资源描述
现代教育技术与基础作业,教学媒体与教学资源的开发和应用,一、复习要求,1理解教学媒体与教学资源的概念，能说出教学媒体分类的依据和分类的方式。2理解媒体和教学媒体的特性与功能。能说明教学媒体和教学资源在教学中的作用。3知道教学软件的概念，了解教学软件的选题原则和编制要求。4知道视觉媒体的概念、特点和实例；掌握幻灯机和投影仪的基本操作方法，能说出它们的教学应用。5知道听觉媒体的概念、特点和实例，能说出它们的教学应用；能说出录音机在教学中使用的几种方法以及录音的方式和原理。6知道电视、录像的教学特点，设备原理、软件类型和编制要求。7知道教学模拟的概念和教学应用的类型。,二、重、难点内容解析,1教育媒体（教学媒体）：教学媒体包括教与学两方面的媒体，它是在教学活动中，传递、承载和控制教育、教学信息的载体和中介，是教学系统的重要组成部分。2教学资源（学习资源）：教学资源是各种各样的媒体环境与一切可用于教育教学的物质条件、自然条件以及社会条件结合在一起的统称。,3媒体的分类：（1）按其产生的时代划分：为传统媒体和现代媒体；（2）按其呈现信息的形态和特点划分：为印刷媒体、非印刷媒体和电子媒体；（3）按其传递信息的流动方向划分：为单向媒体和双向（交互）媒体；（4）按其媒体的组合方式划分：为单项媒体和多项媒体或多媒体组合系统；,现代远程教育系统,教育电视系统、远程会议系统、图文电视系统、信息高速公路。1电视系统可以细分为：广播电视系统、卫星电视系统、有线电视系统和闭路电视系统。2卫星电视系统：卫星电视系统是通过地面上行站将有关的电视信号定向发送到太空中，由位于赤道上空的定点地球同步卫星接收，再通过卫星上的转发设备将接受到的电波信号进行技术处理并转发回地球。理论上，三颗相距3的不同顶点的同步地球卫星就可以覆盖整个地球表面。在地面接收电视节目，只需要有“锅形”天线、调制解调器和电视机便可以做到。,办公自动化设备,一、教学目的和要求通过本课程的教学使学生了解办公自动化在公安业务中的地位和作用；掌握办公自动化软硬件的基本知识、基本原理及典型应用；学会典型办公自动化软硬件的操作使用，加强基本技能训练，培养公安院校学生和基层一线民警对现代办公信息处理工具基本的使用技能和公安信息技术综合应用能力。,通过本课程的学习使学生掌握先进的现代办公信息处理工具方法，培养公安信息技术的综合运用与实践能力，加强现代办公过程中信息与网络资源利用意识、计算机应用意识、信息安全意识，提高公安信息技术应用水平和公安工作效率，增强现代办公信息技术素质和公安队伍的战斗力。,二、教学方法和原则,1、灵活运用启发式教学方法，引导学生自觉学习的主动性和积极性，保证教学过程良好有序的进行。办公自动化设备与应用在我校是全校性的必修课，授课对象具有量大面广的特点，学生的基础知识参差不齐。在教学中，首先给学生介绍本课程与公安各专业的关系，强调基础理论学习的重要性和实际动手操作的必要性，鼓励学生自主学习，培养主动学习的积极性，保证了整个教学过程在自觉学习中进行。在阐述问题与讲授的过程，主要地采用提问和分析的方式，对那些学生似懂非懂的，先提出一些问题，引导学生自学、讨论，最后由教师总结、答疑。,1、灵活运用启发式教学方法，引导学生自觉学习的主动性和积极性，保证教学过程良好有序的进行。办公自动化设备与应用在我校是全校性的必修课，授课对象具有量大面广的特点，学生的基础知识参差不齐。在教学中，首先给学生介绍本课程与公安各专业的关系，强调基础理论学习的重要性和实际动手操作的必要性，鼓励学生自主学习，培养主动学习的积极性，保证了整个教学过程在自觉学习中进行。在阐述问题与讲授的过程，主要地采用提问和分析的方式，对那些学生似懂非懂的，先提出一些问题，引导学生自学、讨论，最后由教师总结、答疑。,2、充分运用现代教学手段，丰富教学内容。充分运用目前我校多媒体教室所拥有台式电脑、视频展示台、网络平台等现代化教学设备来实现教学手段的现代化，充分运用图表、案例，特别是互联网上的相关资源，来充实课堂的内容，使其内容具体丰富。在课余教师应用先进的网络通讯手段：EMAIL、QQ等工具，和学生进行交流讨论，帮助学生分析问题和解决问题。,3、重视实践环节。在课堂教学过程中，注重实践环节，把课堂讲授和课堂演示有机的结合起来，提高学生感性认识。实践教学中本着软硬件结合、教师命题与学生自拟题目相结合的原则，着重培养学生的实践能力和创造性思维能力,3、重视实践环节。在课堂教学过程中，注重实践环节，把课堂讲授和课堂演示有机的结合起来，提高学生感性认识。实践教学中本着软硬件结合、教师命题与学生自拟题目相结合的原则，着重培养学生的实践能力和创造性思维能力,Theend,
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