八年级生物上册 18.1《微生物在生物圈中的作用》课件1 (新版)北师大版.ppt

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资源描述
第十八章生物圈中的微生物,这些现象是由什么物质造成的呢?,阅读课文49页内容,分析归纳出问题的回答:,1.什么是微生物?2.微生物有哪些种类?3.微生物的生活环境怎样?,第一节微生物在生物圈中的作用,什么是微生物?,在生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。,单细胞微生物:细菌、放线菌、蓝细菌等,多细胞微生物:霉菌、食用菌、药用菌等,无细胞结构微生物:病毒,微生物的种类,微生物在生物圈中分布广泛,上至10千米的高空,下至11千米的深海。那要是我问同学们,微生物分布的范围是多大呢?,微生物的分布范围是21千米左右,既然我们知道了微生物的分布范围,那同学们可不可以告诉我微生物的主要活动场所和重要活动场所呢?,主要活动场所:,土壤,重要活动场所:,动植物体表和体内,岩石、矿山、荒漠都有,可以说微生物无处不在,微生物,细菌:单细胞生物,细菌的形态:,球形、杆型、螺旋形,细菌细胞的结构:,细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核。有的细菌还生有能够转动的鞭毛,可以使细菌在水中游动。有些细菌的细胞壁外还有荚膜,有保护作用。,细菌的繁殖方式:,分裂生殖(一个细菌个体,通过细胞分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体。),单细胞微生物:细菌,单细胞微生物:细菌葡萄球菌(球形菌),单细胞微生物:细菌大肠杆菌(杆形菌),单细胞微生物:细菌淡水中的螺旋菌(螺旋形菌),1.荚膜,2.细胞壁,3.遗传物质,4.细胞质,5.细胞膜,6.鞭毛,细菌的结构模式图,真菌:既有单细胞的酵母菌,也有多细胞的大型真菌。,真菌的结构:,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,和植物细胞结构相似,但没有叶绿体。,1.在温度适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌母体上生出形态结构与母体相似的芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体,这种繁殖方式叫出芽生殖。,真菌的繁殖方式:,缺氧时,酵母菌能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳,这个过程称为酒精发酵。,酵母菌是单细胞真菌,细胞呈卵圆形。,2.霉菌是多细胞真菌,细胞呈分叉的细丝状,称为菌丝。,霉菌的部分菌丝,能产生大量的可以直接发育成新个体的细胞,叫孢子。孢子随风飘散,遇到适宜的环境条件即发育成新菌体,霉菌的这种生殖方式叫做孢子生殖。,单细胞微生物:酵母菌,霉菌,多细胞生物,多细胞生物:大型真菌,6,1.菌盖,2.菌褶,3.菌柄,4.菌丝,5.孢子,6.菌环,蘑菇的形态,香菇,金针菇,木耳,毒蝇鹅膏菌,美丽粘草菇,小心!误食毒蘑菇!,病毒,无细胞结构,1.形态:,椭圆形、球形、杆状、线性或长方形,2.所有病毒都有相似的两部分结构:,一是由蛋白质组成的外壳一是包含遗传物质的内核,3.病毒的分类,病毒根据宿主不同,可分为三类:,动物病毒如:流感病毒植物病毒如:烟草花叶病毒细菌病毒如:T噬菌体,(艾滋病病毒HIV),肝炎病毒,流感病毒,无细胞结构微生物,每种生物都有它们各自的生活方式,你想知道微生物是怎么生活的吗?,腐生微生物,概念:能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。,例如:枯草杆菌、乳酸菌,霉菌,蘑菇等。,腐生微生物在生态系统中的作用:,能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用,因此,腐生微生物是生态系统的分解者,对生态系的物质循环起着不可替代的作用。,寄生微生物,概念:生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。例如:所有的病毒,一些病菌:肺炎双球菌、炭疽杆菌,真菌的寄生会引起人的头癣、脚癣、灰指甲等。寄生微生物在生态系统中的作用:和动物一样,属于消费者,炭疽杆菌,冠状病毒,肺炎双球菌,自养微生物,概念:能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需求的微生物。例如:蓝细菌、硫细菌、硝化细菌(利用化学能把二氧化碳和水合成有机物)自养微生物在生态系统中的作用:和绿色植物一样,属于生产者,硫细菌,硝化细菌,根瘤菌,与植物共生,微生物在生物圈中的作用,微生物的种类,单细胞微生物:细菌、放线菌、蓝藻等多细胞微生物:霉菌、食用菌、药用菌等无细胞结构的微生物:病毒、类病毒、阮病毒等,微生物的分布:分布广泛,主要场所在土壤,微生物的生活,代谢方式,腐生生活生物圈中的分解者如:枯草杆菌、霉菌、蘑菇等寄生生活生物圈中的消费者如:所有病毒、炭疽杆菌、肺炎双球菌等自养生活生物圈中的生产者如:蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,特殊的生活方式共生如:根瘤菌(固氮作用),繁殖特点:速度极快,课堂小结,微生物:在生物圈中,凡是个体微小,结构简单的低等生物,统称为微生物,异养,练一练,1、在生态系统中,腐生性微生物属于();寄生性微生物属于(),蓝细菌等微生物属于()。2、梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是()引起的。A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌,分解者,消费者,生产者,D,(4)乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是()A、寄生、腐生、寄生、腐生B、腐生、自养、腐生、寄生C、异养、自养、腐生、寄生D、腐生、寄生、腐生、寄生,D,(3)下列说法正确的是()A、所有微生物都只有一个细胞;B、食用蘑菇不属于微生物;C、病毒是无细胞结构的微生物;D、动植物体表与体内是微生物主要的活动场所。,C,5、把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:(1)土壤中一些腐生的_菌和_菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。(2)鱼的内脏分解生成了_和_被蔬菜吸收,成为制造_的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。(3)这种现象说明_者对自然界的物质循环起着重要的作用。,细,真,水,无机盐,有机物,分解,农民把玉米种在地里,到了秋天,收获了很多玉米。农民把花生种在地里,到了秋天,收获了很多花生。小猫看见了,就把小鱼种在地里,它想,到了秋天,一定会收很多小鱼。可是,到了秋天小猫什么都没有收获到,并且埋在土里的鱼还不见了,大家帮忙找找看究竟是谁偷走了小猫埋在土里的鱼呢?,谁偷走了小猫的鱼?,?,
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