九年级物理上学期《13.1物体的内能》同步练习题

九年级物理上学期13.1物体的内能同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法错误的是（ ）A物体温度升高一定是吸收了热量B冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐减小C太阳能路灯白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能D发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有较高的热值2 . 关于内能、热量、和温度。下列说法中正确的是A温度低的物体可能比温度高的物体内能多B物体吸收热量，物体的内能一定增加，温度一定升高C一个物体的内能增加了，一定是从外界吸收了热量D一个物体的温度升高了，它含有的热量一定增加3 . 下列说法正确的是（ ）A0物体的内能为零B对物体做功会使物体的比热容增大C物体的内能与温度无关D通过做功可以改变物体的内能4 . 能用分子动理论解释的有（ ）A大矿石被碎成粉末，说明分子间有引力B热水瓶塞有时难拔出，说明分子间有引力C压缩弹簧要用力说明分子间只有引力D污水排河中，河水被污染，说明分子做无规则运动5 . 如图所示，将两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的A弹力B摩擦力C分子引力D大气压力6 . 根据卢瑟福的原子行星模型理论，原子中不带电的是A质子B中子C电子D核子7 . 质量和初温度都相同的一块铝和一杯水，它们吸收相等热量之后，把铝块投入水中，那么A热量由水传给铝块B热量由铝块传给水C水和铝块之间没有热传递D条件不足，无法判定8 . 下列物质中全都是晶体的是（ ）A铁、食盐、松香B萘、冰、石英C金、海波、石蜡D冰、石英、玻璃9 . 下列关于科学方法的说法，错误的是（ ）A制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式，运用了缺点利用法B用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力是类比法C冬天手冷时，烤火或搓手都可以使手暖变暖和，是等效法D根据串并联电路的电流特点写出公式运用了等价变换法10 . 水结成冰的条件是：A水和周围的温度都是0B水和周围的温度都高于0C水的温度是0，周围的温度低于0D水的温度可以高于0，周围的温度必须不高于011 . 生活中很多现象与物理知识息息相关，下列说法中不正确的是（ ）A“端午深情，粽叶飘香”，能闻到米粽的香味是一种扩散现象B海边昼夜温度变化比内陆小，是因为水的比热容大C塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D北方冬天室内用暖气取暖，是用热传递的方式改变室内空气的内能12 . 下列现象不能说明分子运动的是A糖在水中自然溶解成为糖水B打开香水瓶，能够闻到香味C湿衣服在阳光下晾干D显微镜下看到细胞不停地运动二、填空题13 . 新型防空导弹“红旗9”试射，导弹上升过程中，与空气摩擦导致内能_(填“增大”“减少”或“不变”)，此内能改变是通过_的方式实现的用无烟煤来做饭时，热量大部分是通过_的方式传递给锅14 . 填写下列物态变化的名称：（1）秋冬的浓雾（2）灯泡中的钨丝变细（3）冰雪化成水15 . 南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录钻木取火是通过_的方式把机械能转化为_能16 . （3分）如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功J（g=10N/kg）17 . 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花燃烧，这是因为_，使瓶内空气的内能_，温度_，达到棉花的着火点，使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去，不能看到此现象，原因是被压缩的空气温度_筒外空气温度，易发生_，从而使温度难以达到棉花的着火点。用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁比气筒的下部筒壁的温度_，以上2种现象都是把_转化为内能。18 . 烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，当菜凉下来后，所闻到的香味就逐渐变淡，其中蕴含的物理知识是_；固体和液体很难被压缩是因为_三、实验题19 . 探究改变物体内能的方法：过程将空气压燃仪的活塞迅速压下去，看到棉花燃烧这是因为活塞对筒内空气做功，使筒内的空气内能_，温度升高，达到棉花燃点的缘故这个过程中_能转化为_能结论对物体_可以改变物体的内能20 . 小明同学在课外探究学习的过程中，收集整理出以下几种扩散现象现象1：打开一盒香皂，很快就会闻到香味，如图甲所示现象2：在量筒中装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，开始时，可以看到清水和硫酸铜溶液之间有明显的界面静放几天后，界面逐渐模糊，最终消失，如图乙所示现象3：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深通过这些实验现象，你能总结出哪些结论?(写出两点)21 . 为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：（1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关（2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关（3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与_、_、_有关22 . 实验探究：改变内能的方式做功器材空气压燃仪、棉花、乙醚、大口玻璃瓶、打气筒.步骤现象如图甲所示是空气压燃仪示意图，玻璃筒内有一小团沾有乙醚的棉花，将活塞迅速压下去，发现筒内的棉花会_，这是因为对筒内空气_，空气内能_.如图乙所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，发现瓶口会出现_，瓶内空气对瓶塞做功，内能_，温度_.结论对物体做功，物体的内能_；物体对外界做功，物体的内能_.第 5 页 共 5 页