物理八年级下册《第八章 压强与浮力》单元测试题

物理八年级下册第八章 压强与浮力单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是A马上站立不动B马上抬起一只脚不动C快速跑向安全区D趴下平躺爬向安全区2 . 2019年4月23日下午，中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动海上阅兵在青岛附近海空域举行如图是受阅的094弹道导弹核潜艇该潜艇在海面下匀速下潜过程中（ ）A受到的重力小于浮力B上、下表面受到的压力差变大C受到的压强变大，浮力不变D受到的压强变大，浮力变大3 . 1、下列关于压强大小估测正确的是（ ）A、一张物理试卷平铺在课桌上，对桌面的压强大约为10pa B、八年级物理下册课本平放在水平桌面上，对桌面的压强大约为60pa C、一名中学生站立在水平地面上，对地面的压强大约为2105pa D、一标准大气压可以支持13m高的水柱。4 . 如图，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动，以下分析正确的是A在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力B木箱受到推力的等于它受到的摩擦力C人推木箱力和木箱受到的摩擦力是相互作用力D木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力5 . 装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为A1.2102PaB1103PaC1.2104PaD1105Pa6 . 如图，下列例子主要利用压强大小与受力面积有关的是（ ）A啄木鸟嘴巴很尖B乳牛自动喂水器C用吸管吸饮料D拦河坝上窄下宽7 . 如图所示，用量筒和水测量小石头体积时，小石头在水里下沉的过程中，下列判断正确的是A水的密度变大B水对小石头的压强不变C小石头受到的浮力不变D量筒对桌面的压力变大8 . 下列四个民间俗语对应的物理知识不正确的是（ ）A人多力量大杠杆原理B磨刀不误砍柴工减小受力面积，增大压强C潭清疑水浅光的折射现象D一个巴掌拍不响力是物体对物体的作用9 . 静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是A压力就是重力B压力的大小等于物体重力的大小C压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力D以上说法均不正确10 . 通过实验，得到了a、b、c三个实心体的mV图像如图所示，分析图像错误的是（ ）Aa物质的密度最大Ba物质的密度是c的两倍Cb物质的密度是1.0103kg/m3D物质a组成的物体，质量越大，体积越大二、多选题11 . 如图所示，物体A由斜面的顶端匀速滑下到底部下列说法中错误的是A下滑过程中机械能守恒B重力做了功C若物体和斜面浸没在水中，将在水中的物体用力沿斜面匀速拉动，所受摩擦力不变D若小雨用力沿斜面将物体从底部匀速拉至顶端，则摩擦力等于拉力12 . 共享单车方便了市民出行，更成为街头一道亮丽的风景。如图所示，王叔叔每天骑共享单车上班，取车时他用手机摄像头扫描共享单车的二维码后单车自动开锁。下列说法正确的有A手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内B装在单车上的GPS定位系统通过超声波把单车位置信息传递给用户手机C共享单车的坐垫很大，是为了减小压强D共享单车车把手的花纹凹凸不平，是为了增大摩擦13 . 下列数据符合实际的是（ ）A将掉到地面的物理课本捡拾到桌面做的功约2JB一标准大气压的值约为1105PaC初中生站立时对水平地面的压强约为1.25104ND在西藏用普通茶壶烧水，沸水的温度为10014 . 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术正确的是（ ）AABBCCDD15 . 如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长下列说法正确的是AA、B对水平地面的压强pApBB若将A沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强增大为原来的两倍C若将B沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强减小为原来的一半D若将B的阴影部分截去，则剩余部分对水平面的压强变大三、填空题16 . 如图所示是世界最大的水利发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”，坝顶总长3035米，坝顶高程185米。它筑成了“上窄下宽”的形状，这样做的物理学原因是_：为保证船只正常通航，需修建大型船闸。船只到达终点时，虽然关闭了发动机，但由于船只具有_，所以仍会继续前进一段距离。 17 . 用手向竖直墙上按图钉时，手对图钉帽的压力_图钉帽对手的压力（选填“大于”、“小于”、“等于”）；图钉尖对墙的压强_手对图钉帽的压强（选填“大于”、“小于”、“等于”）。