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第七章力,第3节重力,第1课时重力及其大小,1由于地球的_而使物体受到的力叫做重力，通常用字母_表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用，重力的施力物体是_。2实验表明，物体所受的重力跟它的质量成_比，关系表达式是_。一般地，g取9.8N/kg，表示的物理意义是_。,吸引,G,地球,正,Gmg,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,知识点一重力1(7分)下列现象与重力无关的是()A吊灯把悬线拉紧B台灯压着桌面C成熟的苹果从树上掉下来D乒乓球被球拍反弹,D,2(7分)如果没有重力，下列描述中错误的是()A杯中的水倒不进嘴里B河里的水不能流动C玻璃杯摔到水泥地破碎了D跳起来后不会落回地面,C,重力,地球,苹果,AC,5(7分)对于g9.8N/kg的理解，正确的是()A质量是1kg的物体所受的力是9.8NB1kg9.8NC在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND以上说法都不正确6(4分)(导学号36784020)(贵港中考)使用弹簧测力计之前，要先_。如图所示，所测物体M受到的重力是_。,C,观察弹簧测力计的量程和分度值,3.6N,7(2分)在桥头上可以看到如图所示的限重标志牌，它表示这座桥允许通过的最重的车是_N。(g取10N/kg),3105,8(4分)甲、乙两物体的质量之比是34，则它们在地球上受到的重力之比是_，若甲的质量是6kg，则乙的重力是_。(g取10N/kg)9(6分)(导学号36784021)(杭州中考)小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_。,34,80N,大于,Gm15N/kg,10(5分)下列说法中正确的是()A树上的苹果只有在落下时才受重力作用B重力的施力物体是地球C上升的物体不受重力D从斜面上下滑的物体不受重力,B,11(5分)下列物体中，重力约为10N的物体是()A一头牛B一只羊C一件羊毛衫D一盒火柴,C,12(5分)下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是(),A,13(5分)下列说法正确的是()A1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大B在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比C物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事D通常情况下，1kg9.8N,B,14(5分)神舟十一号飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是()A用测力计测拉力B用刻度尺测长度C用天平测质量D用电子表测时间15(4分)(导学号36784022)小明踢出角度独特的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，球最终落向地面是由于受到_作用。,C,作用点,重力,200,弹簧测力计,静止(或平衡),(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：_。,1.5N,在同一地点，物体所受重力与质量成正比,18(10分)(导学号36784024)某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：,(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是_、_。(2)分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力与质量成_比，你判断的依据是_。(3)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。,弹簧测力计,天平,正,物体的重力和它的质量的比值是定值,分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价：_。,结论不正确，因为实验方法有错误，在实验中没有保证橡皮泥的质量不变,
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