七年级上册漫游语文世界.ppt

,综合性学习.写作.口语交际,漫游语文世界,学习目标,1、引导学生搜集整理资料，交流和运用信息，由此培养学生口语交际能力和综合实践能力。2、让学生充分认识到语文与生活的密切联系，自觉拓宽语文学习空间，培养合作意识和创新精神。3、激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。,自学指导一：名字的大学问,抛砖引玉,冰心,取自诗句“一片冰心在玉壶”,李湘,“湘”是湖南的简称，她是湖南人,同学们，你们也来试试吧。,自学指导二：妙语连珠的对联,治学对联1、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。2、学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。,春节对联春风春雨春色，新年新岁新景。,中秋节对联几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。,贺寿对联福如东海长流水，寿比南山不老松。,同字异音这是刻在山海关姜女庙上的一副名联:海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消（读音：浮云涨，长长涨，长涨长消）（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）,异字同音：丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌；童子击桐子，桐子落，童子乐。,回文倒顺：画上荷花和尚画，书临汉贴翰林书。,顶针联：山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。,对联故事：某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。,叠字复字：读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难。,同偏旁部首：联琵琶琴瑟八大王王王在上（八国联军出上联）魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边（清朝官员对下联）,谐音双关：塔内点灯层层孔明诸角（葛）亮池中栽藕节节太白理长根（庚）（诸葛亮字孔明；李太白字长庚。）,隐字联：二三四五六七八九上联：缺一（衣）下联：少十（食）,歇后联：稻草扎秧父抱子竹篮提笋母怀儿开花芝麻步步高出土甘蔗节节甜,谜语联：一口能吞二泉三江四海五湖水孤胆敢入十方百姓千家万户门,谜底：热水瓶,集句联：身行万里半天下，眼高四海空无人（集苏轼诗句联）,名胜联：爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗尽古今愁。宋苏轼题武昌黄鹤楼,望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。映月井，映月影，映月井里映月影，月井万年，月影万年；,讽喻联：官大，权大，肚子大，口袋更大；手长，舌长，裙带长，好景不长。（讽某些腐败者）,自学指导三：广告也精彩,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒）,我们的名声是吹出来的。（电扇广告）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。（眼镜广告）没有女人不珍爱钻石，正如同没有女人不渴望爱情。（钻石广告）大宝明天见，大宝天天见。（护肤品广）爱生活爱拉芳。（洗发水广告）,“广告词”的特征：1、引用借用古诗、熟语，运用修辞。2、新颖生动，幽默有趣，押韵顺口。3、吸引公众注意的技巧。4、超常搭配和故意出错。,除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。,过去的用语请勿乱扔垃圾请勿喧哗！禁止践踏草坪请节约粮食请节约用水献血光荣请随手冲掉,现在的用语（你知道我在等你吗？）,（悄悄的来，悄悄的去）（请不要踩我，我会痛的）（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）（希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪）（我不认识你，但我谢谢你）（来也匆匆去也冲冲）,有这样一则奶粉广告：“没有加进什么，不过提出水分。”这则广告从反面人手，从具体的制作过程人手，用形象的语言来表示，在一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表现出产品纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性，语言简练，12个字中有转折，有波澜，文字浅显但具体形象，初看语不惊人，细品则回味无穷。,将周星驰大话西游中的一段经典台词改编。有一则广告向你诉说这样一个故事：“曾经有一个又卫生又美味的美食摊位摆在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候，才后悔莫及，尘世间最大的痛苦莫过于此。如果上天给我一个再来一次的机会的话，我会对这个摊位说三个字：我爱吃！”,当堂训练：1、你怎样看待“默默无（蚊）”闻、“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？,“尊重汉字，尊重母语”,2、生活中还能举出类似的被改的广告吗？如“百衣百顺”、“与食俱进”、“食全食美”,6下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。某饭店广告：食全食美（）某眼镜广告：一明惊人（）某啤酒广告：圣气凌人（）某烧鸡广告：鸡不可失（）某止咳药广告：咳不容缓（）某口服液广告：口蜜腹健（）某旅行社广告：坐享其乘（）某毛巾厂广告：巾益求精（）某淋浴器广告：随心所浴（）某自行车广告：乐在骑中（）,十全十美,机不可失,刻不容缓,口蜜腹剑,坐享其成,精益求精,随心所欲,乐在其中,一鸣惊人,盛气凌人,8.看到下面这则广告语，你想到了什么？“凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。”（要求：句意衔接，中心明确，字数50以内。）,警告那不遵守公德乱扔东西的人，语言幽默，给人留下深刻的印象。（意近即可）,飞利浦：让我们做得更好！康师傅：自然最健康，绿色好心情中国移时间因我存在罗西尼表动通信，沟通从心开始！三菱电梯：上上下下的享受！伊莱克斯冰箱:众里寻他千百度，想要几度就几度大众甲克虫汽车：想想还是小的好汽车广告:一直被模仿,从未被超越麦当劳:更多选择、更多欢笑生发精:聪明何必绝顶，慧根长留佳能:我们看得见你想表达什么。波导手机:手机中的战斗机中国联通：情系中国结，联通四海心新飞冰箱：新飞广告做的好，不好新飞冰箱好联想：人类失去联想，世界将会怎样？非常可乐：非常可乐，非常选择,3、如何看待网络流行语？如“菜鸟”：“大虾”：“东东”：“伊妹儿”：“886”从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。,这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。,1、“生活处处有语文”给我的启示2、我在中学到了语文（横线上可以是“报刊”“影视”“聊天”等。）任选一题，完成一篇六百字作文,第二课时：写作训练,范文欣赏,我从山林中学到了语文又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法言说的愉悦。我只感觉到，我的心贴近了自然！曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这里的天籁之音是绝不能描摹真切的，哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用装着感伤的心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”,曾经无数次为自由而歌，为幸福为颂，却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出的顽强与团结；树木草藤创造出的盘根错节一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中领会得到的？即使是生花的妙笔，也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字，不会凭借这夸我自己，我骄傲而又忠实地说：“在莽莽山林中，我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心领悟了这句名言：语文的内涵与生活的外延相等。”谁敢否认：语文源于生活。,范文欣赏,“生活处处有语文”给我的启示我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”,我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。,