最新2020年疫情防控学生健康教育管理制度.

疫情防控学生健康教育管理制度学校学生健康管理，是学校管理体制的重要组成部分。为明确学校在学生健康管理方面的责任，完善学生在校期 间的健康管理，消除健康安全隐患，特制定本制度。1、加强学校健康工作，由分管副校长牵头，各部门 分工负责，全面提高学生健康水平。2、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育。重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、食 品安全、远离毒品、意外伤害等。加强常见病、传染病的预 防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。3、建立并完善学生健康档案。根据相关要求对学生进行身体检查，并把检查情况汇总归档。4、各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是7、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注 意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。8、开展心理教育，使学生学会避免和抵御各种不良和 危险行为，对残疾、体弱的学生给予关照和心理卫生辅导。9、经常性开展体育活动，认真组织学生进行跑操，培 养学生坚持体育锻炼的好习惯。10、每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿11、要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，班级管 理周定期组织班级卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观, 学生人人讲卫生。12、对学生群体中出现的各种危害健康的现象，政教处 要积极采取措施，并向分管校长汇报。13、建立预防疾病应急制度。发现学生患病要及时让学 生就医。做好传染病监测工作，若发现重大疾病或传染病应 在立即上报学校主要领导。根据病人情况及时采取相应措施, 保证病人得到及时科学的治疗。同时劝告患病学生及时治疗 并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课， 以防疫情扩散。14、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府 的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂 时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。15、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。学校 可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健 康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。16、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健 康教育，提高其对传染病的应对能力。17、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作 列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治 脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。2020年春季学期初三高三及中职毕业年级师生返校复课工作方案根据教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南和xx市学校新型冠状病毒感染的肺炎防 控工作指南（试行）XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南（试行）学校及托幼机构新 冠肺炎疫情防控技术指南，结合xx市初三、高三及中职毕业年级返校复课实际，特制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情 防控的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院、市委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩 序恢复发展工作部署，强化部门属事责任和学校主体责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责， 构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，拧紧校园疫情防控“安全阀”，守住校园疫情防控“安全 线”，实现全市校园疫情“零”发生，确保师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定，确保初 三、高三和中职毕业年级开学工作顺利实施。二、工作重点（一）开学前准备1 .完善制度。根据教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南和XX市新冠肺炎疫情 防控期间开学工作指南（试行）学校及托幼机构新冠肺炎疫情防控技术指南等规范，结合上 级疫情防控工作最新要求和学校工作实际，制定完善开学工作方案、应急预案和各项防控制度，细 化师生员工错峰错时返校、用餐、上下课活动安排等措施。2. 精准排查。全面排查、准确掌握师生员工及其家人近14天来的旅居史、接触史和健康 史，确保底数清、情况明、无遗漏。对湖北及境外返渝师生按要求及时开展核酸检测，并做好健康 管理服务工作。3. 返校安排。除因疫情防控要求暂不能返渝的外，初三、高三、中职毕业年级全体教职员 工提前返校，留足开学复课准备时间。初三、高三、中职毕业年级学生报到具体事项，学校根据疫 情防控需要，做出合理安排。4. 教学准备。各校提前一周做好课程安排、教学计划、班级工作计划。对不能及时返岗的 教师，要安排其他教师代课，保障开足开齐课程。5. 教室设置。教室内学生座位应保持必要间距；对大班额班级，要采取分班教学措施；各 班教室之间相对分散，学生进出通道应避免交叉和聚集。6. 物资准备。对口罩、洗手液、体温枪（计）、消毒剂等必备防控物资储备的情况进行清 理统计，确保防控物资保障到位。7. 隔离准备。学校要设立位置相对独立的临时隔离场所（区、室），具备隔离条件方可开学。8. 环境卫生。开展校园爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生条件，加强教室、宿舍、 教师办公室、功能室、运动场馆、食堂、厕所等重点区域和场所环境卫生整治。