资源描述
图像信息的采集与加工,高一（4）班,作品欣赏,有创意、信息丰富、形象直观图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。,图像的独特魅力体现在什么地方？,任务：,1、图像的获取途径2、自己动手完成一幅作品,一、图像的获取途径：,1、使用数码相机拍摄,2、借助扫描仪转换成计算机可处理的数字信号,收集已有的印刷图片，借助扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号。,3、从网络或其他数字化资源库中获取图像素材,二、图像的加工Photoshop剪切、合成作品,用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容，必须用适当的工具进行加工处理，方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。,问：所示照片是如何合成的？,返回,我们把这些图像的精华部分“剪”出来，然后进行合成。,问：你觉得这过程中，哪个操作最难？（抠图）,图5-6调整尺寸和位置后的效果,第一步，打开Photoshop软件，新建一幅800800像素的空白图像，保存该文件。第二步，将素材中重点的人和物“剪”到白纸上。第三步，重新命名各图层。第四步，调整作品中各对象的尺寸。,剪切图像并合成作品,课堂实例操作,启动Photoshop、,作品展示：,展示做得好的作品,教学拓展：藏羚羊假照事件（“刘羚羊”事件）华南虎假照事件（“周老虎”事件）,藏羚羊假照事件,荣获“CCTV2006年度新闻记忆年度新闻图片”铜奖,新闻造假,总结：图像的合成技术犹如一把双刃剑，有好的一面，也有坏的一面，所以我们要全面的去看待这门技术，用好它！,教学拓展,青藏铁路为野生动物开辟生命通道的照片曾入选CCTV影响2006年度十大图片，荣获“CCTV2006年度新闻记忆年度新闻图片”铜奖。照片上，火车快速经过的瞬间，大群藏羚羊从铁轨桥下奔驰而过。后来被网友发现此照片是经过处理，将两张照片合成，随后摄影师被解聘，他所属的报社总编辑引咎辞职。华南虎假照事件（“周老虎”事件）实际该虎为年画虎，将年画虎放在树下拍摄出来，然后进行加工处理。最后周正龙被判刑有期徒刑两年六个月，缓期3年，并处罚金人民币2000元。,
展开阅读全文