于积累善于观察善于分析善于总结,审题角度,备考要求,24,再见！,