18 . 如图是常见油壶的提手和壶盖,提手处设计成弯曲形状,切合手型是为了减小_,壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大_19 . 身高1.5m、体重为500N的小明，站立在路灯下的某处，若每只鞋的触地面积为100cm2，则此他对地面的压强为_Pa，他在灯光下的影子是光的_产生的现象。在某个时刻，小明的影长为1.5m，如图所示，若他以1m/s的速度匀速沿平直路面远离路灯而去，2s后影长为2m，则路灯离平直路面的高度为_m。20 . 两个底面积相同、形状不同的容器A、B(GAGB)，盛有同种液体，放在水平桌面上，液体深度相同，把甲、乙、丙、丁四个体积相同的实心小球放入两个容器中，小球静止后位置如图所示，两容器内液体深度依旧相同。下列说法正确的是（ ）A甲球密度小于丙球密度B甲球受到的浮力大于丁球受到的浮力C取出乙、丙小球后，A容器对桌面的压强小于B容器对桌面的压强D取出乙、丙小球后，A容器底部受到的液体压强等于B容器底部受到的液体压强四、实验题21 . 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小，表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录。同学合金圆柱体密度（103千克/米3）实验序号高度h（米）圆柱体底面积S（10-4米2）实心圆柱体对水平地面的压强p（帕）甲210.05598020.15196030.25392040.2103920乙450.055196060.15392070.257840丙680.055293990.155879100.2511759(1)甲同学由实验序号3、4初步判断：实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得_（选填“有关”或“无关”）。(2)各位同学分析了自己的实验数据和相关条件，其中乙同学由实验序号_初步得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比。(3)三位同学互动交流，分析了实验序号1、5、8（或2、6、9或3、7、10）的数据，初步提出：_。(4)丙同学在交流中发现从自己的数据得不出中乙同学所得出的结论，于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分别修改成“2940帕、5880帕、11760帕”，甲同学说他不能这样做，理由是_。(5)进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据，经运算归纳得出：实心圆柱体对水平地面的压强与_的比值是一个定值。22 . 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_，木块对桌面的压力_，木块对桌面的压强_五、计算题23 . 如图所示，将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A处水的压强（2）容器对水平桌面的压强24 . （1）小明同学站在一座山崖壁前方，大喊一声，经过10s后听到回声，请问这时小明同学离山崖壁有多远？（2）承接第一问，小华同学开车以60m/s的速度向山崖壁驶去，当她的车经过小明同学时，小华按了一下喇叭请问，鸣笛后经过多少时间小华将听到汽车鸣笛的回声（声音在空气中速度为340m/s）25 . 一辆载重车自重为5.6104N，装载着1000块，平均密度为0.85103/m3的预制构件。预制构件的规格为：600200100mm3。行驶到如图所示的公路桥前。通过计算说明能否安全从此桥通过?如果不能安全通过提出你的解决办法。六、作图题26 . 把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上（1）请在图甲中画出烧杯对桌面的压力A（_）（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在图乙中画出测力计静止时指针的正确位置（轻质细线重力不计）（_）（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：_；_27 . 如图所示，一重6N的木块A沿斜面匀速下滑，所受斜面的摩擦力为2N请画出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图（_）七、综合题28 . 演绎式探究：风可以推动风车转动，水能推动水车转动，风和水都具有动能但在相同时间内，相同面积上，风和水产生的能量是不同的如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度_在单位时间内、单位面积上从某种能源中所得到的能量叫做能流密度这个评价能源优劣的重要指标之一小丽查阅资料得知，能流密度A与速度v和密度关系是：A=，请你推导流速为v，质量是m的水流动能Ek的表达式_第 10 页 共 10 页