杭州市2019-2020年度物理八年级下册　第八章《运动和力》单元测试题（I）卷

杭州市2019-2020年度物理八年级下册第八章运动和力单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为备战2022年冬奥会，滑雪运动员正进行刻苦的训练。如图所示是训练时运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A运动员加速下滑过程中重力势能减小，动能增大，机械能不变B运动员加速下滑过程中惯性越来越大C运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强2 . （来源）人教版初中物理八年级下册第8章运动和力单元测试如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力：（ ）A茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力B茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D茶杯受到的支持力与茶杯对桌面的压力3 . 今年五一假期，小王一家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（ ）A早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车惯性减小D汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害4 . 关于惯性，下列说法中正确的是A物体静止时有惯性，运动时没有惯性B物体保持匀速直线运动状态时才有惯性C物体受力作用时才有惯性D物体的惯性与运动状态或是否受力无关5 . 下图是北京奥运会运动项目的图标，对图片中涉及的物理知识解释错误的是（ ）A把弓拉弯的过程中，弓的弹性势能变大B运动员游泳时，受到的浮力大于重力C运动员举着杠铃不动时，没有对杠铃做功D曲棍球被击打离开球棍后，因为惯性向前运动6 . 如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A40NB50NC10ND90N7 . 如图所示，放在M、N两水平桌面上的 A、B两物体，分别在FA6N、FB2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，不考虑空气阻力，可以确定（ ）A桌面M一定比桌面N粗糙BA的速度一定大于B的速度CA对桌面的压力一定大于B对桌面的压力DA受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力8 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平方向在木板上匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）A木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B木块第1次受到的拉力较大C在相同时间内，第2次拉力对木块做的功大一些D两次拉力的功率相等9 . （2017宜昌卷）在水平桌面上滑行的小车，速度越来越慢直至停止，下列描述中错误的是（ ）A小车的机械能转化为内能B小车克服阻力做功动能减小C摩擦力改变了小车的运动状态D小车的惯性逐渐变小直至为零10 . 踢足球时，足球离开脚后还能继续飞行，如图所示下列说法正确的是（ ）脚踢足球使足球飞出去，说明力是物体运动的原因；踢出去的足球由于惯性仍能继续飞行；足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变；在空中飞行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动A只有B只有C只有D只有11 . 如图所示，用水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为A6N，水平向右B6N，水平向左C4N，水平向左D4N，水平向右12 . 下列说法中不正确的是A汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等二、多选题13 . 老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释小刚走进厨房,观察到了一些现象,并做出了简单的解释其中正确的是A包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状B刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强C墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压D迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性14 . 下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释不正确的是（ ）A静止在天花板上的灯当所受的一切外力消失时，灯将掉落B汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性C苹果在空中下落得越来越快，主要的原因是苹果受到的力越来越大D书本静止放在水平课桌上，它对课桌的压力和课桌对它的支持力是一对相互作用力15 . 关于惯性，下列说法中不正确的是（ ）A物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C当物体没有受到力时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性D任何物体在任何情况下都具有惯性16 . 下列关于力学现象的解释中正确的是A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本的重力与桌面对书本的支持力平衡三、实验题17 . 在学过摩擦力知识后，小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行实验探究.实验步骤如下:把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如下表:实验序号台式测力计示数/N金属盒总重力/N弹簧测力计示数/N4.84.81.83.24.81.24.86.41.8(1)此实验中由于金属盒保持不动，因而弹簧测力计的读数可以反映摩擦力大小，与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验显然具有容易操作的优点，具体体现在_(写出一条即可).(2)本实验中由于选用了同样的一张白纸进行了三个实验步骤，因而保证控制了_一定.(3)实验中是通过_来改变金属盒总重力的.(4)比较实验步骤_(填序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关.18 . 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。（1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做运动，根据_知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；当木块以不同的速度在接触面上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度_。（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择_两图进行实验。如果他想探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，他应选择_两图进行实验。（3）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？说明理由。_。四、计算题19 . 一个质量为5千克的一只小桶，用绳子系住竖直向上拉，拉力是50牛，问：（1）小桶受到的重力；（2）小桶受到合力的大小和方向。20 . 质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）水平拉力F的大小（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g10N/kg）第 7 页 共 7 页