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猜谜语,脚穿钉鞋走无声不吃素菜吃鱼腥日间无事打瞌睡半夜三更鼠背惊,猫,波曼猫,波斯猫,美国短毛猫,美国卷耳猫,缅甸猫,苏格兰折耳猫,15、,猫,老舍(1899-1966)原名舒庆春、字舍予，满族。老舍作品甚多，有16卷老舍文集问世。主要作品有长篇小说猫城记等。,作者简介,学习目标,1.了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。,2.学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴含的感情。,3.学习观察描写小动物的方法。,我会认,任凭,png,抓痒,yn,丰富多腔,qin,摔跤,shui,p,开辟,跌倒,di,稿纸,o,我会认多音字,折,屏,作者是从哪两个方面描写猫的？,想一想：,是从猫的性格实在古怪和满月的小猫很淘气两个方面来描写猫的。,小组合作学习1.研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪？用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。2.想想作者在写猫的性格古怪的时候，表达了自己什么感情？,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,造句,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,造句,大猫的古怪性格一：老实贪玩尽职,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,咕噜咕噜,我俩最听话，特温柔。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏爪印。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。,别惹我，烦着呢！,造句,大猫的古怪性格二：温柔可亲一声不出,它什么都怕，总想藏起来。,别吓我！,可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,呼你想干哈，蛇我都不怕,大猫的古怪性格三：胆小勇猛,同桌合作学习：1.研究一下作者从哪几个方面具体表现小猫的可爱？用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。2.想想作者在写猫的可爱的时候，表达了自己什么感情？,小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写?12,刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。（室内）,稍大一点胆子越来越大，开辟新的游戏场所。,抱着花枝打秋千,枝折花落,中心：本文通过写（）和（），表达作者对猫的（）。,作业：,1、把你认为好的词句摘抄下来。,2、背诵全文。,3、留心观察一种小动物，写一篇观察日记。,巩固积累,1、填空,A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实（）；既贪玩又（）；既胆小又（）；高兴时，比谁都（）；不高兴时，（）。,B、词语填空无忧无（）粗细各（）枝折花（）温柔（）亲丰富多（）长（）不同,任性,落,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,虑,异,可,腔,短,写作指导,A、要认真观察，掌握小动物的特点。B、注意积累词汇及相关知识。C、采用拟人、比喻、对比等修辞手法,谢谢大家，再见！,
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