内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级物理全册第18章《电功率》单元提升练习题D卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级物理全册第18章电功率单元提升练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路，电源电压不变，小灯泡标有“6V3W“字样，闭合开关后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器消耗的功率为P1；当滑片P移至某一端点时，电流表示数为0.2A，电压表示数变化了4V，此时滑动变阻器消耗的功率为P2，且P1：P25：4下列判断错误的是（ ）A电源电压为10VB滑动变阻器的最大阻值为40C小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率P1为2WD滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中，小灯泡消耗的功率变化了1.2W2 . 导线接头处往往容易发热的主要原因是A接触处电阻小电流变大，相同时间产热多B接触处电阻大电流变小，相同时间产热多C接触处电阻大电流相同，相同时间产热多D以上说法都不对3 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A该装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B将左边容器中的电阻丝由5换成10，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的4 . 如图所示，甲乙两个瓶中的电阻丝R1、R2分别为5 、10 ，两瓶内装有初温相同的等量的煤油，将R1、R2串联并通电一段时间，读出甲乙两支温度计的读数这是探究A电热与电流的关系B电热与电阻的关系C电热与通电时间的关系D电热与电压的关系5 . 下列符号代表的电路元件中，主要将电能转化成机械能的是（ ）ABCD6 . 下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A电熨斗B电磁起重机C电风扇D电视机7 . 一个标有“1.5A 50”字样的电阻，当它与一个标有“1A 30”字样的电阻串联接入电路时，电路两端的最大允许电压为A30VB120VC75VD80V8 . 下列物理量最接近实际的是（ ）A对人体安全的电压为36VB考场里一盏日光灯的额定功率约为200WC家用电风扇正常工作的电流约为3.2AD一节干电池的电压为1.5V9 . 在下列仪器中，能检验物体是否带电的是A电压表B电流表C电能表D验电器10 . 小明仔细观察家中的电视机、电风扇、电烙铁和节能灯四种电器，发现它们上都标有“220V 40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是A电视机B电风扇C电烙铁D节能灯11 . 某小灯泡标有 “6V 6W”的字样，依据灯泡上标注的数据，我们不能知道或求出的物理量是A灯泡的额定电压B灯泡的额定功率C灯泡的实际功率D灯泡正常发光时的电阻12 . 下列图所示的过程中，人对物体做功的是（ ）A扛着米袋慢慢爬上楼梯B用力推汽车、汽车不动C提着水桶在水平面匀速前进D双手举着杠铃、杠铃静止不动13 . 如图所示的装置中,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转动,另一端固定一个漂在油面上的浮子,若想在此装置中接入一块电压表,使油量增加、滑片向下移动时电压表示数变大,则电压表应并联在图中的A电源两端B电流表两端C变阻器R两端D定值电阻R0两端14 . 下列用电器中，利用电流热效应工作的是ALEDB跑步机C自动检票机D电饼铛15 . 光敏电阻R的阻值随光照强度的增大而减小。如图所示，闭合开关，逐渐减弱光敏电阻的光照强度，下列说法正确的是（ ）A电路中的总功率变大B电流表和电压表的示数均变大C电流表的示数变小，电压表的示数变大D电流表的示数变大，电压表的示数变小16 . 某实验小组的同学在一次实验中，将一个标有“12 V 24 W”的灯泡和一个电阻R串联起来接在电路中，如图所示，闭合开关灯泡恰能正常发光；如果它们将灯泡换成一个标有“12 V 36 W”字样的，下面的说法中正确的是（电源电压不变）A“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率比36 W小B“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率比36 W大C“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率等于36 WD无法判断“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率的大小17 . 两只定值电阻，甲标有“10，1A”，乙标有“15，0.6A”，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是（ ）A10伏B15伏C19伏D25伏二、多选题18 . 下列说法中正确的是A家庭电路中的电压为220VB电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流C导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子D电路中有电流，电路两端一定有电压三、实验题19 . 一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10 2A”、B规格：“30 1A”可选，导线若干。（1）本实验应该选择规格_（A/B）的滑动变阻器。（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时灯变暗）。（_）（3）小明在试触时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，出现上述故障的原因可能是_A灯泡与底座接触不良B灯泡短路C变阻器滑片与电阻丝接触不良D电源供电不足（4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏。小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_W。（5）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：闭合开关S1，先将S2拨到触点“_”，移动滑片，调节电流表的为合适示数I1；再将开关S2拨到另一触点，保持滑动变阻器滑片不动，读出电流表的示数I2；灯泡额定功率的表达式为P额_。（用常量与所测量表示）20 . 测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率：装置图像请将实物电路连接完整，并填写表格空缺处：（_）（_）（_）表格次数U/V I/A P/W 灯亮度120.20.4很暗22.50.333.00.41.2很亮结论在完成了第2次实验的基础上，要进行第3次实验，滑动变阻器的滑片向_移动.图像中_图线能反映小灯泡的U-I关系.小灯泡的_越大，亮度越亮.问题讨论把小灯泡取下，分别接入10 和20的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，见下表.这可以探究_定律：表1R1=10次数123U/V 123I/A0.10.20.3表2R2=20 次数123U/V123I/A 0.050.10.15综合分析表1和表2的同列数据可得结论：当_一定时，导体中的_与导体的_成反比.21 . 测电阻的实验：请按照提供的电路图在下面所示的器材间画上连线，连接成符合条件的实验电路_连好电路，闭合电键，进行实验，按你所连接的电路，欲使电阻R两端电压增大，滑动变阻器的滑片P应向_滑动（选填“左”、“右”）在实验的一次测量中，安培表、伏特表的示数如图所示（伏特表的量程为03V，安培表量程为00.6A），则R两端的电压为_V，电流为_A，电阻R的电阻是_。22 . 要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3V)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。那么：（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整。_（2）该同学检查电路连接是否正确时，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_或_。（3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知此时小灯泡的功率为_W。（4）实验后，有同学认为多次测量的目的是取平均值求出额定功率，你同意吗？为什么？_四、计算题23 . 如图甲是小红家里具有加热和保温功能的电热饮水机，其电路图如图乙所示，S1为温控开关，额定电压为220V，加热功率为500W保温功率为60WR1、R2均为加热电阻丝（假设电阻不变），请解答下列问题：（1）电阻丝R1的阻值是多少？（2）某一次小红家中只使用了饮水机，在加热状态下她观察到电能表上的指示灯在5分钟内闪烁了54次，她家电能表上标有“1600imp/kWh”的字样，此时，饮水机的实际功率和实际电压是多少？五、综合题24 . 如图所示是小林同学家所用电能表的表盘，下表是他家主要用电器的额定功率。请根据所给信息，解答下列问题：(1)这些用电器在家庭电路中的连接方式是_。(2)为保证电能表稳定安全工作，通过计算回答小林家的这些用电器是否可以同时使用？(3)电热水壶正常工作时，发热板的电阻和通过发热板的电流各是多少？(4)经过查阅资料，小林了解到60 W白炽灯和11 W节能灯照明亮度相同，他建议爸爸将白炽灯换成节能灯，请你再提出一条家庭中节约用电的建议。用电器白炽灯四盏电热水壶电视机空调器额定功率每盏60 W1 000 W120 W1 200 W第 10 页 共 10 页