九年级物理下册：17.3　发电机为什么能发电同步练习题

九年级物理下册：17.3发电机为什么能发电同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图所示的四个实验中，能确定钢棒一定具有磁性的是（ ）A小磁针偏转B静止时有时指南北C能吸引更多铁屑D电流表指针偏转2 . 一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间(如图)，发现灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是A灯丝晃动是一种电磁感应现象B灯丝晃动是内能转化为机械能C灯丝晃动的原因是磁场对电流有力的作用D无法确定3 . 科学探究的第一步是A猜想与假设B交流合作C提出问题D分析论证4 . 如图所示，下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是（ ）A电动机B发电机C电磁铁D电铃5 . 在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒 ab悬挂于磁铁 N、S 极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上。下列说法正确的是（ ）Aab棒在图中位置水平左右运动时，应观察到电流表的指针发生偏转Bab棒在图中位置竖直上下运动时，应观察到电流表的指针发生偏转C该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D该实验中，ab 棒在磁场中做切割磁感线运动，使电能转化为机械能6 . 如图所示探究实验装置中，不能完成探究内容的是（ ）ABCD7 . 无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图所示无线充电的技术原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示受电线圈处用到了下图哪个实验的原理ABCD8 . 如今，刷卡机广泛应用于银行、超市当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息图中能反映刷卡机读出信息原理的是ABCD9 . 根据图示装置所探究的原理，可以制成下列哪种仪器ABCD二、填空题10 . 如图所示的实验中，闭合开关后支架上原先静止的导线向右运动，保持导线中的电流方向不变，当把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，导线将向_（选填“左”或“右”）运动；根据上面的实验原理制成了_机。11 . 在下列电器设备中：电风扇；电熨斗；电磁起重机；扬声器；动圈式话筒；发电机利用电磁感应原理工作的有_；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有_（填序号）。三、实验题12 . 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路中是否有感应电流？_.（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线的运动.（3）若图甲中棒不动，磁铁左右水平运动，电路中_（填“有”或“无”）感应电流.13 . 小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中(1)分析得出：_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关(3)比较实验_可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：保持磁场强弱不变，让导体AB以_(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小如果灵敏电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度_(选填“有关”或“无关”)第 6 页 共 6 页