小学五年级数学下册最小公倍数(练习十七).ppt

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资源描述
练,习,十,七,复习课,吉汝一小:达瓦2013年5月13日,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,1、下面每组数的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?,6和1821和1412和8,6和18的公倍数有:21和14的公倍数有:12和8的公倍数有:,18,36,54,72,90,42,84,,24,48,72,,18,36,54,72,90,42,84,,24,48,72,,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,2、按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,,最小公倍数是:30,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,3、求下列每组数的最小公倍数。,2和83和86和156和9,4和51和74和108和10,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,4、下面的说法对吗?说一说你的理由。,(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。,(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,4.李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后给这两种花同时浇水?,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。,4和6的最小公倍数是12。答:至少要12天以后给这两种花同时浇水。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,5.下面的说法对吗?说一说你的理由。(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数都大。比如:2和8的最小公倍数是8。(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。对。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,6.,这块正方形布料,既可以都做成边长是8cm的方巾,也可以都做成边长是10cm的方巾,都没有剩余。,这块正方形布料的边长至少是多少厘米?,8和10的最小公倍数是40。答:这块正方形布料的边长至少是40cm。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,这两路公共汽车同时发车以后,至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?,7.,它们刚才同时发的车。,3路和5路的起点站都在这儿。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,6和8的最小公倍数是24,所以至少过24分钟两路车才第二次同时发车。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?,8.,我跑一圈用3分钟。,我跑一圈用4分钟。,我要用6分钟。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,9.*36可能是哪两个数的最小公倍数?你能找出几组?,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。例如:60=223542=23760和42的最小公倍数=23257=420。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,勤学多思,循序渐进。,倾听、思考、大胆动手、动脑、动口,
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