物理九年级全一册 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律

物理九年级全一册 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3 ， 则下面各关系式中正确的是（ ）AI1=I2+I3BI1I2I3CI1=I2=I3DI1I2I32 . 如图所示，其中电压表和电流表的读数分别是A12.5V2AB2.5V 0.4AC2.5V2AD12.5V 0.4A3 . 小茗同学在探究电路的电流规律实验时用到了图中的某个电路，已知图中的电阻R1=R2R3 ， 电流表A1的示数是0.3A，A2的示数为0.15A，A3的示数为0.45A，则测量时的电路应是图中的ABCD4 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，再闭合开关S2、S3，电流表的示数分别为I2、U2，则正确的是（ ）AI1I2 U1U2BI1I2 U1U2CI1I2 U1U2DI1I2 U1U25 . 如图所示，为了测量L1的电流，电流表应接在A只能在a处B只能在b处C只能在c处Da、b、c三处都可以6 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L发光一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上为判断故障，现将一只完好的电流表串联在电路中，若电流表A无示数，则一定是电阻R断路B无示数，则一定是灯L断路C有示数，则一定是电阻R短路D有示数，则一定是灯L短路7 . 在图1所示电路中，开关S闭合时，电流表A1与电流表A的示数如图2甲、乙所示，则电流表A2示数为（ ）A1.1AB0.5AC0.1 AD无法确定二、填空题8 . 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯和并联连接，电流表测量通过灯的电流，并在虚线框内画出对应的电路图闭合开关后，电流表的指针如图所示，则通过的电流为_若干路上也有相同规格电流表一只，且指偏转与图相同，则干路电流为_，的电流为_9 . 如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关S闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是_，乙处电表是_（填“电压表”或“电流表”），L1和L2是_联连接的。三、实验题10 . 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律，所接电路图如下图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图。（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因：_。（2）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为_小组的方案较好，理由是_。（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法中方法_可行。方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联11 . 在学习了简单电路的知识后，小王和同学们做了如下探究：（1）如图甲所示的是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮、或一起灭。有同学说，这两个灯泡一定是串联的。你的认为是_（选填“对”或“错”）；现在不打开盒子，闭合开关，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法？简要说明你的操作方法及结论：_（2）如图乙所示的也是一个封闭的电路盒，盒上有两个灯泡，红色、绿色各一个，还有三个开关，分别是S1、S2、S3，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小王做了多次实验并将实验结果填入下表。只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮亮不亮亮绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮不亮根据以上实验结果可以初步判断两灯的连接方式是_（选填“串联”或“并联”）。请在图丙虚线框内画出图乙盒内的电路图（注意标明对应元件的符号，两灯用L红、L绿，开关用S1、S2、S3）。（_）12 . 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）连接电路时电流表应_（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_（选填“A”“B”或“C”）点；（2）按照图甲所示电路，用笔画线代替导线连接实物图乙，要求电流表测A点电流_；（3）小明同学连接好电路，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_；在排除故障后，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为_A；（4）下表是小明同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，由此他得出实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小明的探究过程的两点不妥之处：_；_。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC0.18A0.18A0.36A13 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_（3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须_（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把表格中缺的数据填上/A/A/A0.30.2_（5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足：_改进方法是：_电流规律是：_（用、表示）（6）另外，丙同学也在此实验，他连接好电路，闭合开关后发现电流表指针如图丙所示，原因是：_。四、作图题14 . 楼道里的声光控开关工作原理是：“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：白天灯不亮；晚上有人走动发出声音时，灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请完成小明设计的电路图第 7 页 共 7 页