物理八年级下册8.2 二力平衡课堂阶梯达标题

物理八年级下册8.2 二力平衡课堂阶梯达标题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有人认为“推而不动”是因为推力太小造成的如图所示，用100N的水平推力F去推一个在水平地面上重为500N的物体，物体静止不动从力学角度分析，下列说法正确的是A物体静止不动，是因为推力小于摩擦力B物体与地面间摩擦力的大小是400NC推力F与物体和地面之间的摩擦力互为相互作用力D要想用同样大的力推动，可尝试将几根圆木垫在物体下2 . 行驶的汽车刹车后不能马上停下来，是因为汽车A失去惯性B具有惯性C受到惯性的作用D失去重力3 . 如图是一同学正在体育课中进行铅球投掷训练，若忽略铅球的体积和空气阻力，下列有关铅球的说法正确的是A上升时，机械能不变、重力势能增加B上升到最髙点时，动能为零，重力势能最大C下落时，动能不变，重力势能减小D整个过程中铅球受到平衡力的作用4 . 如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A顶足球时，球对头没有作用力B足球在空中一直受到头的作用力C头对足球的力和足球的重力是一对平衡力D足球在空中继续上升是由于惯性5 . 在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，站在地面上的人看到这三包货物下落过程中在空中排列的情况应该是图中的ABCD6 . 如图所示为动画片倒霉熊中的四幅情景，根据图片和下方文字表述，可以确定下列过程中倒霉熊手中的石块处于非平衡态的是A倒霉熊推一块大石头没推动B倒霉熊举着石头不动展现大力士风采C倒霉熊托着物体沿水平路面匀速直线前行D倒霉熊将静止地面上的石块捡起来7 . 一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则物体运动的速度一定A80m/sB10 m/sC5 m/sD无法判断8 . 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个水平向左的力，其大小为（ ）A3NB6NC10ND13N9 . 港珠澳大桥被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一，它是世界上最长的跨海大桥，集桥、岛、遂道于一体，于2018年10月24日正式通车。通车后大大缩短了从香港到珠海、澳门的时间，为人们的出行提供了很大的便利，下列说法正确的是（ ）A矗立在海面上的港珠澳大桥不具有惯性B大桥对海底的压力和海底对大桥的支持力是一对平衡力C匀速行驶的汽车相对于海面是运动的D汽车的轮胎上刻有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦的10 . 关于平衡力，下列说法正确的是A物体只有在静止时受到的力才是平衡力B作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力C物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定是平衡力D物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态11 . 下列说法中正确的是A一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B推出去的实心球能在空中飞行，是因为始终受到推力作用C手握水杯静止在空中，水杯只受重力和摩擦力这两个力作用D以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等12 . 放在水平桌面上的物体重50N，如图所示，用10N的水平拉力向右拉物体，可以使物体在水平桌面上做匀速直线运动，则下列说法中正确的是 （ ）A物体受到向右的，大小为10N的摩擦力；B物体受到向左的，大小为10N的摩擦力；C物体受到的摩擦力为零；D物体受到的摩擦力与受到的重力是一对平衡力；13 . 下列工具的使用说法正确的是A使用刻度尺测量物体长度时必须从刻度尺的零刻度线开始测量B测量液体温度时. 温度计玻璃泡要完全浸没在液体中C弹簧测力计只能测量竖直方向的力D使用试电笔辨别火线、零线时，手指不可接触试电笔任何金属部分14 . 生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ）ABCD二、填空题15 . 如图，静静同学手中握着一个圆形饮料瓶（瓶重忽略不计），在空中静止，杯中装有重2 N的饮料，瓶子受到的摩擦力是_N；当她喝掉一半饮料后用力握瓶子，瓶子仍在空中静止，此时瓶子受到的摩擦力是_N.16 . 如图所示，盛有水的烧杯随小车一起在水平面上运动。当烧杯中的水面出现如图a所示的状态时，小车正在向右做_运动；当出现图b所示的液面时，小车正在向右做_运动，当出现图c所示的液面时，小车正在向右做_运动。（以上各空都选填“加速”、“减速”、“匀速”）17 . 行进中的自行车、飞行的子弹，如果不受外力的作用，它们都将保持_状态停在路上的汽车、放在草地上的足球，如果没有别的物体对它们施加力的作用，它们都将保持_状态18 . 如图甲所示是我国研发的平流层飞艇“圆梦”号首飞成功照片，飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层，其推进系统由太阳能电池提供能量。推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡，可使飞艇长时间悬停。（1）若飞艇的气囊体积为3105m3，则飞艇在平流层受到的浮力约为_N（平流层空气密度取0.06kg/m3）（2）飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙，推进器的功效（功效是指推进器的推力与功率的比值）为0.01N/W，当平流层风速为40m/s时，飞艇推进器的功率为_W。三、实验题19 . “探究二力平衡条件”的实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择_(选填“轻”或“重”)卡片进行实验。将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片_平衡(填“能”或“不能”)；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究_。20 . 实验小组要探究二力平衡条件，实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向_，大小_；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3_F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5_F6。21 . 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：(1)实验中的研究对象是_（选填“卡片”或“钩码”），通过调整_来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_；(4)小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验_（选填“能”或“不能”）；(5)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_。A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转22 . 如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中（1）实验中定滑轮的作用是_；（2）选择轻质卡片的目的是_；（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据_（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力A松手前卡片静止 B松手瞬间卡片旋转 C松手后卡片达到静止第 7 页 共 7 页