9. 预防消毒。加强病媒生物防制，按照市教委下发的校园预防性消毒的教学视频要求，落 实专人对教室、功能室、宿舍及其他公共区域开展彻底的预防性消毒。10. A员培训。开学前对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业知识培训， 并通过网络对师生员工和学生家长进行防疫健康宣传教育，提高师生自我防护意识和能力。11. 应急演练。按照XX市学校新冠肺炎疫情应急处置演练脚本（试行），结合学校实 际，在开学前组织开展应急演练，熟悉应急处置流程。12. 开学核验。全面加强学校消防安全、食品卫生安全、交通安全等重点领域风险隐患排 查，及时消除校舍、实验室、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等方面存在的安全隐患， 全面落实学校疫情防控各项措施。结合XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南（试行），参 照xx市中小学2020年春季学期开学条件核验细则（试行）要求，对辖区所有涉及初三、高三 及中职毕业年级的中学进行开学条件全覆盖核验，验收合格后方可组织复课。13. 家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、 健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生需求，解答家长、学生关心关注的问题。告知家长 对学生健康申报事项的真实性作出承诺。14. 教学衔接。开学前，继续开展线上教学。同时，加强线上教学教情、学情研判，建立 线上线下教育教学无缝衔接机制，科学谋划开学后教学工作方案，调整年度教学计划，确保线上教 学与开学后教学工作实现有机衔接和平稳过渡。（二）开学后管理15. 出行指引。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具， 避免触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密 集场所逗留。16. 报到流程。简化学生注册流程，合理分区布局，错时错峰返校报到，避免人群聚集。 家长或其他陪同人员一律不得进入校内，不得在校门口聚集17. 校门管控。落实封闭管理措施，加强校园门岗管理，统一进出通道，校外无关人员一 律禁止进入校园，师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校。学 生进入校园时，按照学校规定的时间错时到校，相隔1米排队测量体温，无异常后进入校园。进入 班级时要再次进行健康筛查，筛查异常者按规定进入临时隔离观察区。对接送学生的家长进行疏导, 防止在校门外扎堆聚集。18. 健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，若体温37. 3C应立即送入隔离观察室，并按 相关规定进行处置。做好每日师生员工的缺勤/缺课登记管理，强化病因追踪与报告。坚持执行“日报告”“零报告”制度。19. 教学管理。实施分片错时上课下课，避免串班走班，教室、功能室等相对固定。20. 实训管理。各中职学校要做好毕业年级学生教学实训管理工作。制定管理规范和防控 措施，加强专业实训基地、实验室、实训室等校内实践基地的疫情防控和安全检查，确保实训安全 和师生健康。21 .活动管理。学校停止开学典礼、社团活动、文体活动等线下大型集会活动。严格控制 各类会议规模和时长，暂停跨校、跨地区人员学习交流活动。22. 就餐管理。加强健康管理，规范就餐流程。在校就餐实行分段错峰和分餐制，鼓励自 带餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。23. 宿舍管理。有条件的学校尽量安排初三、高三学生住校。宿舍实行封闭管理，人员进 入须测量体温，每天清洁消毒、通风换气。学生不得串门扎堆，做好宿舍卫生、个人卫生，睡觉时 不头挨头。公共浴室分时段、分批次开放。学生发生发热、咳嗽等情况，应立即向老师报告，予以 及时处置。24. 通风消毒。对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、浴室及其他公共场所，每天至 少进行1次预防性消毒，不得过度消毒。控制进入公共浴室和卫生间的人流量，原则上一次进入人 数不超过承载量的50%。室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。25. 健康教育。学校要以新冠肺炎防控、春季传染病防控、健康教育、安全知识宣传为重 点内容，精心上好“返校复学第一课”。要把“战疫情”开成科普课、励志课，引导学生正确认识、 理性看待、科学应对疫情，增强责任担当。26. 心理疏导。学校要密切关注师生心理健康，充分发挥心理健康教育教师、班主任作用， 借助各高校、中小学卫生保健机构和教研机构等心理健康教育与咨询服务机构的力量，做好师生心 理辅导、心理筛查、危机干预、转介治疗等工作，保障师生心理健康。27. 帮扶关爱。学校要认真做好疫情防控一线医务人员子女的关心关爱工作；对因在重点 疫区、身体原因或感染新冠肺炎等暂不能返校就读的学生、贫困家庭子女以及留守儿童等，做好相 关教学辅导及关心关爱工作。28. 应急处置。发现有发热、咳嗽等可疑症状的师生员工，要第一时间报告，配合卫生健 康、疾控部门做好隔离、诊治。出现新冠肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者时，在属地疾控 部门的指导下开展环境消毒，根据卫生健康部门建议报当地政府确定停课范围及时间。相关人员在 应急处置全过程中，根据暴露风险等级做好个人防护。三、工作要求（一）加强组织领导。各区县教育部门要在各区县党委政府的领导下对学生返校开学的 相关工作专题研究，统筹部署。要会同卫生健康、公安、市场监管、经信部门、交通运输和宣传等 部门建立联防联控工作机制，共同做好师生返校开学的疫情防控、物资保障、校园管控、往返交通 和宣传引导等工作。各学校要落实主体责任，建立完善学校、年级、班级三级防控网络工作体系， 做到责任到人、措施到位。（二）加强宣传引导。各区县教育部门和学校，要通过微信公众号、校园网站、手机短 信、家长群等渠道，做好疫情防控知识、开学工作相关要求的宣传。引导学生和家长落实个人防护 责任，做好个人防护，按要求如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况。积极正面引导，及时发布 权威信息，回应民众关切，防止网络炒作。（三）加强工作督查。各区县教育部门和学校要严格执行校领导带班和24小时值班制 度，寄宿制学校必须安排校领导晚上在校值守，及时发现疫情防控和师生员工返校学习过程中存在 的问题并进行有效整改。各区县教育部门要联合卫生健康、市场监管、公安等部门，在开学前后对 开学准备和疫情防控工作情况进行全覆盖督导检查，指导学校从严从实从细抓好初三、高三、中职 毕业年级开学各项工作。