八年级上学期物理《第五章 透镜及其应用》练习题

八年级上学期物理第五章 透镜及其应用练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个（ ）A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像C正立、放大的虚像D正立、缩小的虚像2 . 照集体相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）A照相机和镜头都不动，人站近一些B人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些D人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些3 . 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）A该凸透镜的焦距是16cmB把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小C当u=20cm时成放大的像投影仪就是根据这一原理制成的D当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像4 . 下列图中，光线射经透镜，正确的是ABCD5 . 在拍集体照时，摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入，则摄影师应（ ）A将相机向前移动，镜头向里缩B将相机向后移动，镜头向里缩C将相机向前移动，镜头向外伸D将相机向后移动，镜头向外伸6 . 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图象，如图所示，下列判断正确的是A该凸透镜的焦距是8cmB当u=6cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u=20cm时成放大的像投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变大7 . 如图所示，是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是A拍摄a时，照相机与物体的距离较大B拍摄b时，照相机与物体的距离较大C拍摄a与b时，照相机与物体的距离一样大D无法判断8 . 小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）下列说法中正确的是A凸透镜的焦距为25 cmB屏上的像是倒立缩小的实像C蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降D取走光屏，则凸透镜不成像9 . 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30 cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像该凸透镜的焦距可能为（ ）A5 cmB10 cmC15 cmD18 cm10 . 下列有关光学元件的应用，说法正确的是（ ）A照相机的镜头使凹透镜B潜望镜是利用平面镜制作的C近视眼需要用凸透镜矫正D显微镜的物镜和放大镜成像的性质相同二、填空题11 . 谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”，它是一个戴在眼睛上的微型电脑，如图所示。使用时要盯着眼前12mm处的镜片屏幕，上网阅读、观看视频等。它的推出让人惊叹科技的进步，但也带来诸如电磁辐射等负面影响，同时由于使用“谷歌眼镜”时人眼到镜片屏幕的距离_(选填“大于”“等于”或“小于”)明视距离，长期使用还会导致近视，近视眼看远处物体时像成在视网膜的_(选填“前方”或“后方”)。12 . “举杯邀明月，对酒成三人”是李白月下独酌中的千古名句。其中，“对酒成三人”中，除了李白，还有两人是光学现象形成的，月光下李白的影子是光的_现象，杯中酒面的倒影是光的_现象。13 . 如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像，如果去掉光屏，眼睛在A处_（选填“能”或“不能”）看到这个像，若能看到，则此时看到的像是_（选填“倒立”或“正立”）14 . 小明同学患了近视眼，使远处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）方而看不清远处物体现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_（填“强”或“弱”）些15 . 投影仪能将文字和图形等信息投影到屏上，其镜头相当于一个_，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个_放大的像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当_（选填“靠近”或“远离”）投影片。16 . 用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验，各透镜跟烛焰距离都是30cm，得到的实验结果如下表所示，根据此实验结果，将A、B、C三块凸透镜的焦距，按由大到小的顺序排列，其顺序是_透镜像的性质A倒立放大实像B倒立缩小实像C正立放大虚像17 . 张奶奶家的堆柴屋是用塑料薄膜作屋顶的，如图所示。一个雨过天晴的正午，这个柴屋里的柴草突然着火了，小明和村里的人们一起及时赶到，迅速将火扑灭可谁是纵火犯呢？小明决定当一次侦探，当分析了事故现场后，他一拍脑门说道：“原来是它们”小明所说的“它们”包括阳光，_。的形状相当于_。三、实验题18 . 探究凸透镜成像的规律。(1)选取焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光屏，将它们置于光具座上。点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_。(2)当蜡烛、凸透镜在如图所示的位置时，调整光屏到_(填“A”、“B”或“C”)位置时，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、_的实像，生活中的_(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个成像原理制成的。(3)保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_(填“能”或“不能”)再次看到清晰的像。若在此基础上将一个度数合适的远视眼镜放到蜡烛和凸透镜之间，还想在光屏上看到清晰的像，应将光屏适当_(填“靠近”或“远离”)凸透镜。19 . 小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：(1)调整器材高度时，应_（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像；A50cm60cmB60cm70cmC70cm80cm(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_；（选填“虚像”或“实像”）(5)小明用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像，应该是图丙中的_（填序号）。20 . 实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，计划探究“凸透镜成实像时，像的高度h与物体到凸透镜的距离u是否有关”。小华的主要实验步骤如下：将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平高度。将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。保持发光体A到凸透镜的距离不变，将透镜更换为焦距5cm的凸透镜，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_。（2）请针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。（3）小华改正问题后，重新进行实验，请你帮助他设计实验记录表格。（_）四、作图题21 . 完成图中的光路图（画出每条入射光线对应的折射光线）22 . 根据图中给出的三条入射光线，画出通过透镜后相应的三条出射光线。（_）23 . 完成如图的光路图。24 . 一块玻璃砖，中间有一梭形的气泡，如图所示，一束平行光通过玻璃砖（射到空气泡上），大致画出射出玻璃砖后的光线.（_）第 7 页 共 7 页