《光合作用的应用好》PPT课件.ppt

能量之源光和光合作用,CO2的浓度，光照；温度、矿物质元素、水分等。,影响光合作用强度的因素有哪些？,适当提高光照强度、延长光照时间,A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。,AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，CO2吸收量逐渐增强，光合作用强度也逐渐增强。这是因为细胞呼吸释放的CO2有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度。,B点：细胞呼吸所释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度（光照强度只有在B点以上时，植物才能正常生长。,BC段：表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到C点以后不再加强。,适当提高光照强度、延长光照时间,应用：阴生植物的B点前移，C点光照强度较低。如图中虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置、冬季温室栽培避免高温等都是对这一原理的具体运用。也可在冬天或阴雨天使用人工光照作为补充。,适当提高二氧化碳浓度,CO2的浓度,AB段：在一定范围内，随CO2浓度的增加，植物的光合速率加快。,A点：表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。,B点：表示CO2的饱和点，超过该浓度，光合速率不再增加。,适当提高二氧化碳浓度,CO2的浓度,应用：对农田里的农作物应合理密植,对温室作物来说,应增施农家肥料或使用CO2发生器.,适当提高温度,温度,光合作用是多种酶的催化作用下进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在1035下正常进行光合作用，其中AB段表示随温度的逐渐升高光合作用逐渐增强，B点表示光合作用的最适温度。超过B点（BC段）光合酶活性逐渐下降，光合作用强度也随之下降，50左右光合作用完全停止。,适当提高温度,温度,应用：适时播种；温室栽培时白天把温度调至最适温度，晚上适当降低温度。,适当增加植物体内的含水量,影响：水尽管是光合作用的原料和化学反应的介质，但是水对光合作用的影响在多数情况下是间接的。缺水导致气孔关闭，限制CO2进入叶片从而影响光合作用。缺水引起叶片内淀粉水解加强，可溶性糖过多，光合作用产物输出缓慢从而影响光合作用。应用：预防干旱，合理灌溉。,适当增加矿质元素的含量,影响：矿质元素直接或间接影响光合作用。一定范围内N、P、K等矿质元素越多，光合速率越快。N是构成叶绿体、酶、ATP等的元素；P是构成ATP等的元素，参与叶绿体膜的构成；Mg是构成叶绿素的元素；K影响糖类的合成和运输。应用：合理施肥。,应用实例,（1）根据图中的曲线表明，710时光合作用强度不断增强，这是因为在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强。,（2）在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。,（3）1417时光合作用强度不断下降的原因是此时光照强度不断减弱。,综合因素绿叶的面积,OA段：随叶面积的不断增大，光合作用实际量不断增大。,A点：为光合作用叶面积的饱和点。随叶面积的增大，光合作用不再增加，原因是叶片相互遮挡，影响对光的吸收。,OB段：表明物质干重（有机物净生产量，即光合产量呼吸消耗量）随叶面积增加而增加。,BC段：由于A点以后光合作用不再增加，但叶片的呼吸量（OC段）随叶面积的增大而增大，所以物质积累量降低。,综合因素绿叶的面积,应用：适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长。,图中A点含义：；B点含义：；C点表示：；若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表植物。,光照强度为0，只进行呼吸作用,光合作用与呼吸作用强度相等，称为光补偿点,光合作用强度不再随光照强度增强而增强，称为光饱和点,阴生,图中A点表示：。,CO2浓度达到植物所需的最大值，光合速率不再上升,光合作用是在的催化下进行的，温度直接影响；B点表示：；BC段表示：；,酶的活性,酶,此温度条件下，光合速率最高,超过最适温度，光合速率随温度升高而下降,探究活动4：光合作用原理应用（3),温度主要影响酶活性，进而影响光合作用。植物最适温度：2535,探究活动4：光合作用原理应用（4),(1)增加光照强度如:阴雨天温棚灯光照射(2)提高CO2浓度如:多施农家肥；增加通风(3)白天提高温度，增加光合速率夜晚降低温度，降低呼吸速率(4)适时适量的施肥浇水,实践生活中应用措施,多因子外界因素光合速率的影响,P点前限制光合速率的因素：光照强度；P点到Q点限制光合速率的因素：光照强度和温度；Q点后限制光合速率的因素：温度等；,P点前限制光合速率的因素：光照强度；P点到Q点限制光合速率的因素：光照强度和二氧化碳浓度；Q点后限制光合速率的因素：二氧化碳浓度等；,温度,光合速率,高光强,中光强,低光强,P,Q,P点前限制光合速率的因素：温度；P点到Q点限制光合速率的因素：光照强度温度；Q点后限制光合速率的因素：光照强度等；,光合作用和呼吸作用的比较,O2,O2传感器,如何测定叶片的呼吸耗氧量？,黑暗下，将植物的一片叶子放入一个密闭透明的容器内，用氧气传感器测量容器内氧气的浓度为M1，一段时间后再测量一次氧气的浓度为M2.,M1-M2=这短时间内叶片的耗氧量,O2传感器,较强光照下，将植物的一片叶子放入一个密闭透明的容器内，用氧气传感器测量容器内氧气的浓度为N1，一段时间后再测量一次氧气的浓度为N2.,N2-N1是这短时间内叶片的氧气的产生量吗？,O2释放量,O2呼吸作用耗氧量,O2产生量=+,CO2,从CO2去分析：,CO2传感器,如何测定叶片的呼吸产生CO2的量？,黑暗下，将植物的一片叶子放入一个密闭透明的容器内，用CO2传感器测量容器内CO2的浓度为M1，一段时间后再测量一次CO2的浓度为M2.,M2-M1=这短时间内叶片产生的CO2量,CO2传感器,较强光照下，将植物的一片叶子放入一个密闭透明的容器内，用CO2传感器测量容器内CO2的浓度为N1，一段时间后再测量一次CO2的浓度为N2.,N1-N2=这短时间内叶片CO2的吸收量,CO2吸收量,呼吸作用CO2产生量,CO2固定量=+,CO2,O2,1黑暗条件下：可以计算呼吸速率,CO2,O2,光照条件下：,2、弱光下：光合速率呼吸速率,O2,CO2,O2,光照条件下：,3、较弱光照：光合速率=呼吸速率,CO2,O2,光照条件下：,4强光下：光合速率呼吸速率,O2,CO2,判断：光合速率与呼吸速率强弱,判断：光合速率与呼吸速率强弱,真正（总）光合速率=表观（净）光合速率+呼吸速率,CO2固定量=CO2吸收量+呼吸作用CO2产生量,光照强度,真正（总）光合速率=表观（净）光合速率+呼吸速率,O2产生量=O2释放量+呼吸作用耗氧量,光照强度,真正（总）光合速率=表观（净）光合速率+呼吸速率,有机物产生量（制造量）=有机物积累量+呼吸消耗量,分析各点或段的意义？从到有有机物的积累？从到有有机物的制造？从到有有机物的消耗？,一天中（24小时）二氧化碳的释放与吸收,