《小鹿的玫瑰花》PPT课件.ppt

小鹿的玫瑰花,学习目标1.会认“玫、瑰、骨、终、瘸、拐、惋、莺、”8个生字，读准字音，结合上下文并联系生活实际了解词义。会写“骨、弟、哥、拐、抽、浇、渐”7个生字。2.能正确地朗读课文，了解文中的主要内容。,玫瑰花,miui,玫瑰花花骨朵终于惋惜一瘸一拐黄莺,miguigzhng,wnquguiyng,玫瑰花花骨朵终于一瘸一拐惋惜黄莺,玫瑰骨终瘸拐惋莺弟哥抽浇静躺谢渐微,嫩绿的叶子渐渐地长大静静地躺着浓密的绿叶惋惜地说高兴地笑高兴极了一瘸一拐,（1）花骨朵儿渐渐的长大了。（2）小鹿静静的躺在床上。（3）小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。（4）鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白载了，一朵花都没看着。”,渐渐地花骨朵儿渐渐的长大了。,静静地小鹿静静地躺在床上养病。,惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”,（1）花骨朵儿渐渐地长大了。（2）小鹿静静地躺在床上。（3）小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。（4）鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白载了，一朵花都没看着。”,学习目标：正确、流利、有感情朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白载。通过学文体会种花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。,春天来了，小鹿在门前栽了一丛玫瑰，这些玫瑰给小鹿带来了什么？他的心情怎样呢？认真读课文1、2自然段，。完成以下练习。,1、（）到了。（）在门前的花坛里，载了（）。他常常去松土，浇水。玫瑰满满的抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。2、过了些日子，玫瑰枝头长出了许多（）。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们（）。,春天,小鹿,一丛玫瑰,花骨朵儿,高兴极了,花骨朵在一天天的长大，而小鹿这是遇到什么困难呢？他当时心情怎样呢？鹿弟弟是怎么说的呢？,3、一天，一周，一个月（）能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。一朵花也（）。4、鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”,小鹿,看不到了,惋惜地,小鹿的玫瑰是不是白载了呢？读课文5、6、7、8、自然段。说一说。,5、小鹿（），说：“原来我载的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。”6、鹿弟弟也（），说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”,高兴地笑了,高兴地笑了,鹿弟弟为什么高兴？为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢？,