八年级下册物理《第九章 压强》单元测试题

上传人:xt****7 文档编号:12663647 上传时间:2020-05-13 格式:DOC 页数:10 大小:512KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册物理《第九章 压强》单元测试题_第1页
第1页 / 共10页
八年级下册物理《第九章 压强》单元测试题_第2页
第2页 / 共10页
八年级下册物理《第九章 压强》单元测试题_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
八年级下册物理第九章 压强单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是A甲图的微小压强计,是用来测量大气压强的B乙图用手指压在铅笔的两端,静止时,根据两手指的凹陷程度和感觉不同,可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系C丙图用吸管从瓶中吸饮料时,是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的D丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器,壶体的水位总是比壶嘴的水位高2 . 关于浮力、压强的知识应用,以下说法正确的是( )A潜入水中的潜水艇,下潜越深,受到海水对它的压强越大,所受的浮力也越大B医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C因为长江水的密度小于海水密度,所以轮船从长江驶入大海,浮力变大D船闸是利用连通器的原理工作的3 . 一捆粗细均匀的铜线,质量约为8.9 kg,铜线的横截面积是25 mm2。这捆铜线的长度约为(铜=8.9103kg/m3)( )A4 mB40 mC400 mD4 000 m4 . 以下说法中,正确的是A飞机前进时机翼上方气流的速度较小,对机翼上表面的压强较大B一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱C书包带较宽是为了减小压强D匀速上升的飞机,机械能保持不变5 . 图所示的事例中,属于利用惯性的是A骆驼脚掌宽大B汽车转弯时减速慢行C风力使树枝弯曲D运动员起跳后向前运动6 . 如图所示连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的是( )A左右两边水面一样高B左边水面高于右边水面C左边水面低于右边水面D以上分析都不对7 . 小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开:下列现象中,与上述实验原理一致的是ABCD8 . 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是( )AF1F2Bp1p2CF1F2Dp1p29 . 长方形木块放在水平桌面,如果按如图中的虚线切掉1/3,则剩余部分对桌面的压力和压强的变化情况时A压力变为原来的2/3,压强变为原来的2/3B压力不变,压强变为原来的2/3C压力变为原来的2/3,压强不变D压力、压强都不变10 . 利用下列器材,不能完成的实验是( )A探究压力作用效果与受力面积的关系B探究连通器的特点C探究液体压强的大小与液体深度的关系D测量大气压强的值二、多选题11 . 水平桌面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有两种不同液体,将A、B两个质量相等的实心物体(VB=2VA)分别放入甲、乙两种液体中,如图所示,两物体静止时两容器中液面相平,下列说法正确的是( )A甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度BA物体受到的浮力小于B物体受到的浮力C甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力D两物体放入前,甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强12 . 如图所示,一底面积为S1、足够高的圆柱形容器A放置于水平地面上,里面盛有适量的水,水的深度为h1现将一质量为m0、底面积为S2的实心金属圆柱体B竖直放入容器A中,圆柱体B沉入容器底,待静止后,上表面恰与水面相平。则下列判断正确的是( )A金属圆柱体B的高度为B容器中水面上升的高度为C金属圆柱体B的体积为D金属圆柱体B的密度为13 . 圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB,密度分别为A、B,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲和乙所示,设A对B的压强为p1,B对桌面的压强为p2;图乙中,设B对A的压强为p3,A对桌面的压强为p4,则下列比例关系正确的是Ap1:p4=mA:(mA+mB)Bp 1:p 2=mAA:(mA+mB)BCp 2:p 3=mA(mA+mB)B: mB2ADp 2:p 4=mBA:mAB三、填空题14 . 如图所示,水平向左作用在紧贴着竖直墙面静止的物块上,物重,物块与墙接触面积为,则墙对物块的摩擦力为_,物块对墙压强为_15 . 如图,我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功,飞机在飞行时其机翼_(选填“上”或“下”)方空气流速大;飞机在减速下降、准备着陆的过程中,其动能_,重力势能_(均选填“增大”“减小”或“不变”);“运20”起落架上共有14个巨大的轮胎,是为了减小起降过程中对跑道的_;轮胎表面有花纹是为了_ 16 . 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_有关;空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而_;往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明_。将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下_。17 . 滑板车是小朋友非常喜欢的运动.滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感,越来越受到青少年的喜爱,如图,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于_,在地对人的作用力作用下,使滑板车前进(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过_来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;车把上刻有的花纹,是为了增大_来增大摩擦18 . 人们可以从物体是否发生_来判断物体是否受到压力;如果在连通器中注入同种液体,待液体静止后形状不同容器中的液面一定处于同一_面上;大气压强的大小主要与_有关,其次还与空气的温度和湿度有关。19 . 一个箱子对地面的压强是6000Pa,则“6000Pa”表示的物理意义是_。四、实验题20 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验通过观察图a、 b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论请你根据已学过的压强知识分析(1)小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的(2)造成前后两个结论不一致的原因是_(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb_pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)(4)比较图a和图b可知,压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是_21 . 如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中R0为120的定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随所受压力变化的图像如图乙所示油量表由电压表改装而成,电压表量程为03V,油量表指针对应的示数为07102m3已知空油箱质量为4kg,压敏电阻R的上表面面积为5cm2,压敏电阻能够承受的最大压力为800N电源电压保持6V不变(g10Nkg,0.8103km3)(1)分析图甲和图乙可知,当油箱中的油量增加时,压敏电阻R的阻值变_,电压表的示数变_(2)当油量表的示数达到最大值时,压敏电阻R受到的压强是多少_?(3)当油量表的示数达到最大值时,电路中的总功率是多少_?五、计算题22 . 置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1103Pa,(已知水=1.0103kg/m3,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度)。求:(1)水对杯底的压力?_(2)杯子中水的质量?_(3)根据以上的计算结果判断,此容器的形状类似于如图中的_图(选“甲”、“乙”或“丙”);此时水对容器两侧壁的合力为_N。23 . 图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是4103m2内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央试求:(g取10Nkg)(1)水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强24 . 中国自行研制的国之重器“新光华”号半潜船有两个足球场那么大,是海上的“大力神叉车”,也是我国最大、世界第二大的10万吨级半潜船,它通过本身压水舱中压载水的调整,把装货甲板潜入水中,以便将所要承运的不可分割的特大件货物(如驳船、游艇、舰船、钻井平台等)从指定位置浮入半潜船的装货甲板上,定位后排放压水舱中压载水,直至半潜船上浮至预定的水线,如图甲所示:新光华”号半潜船,在运载货物时通常采用两种方式:一是如图乙所示的“非浮载”方式;二是为了运载更重货物时,采用的如图丙所示的“浮载”方式,其主要参数如下:(海水密度取110kg/m,1节=1.8km/h)(1)“新光华”号半潜船处在最大下潜状态时,船底面积为100船板所受海水的压力约为多少_?(2)该半潜船以最大浮载装货时,保持最大非浮载装货时相同的压载水量,则船和货物所排开海水的体积增大多少_?25 . 寒假里某同学到北方旅游,该同学的质量为60千克,他准备背着40千克的物品经过冰冻的河面,如果该冰面在人行走的情况下最大能承受的力为900牛(1)该同学能否背着这些物品顺利通过冰冻的河面(2)为能安全通过河面,该同学可携带物品的质量是多少(小数点后保留一位)第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!