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你知道为什么会这样吗？,图A,图B,图C,图D,以下是滑轮常见的几种应用：,我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？,问题:图中的两个滑轮有什么不同？,新课教授：定滑轮和动滑轮,固定在某处的滑轮定滑轮,随物体运动的滑轮动滑轮,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂l1等于阻力臂l2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3：拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。,力,FG,F,G,方向,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,3：拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。,省力,方向,知识归纳（定滑轮）,1.L动=L阻（等臂杆杠）,2.不能省力,3.可以改变施力方向,4.动力移动的距离等于物体移动的距离,知识归纳（动滑轮）：,1.L动=2L阻,2.可以省一半力（F动=1/2F阻=1/2（G+G动）,3.不可以改变施力方向,4.动力移动的距离等于物体移动距离的两倍。,思考：在提升重物时，你能做到既省力，又能改变力的方向吗？,思考：用两个滑轮提升重物时，如何使用才能最省力？,小女孩为什么能轻松地拉起一头牛？,1：滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,问：多个滑轮如何绕线？,结论：使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的动力就是总重力的几分之一。,小结：,利用动滑轮要以省一半力，但不能改变力的方向,定滑轮：使用时轴固定不动的滑轮,动滑轮：使用时轴和重物一起移动的滑轮,定滑轮可看作一个等臂杠杆,动滑轮可看作一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆,利用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力,使用滑轮组既可以改变施力的方向，又可以省力。,使用如图所示的装置提起重物G，在三种方式中所用的拉力：AF1最大。BF2最大。CF3最大。D三者一样大。,如图所示的装置叫_。当物体被匀速升高时如果F50牛，滑轮质量不计，则重物G受到的重力为_牛。,如图所示，用一个重为10牛的动滑轮，来提升一个150牛的重物，不计摩擦时，匀速提升重物向上的拉力最小为_牛。,如图所示的两个滑轮重均为20牛，物体G的重力均为100牛，若要使物体匀速上升，则加在绳子自由端的拉力分别为FA=_牛，FB=_牛。,某人想用如图A、B、C、D所示的四个装置提升重物，若在这些装置中滑轮的重力均可忽略不计，在这些装置中，既不省力也不费力是_。,例：缠绕滑轮的绳子最大只能承受300牛的拉力。用它连成如图的滑轮组，能否提升600牛的重物？,2：滑轮组,实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示，拉力F的大小等于。,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2:如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,(b),(c),如图所示，物体A重G80N，在F60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡力N和G,2:水平方向上有一对平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因为,所以,f=2F=120N,综合分析得：,120N,
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