成都市2019-2020学年物理八年级下册　第七章《力》单元测试题（II）卷

成都市2019-2020学年物理八年级下册第七章力单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下面的四个例子中, 能说明力是物体间相互作用的是A用手提水桶, 桶受到重力和手的拉力作用B划船时, 船桨向后推水, 水则向前推船C放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用D车在水平地面上作匀速直线运动时, 受到拉力和摩擦力的作用2 . 下列估计的数据与实际相符的是A一名中学生站立时对地面的压强约为1500PaB一张课桌的高度约为80cmC八年级物理课本的重力约20ND一间教室内的空气质量约为20kg3 . 现在全市各校都在开展“足球进校园”活动关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）A足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态4 . 以下不是力的三要素的是A大小B方向C作用点D范围5 . 在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如表你认为正确的观点有观点正方反方两个物体相接触,就一定有力的作用两个物体相接触,但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因ABCD6 . 5、苏通大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示下列判断正确的是（ ）A浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线B构件的边长为4 mC构件所受的最大浮力为1.2105 ND构件的密度为2.5103kg/m37 . 广州亚运会上中国女子蹦床队摘金夺银.比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升再下落到达蹦床前的过程中，关于其机械能的描述，正确的是A动能先减小后增大，重力势能先增大后减小B动能先增大后减小，重力势能先增大后减小C动能先减小后增大，重力势能先减小后增大D动能先增大后减小，重力势能先减小后增大8 . 如图，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法中正确的是A绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力小于牛拉绳的力C绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的阻力9 . 下列情景可能发生的是（ ）A传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面B假如没有了摩擦力，自行车的零件将不能组合起来C假如没有了弹力，撑杆跳高运动员同样能挑出好的成绩D如果物体在斜面上滑下，重力的方向将会沿斜面向下10 . 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（ ）A在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性的作用就紧套在锤柄上C在丙图中，拉动木块的速度越大，木块与木板间的摩擦力就越大D在丁图中，用力压或拉弹簧时，说明力的作用效果与力的大小有关11 . 某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是（ ）A26B107gC2.8ND30mL12 . 2010年西南地区遭遇了百年一遇的大旱灾，水是人类生存不可缺少的物质图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是ABCD13 . 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是A刻度尺、细线、烧杯、水B天平和砝码、量筒、细线、水C溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线D刻度尺、天平和砝码14 . 2014年世界杯足球赛正在巴西进行，小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（ ）踢球时.脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性足球在空中飞行时受到重力和向前的推力空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止足球在空中飞行过程中.运动状态发生改变足球在上升过程中重力势能转化为动能ABCD15 . 如图所示，是单摆的摆动过程，小球在A点位置向上摆动，不计空气阻力，图中所示的小球在A点的受力示意图正确的是（ ）Failed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/36406a467241424fb92c49854946cacc.pngAFailed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/129b7f11e8d74603a1c0bb8e5e6f0f70.pngBFailed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/c545ee425ad9445c9372815c8345a6c6.pngCFailed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/7830a5440923489ba1f01536cb3406d3.pngDFailed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/4ebf009d686448b2b412ea8119c8baf6.png二、填空题16 . 力的作用效果可以使物体_；还可以使物体_。17 . 物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示，一般认为在地球上g值是一个定值。但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异。下表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列问题：地点g值大小所处纬度地点g值大小所处纬度赤道9.7800广州9.7882306芜湖9.7943112上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290（1）上表中g值大小相同的两个地点是_。（2）上表中g值大小相差最大的两个地点是_。（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是_，且_。18 . 如图甲所示，用扳手拧紧螺母，_(填“A”或“B”)图所示情况的效果好，说明力的作用效果与力的_有关如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景，观察比较C、D两图，可知力的作用效果与力的_有关三、实验题19 . 小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：钩码质量/g050100150200250300350400指针位置（cm）2345677.57.57.5（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析实验数据你可得到的结论_；（3）该弹簧原长是_cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程是_N（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）20 . 如图所示，弹簧测力计的分度值为_N，量程为_N21 . 生产和生活中经常要用到板弹簧，例如载重汽车减震器就是板弹簧组，如图甲所示。小明学知识定义了一个物理量k，来衡量板弹簧的形变程度。根据以上信息，回答下列问题：利用图乙中的器材想证明：“板弹簧形变程度与受到的拉力大小有关”。小军认为板弹簧的形变程度无法直接描述，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量板弹簧的形变程度。根据以上信息，回答下列问题：（1）在图乙的实验中应该控制的变量除板弹簧的材质、厚度、宽度和温度，还应该控制的变量是 _。（2）在图乙实验中，用来衡量板弹簧形变程度的物理量k是用 _表示的。（选填选项前的字母，正确答案不唯一）A板弹簧左右端点的距离B板弹簧的长度C板弹簧长度的变化量D板弹簧右端点偏离初始位置的竖直距离四、计算题22 . 中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权，各项准备工作即将高效地进行，如图所示是某建筑工地上使用的塔式起重机，在某次操作过程中起重机将质量为0.5t的建筑材料竖直提升了12m，用时15s（g=10N/Kg）求：（1）所提建筑材料受到重力；（2）起重机对建筑材料所做功；（3）若提升过程中该电动机功率8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率多大？23 . .在上海杜莎夫人蜡像馆中，有按照真人一比一的比例制成的篮球明星姚明的蜡像，如图所示，这是目前该馆内“最高大”的蜡像已知姚明身高为229 cm，体重约为140 kg，其蜡像的平均密度为0.9103 kg/m3，人体的平均密度约等于水的密度，g取10 N/kg，求：(1)姚明所受到的重力大约是多少？(2)姚明蜡像的质量大约是多少？(3)若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2102 m2，则蜡像对地面的压强是多少？24 . 如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止：当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示，（g10N/kg）求：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮？（2）物体的体积V？（3）物体的密度？五、简答题25 . 用手拍桌面，手会感到疼，这是为什么？26 . 划船时，桨向后划水，船就前进，这是为什么？27 . 如图是足球比赛中的一个场景，其中涉及到很多物理知识请你结合足球比赛的实际现状，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识示例：踢球时，脚感觉疼-球与脚之间的作用力是相互的（1）；（2）第 9 页 共 9 页