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,欢迎进入数学课堂,3.2等比数列的前n项和,(第一课时),创设情境,明总：在一个月中，我第一天给你一万，以后每天比前一天多给你一万元。,林总：我第一天还你一分钱，以后每天还的钱是前一天的两倍,创设情境,林总：哈哈！这么多钱！我可赚大了，我要是订了两个月，三个月那该多好啊！,果真如此吗?,创设情境,请你们帮林总分析一下这份合同是否能签？,想一想：,师生合作探究问题,师生合作探究问题,错位相减法,师生合作探究问题,你们还有什么方法？,想一想：,师生合作探究问题,明总：这是我做的最成功的一笔生意！,类比讨论解决问题,问题2：,类比讨论解决问题,问题2：,30,2,29,2,2,2,n,n-1,2,29,2,2,2,n-1,30,n,30,2,n,2,30,2,n,30,n,30,2,n,2,30,n,2,类比讨论解决问题,问题3：,你会求等比数列前n项和吗？,巩固提高,例1,例2,巩固提高,归纳小结,本节课主要学习了等比数列的前n项和公式及其简单应用.,1、知识小结,由特殊到一般、错位相减法、分类讨论思想、方程思想等,2、思想方法小结,作业,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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