郑州市2019-2020年度八年级物理全册《第6章 熟悉而陌生的力》知识归纳测试题C卷

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资源描述
郑州市2019-2020年度八年级物理全册第6章 熟悉而陌生的力知识归纳测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法属于减小摩擦的是A冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下C在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些D体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落2 . 以下估测接近实际的是A教室黑板的高度约为70dmB人感觉舒适的环境约20C某中学生的重力约50ND课桌上的橡皮掉到地上时间约10s3 . 如图所示,甲、乙两人各用4N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数是( )A8NB0NC4ND2N4 . 根据你的生活经验,下列物理量符合实际的是( )A一般情况下,教室内空间高度约为1.5m B人步行的速度约为1.1m/sC一眨眼的时间约为2s D物理课本的长约为27dm5 . 下列说法中正确的是A只有力的大小会影响力的作用效果B物体质量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值C提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心D物体的质量和所受的重力都不受地理位置的影响6 . 小华在家里看电视时发现只要妈妈在电视机旁使用电吹风,屏幕上就会出现很多“雪花”,电吹风一停,”雪花“也随即消失,这是因为电视机接收到了电吹风产生的( )A电磁波B次声波C噪声D超声波7 . 关于运动和力的关系,下列说法正确是A运动物体如果没有受到力的作用,就会慢慢停下来B物体在做匀速直线运动必定是受到平衡力的作用C静止物体一定是没有受到力的作用D物体运动状态发生改变时一定受到力的作用8 . 下列关于一些物理量的描述最接近实际的是A一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB一支考试用的新水笔的质量约为10 kgC初中生的正常步行速度约为5 m/sD教室里一盏日光灯的工作电流约为2A9 . 小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是( )A若要制作量程较大的弹簧测力计,应选A弹簧B若要制作精确度高的弹簧测力计,应选B弹簧C若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cmD若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长1cm10 . 下列做法中,减小摩擦的是( )A短跑运动员穿上钉鞋B自行车刹车时,用力握手闸C车轮胎上有凹凸不平的花纹D行李箱底部安装滚轮11 . “低碳生活,绿色出行”,如今自行车成为了人们在短距离出行时更加青睐的交通工具.如图给出的选项中,能够减小摩擦的是A给自行车轴加润滑油B自行车脚踏板表面粗糙不平C轮胎上有凸起的条纹D刹车时用力捏紧车闸12 . 以下关于力的描述不正确的是:A力是使物体运动的原因B力是改变物体运动状态的原因C力能使物体发生形变D力的作用效果与力的三要素有关13 . 关于踢足球涉及的力学知识,下列说法不正确的是( )A脚对足球施力时,足球对脚没有力的作用B足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状C足球离开脚后还能继续向前运动,说明足球具有惯性D用力越大,足球运动得越远,说明力的作用效果与力的大小有关14 . 下列几幅图对应说法正确的是A蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大B小男孩推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力C足球在草地上越滚越慢,总会停下来,说明运动必须有力维持D跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性15 . 妈妈做饭时,小暖在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是A泼水时,水总是落向地面,是因为水受到了重力B把鸡蛋向碗沿撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D妈妈很难用手抓出水盆里的鱼,因为鱼的表面太光滑,摩擦力太大了16 . 一个鸡蛋的质量约为( )A50gB5kgC0.5gD50mg17 . 在如图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是( )A电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大B电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小C电流表A的示数减小,两电压表示数不变D三个电表的示数都不变二、填空题18 . 某汽车以600 N的牵引力沿水平方向匀速向西运动,车受到的阻力大小是_N。关闭发动机后,汽车还会向前滑行一段距离,这是因为汽车具有_;最后还是会停下来,是因为汽车受到_。19 . 对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的_。质地均匀、形状规则的物体的重心在它的_。20 . 如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A在水平地面上向右做_运动,此时木块A受到的滑动摩擦力的大小为_N然后在木块A上叠上木块B,再用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A,使木块A和B一起向右做匀速直线运动,如图乙所示,此时木块B受到的摩擦力的大小为_N21 . 如图所示,两人脚上穿着轮滑在玩游戏,静止时,女孩从后面用力推男孩,出现了男孩和女孩分别向前和向后运动的现象,男孩向前运动时由于受到女孩的推力,_发生改变,由于_,女孩受到男孩对她向后的力而向后运动。22 . “阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,由于_仍可继续飞行奔向月球,在接近月球时,向月球喷气使飞船受到与运动方向_(选填“相同”或“相反”)的力而减速,这说明了物体间力的作用是_。23 . 下图中弹簧测力计的读数是_N. 24 . 用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是_的性质,重锤受到_力和_力的作用。25 . 物体重力的施力物体是_;生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直,其物理道理是_。26 . 如图所示,小黄先后顺着竖直的杆以及比较粗糙的绳匀速下滑,受到的摩擦力为f绳和f杆,则f绳_f杆(选填“”,“”,“”)。若小黄沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向_。27 . 物体越重受到的摩擦力就越大28 . 一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出已知水的密度是1.010kg/m,酒精的密度是0.810kg/m,则物块的密度是_g/cm。三、实验题29 . 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A与物体的质量大小有关B与物体运动速度有关C与物体的接触面积大小有关D与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面,一个带钩的长方体木块(各表面的粗糙程度相同)和一支弹簧测力计可供使用。(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了几次实验如下表所示,表中的数据可以验证猜想_(填序号),实验中采用_的方法,则该实验注意保持木块与桌面间的接触面粗糙程度,压力不变,可得到的结论是_。(2)用上述器材还可以验证猜想_(填序号),实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是根据_知识,若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想_(填序号)。(3)小华在看了小方的实验后认为,验证摩擦力大小与接触面积的关系时,可以采用将木块从竖直方向截去一半后,测得木块所受的摩擦力变为原来的一半。由此他认为:滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。小方认为小华不正确;在探究过程中存在的问题是 _。(4)在他们的实验基础上,聪明的小明想:新鞋和旧鞋的摩擦力会不会相同呢?于是他找来同一品牌,同一型号的新旧运动鞋各一只,用弹簧测力计分别将它们放在同一水平面上水平匀速拉动,测得新鞋的摩擦力为5N,旧鞋的摩擦力为 4N,于是他得出新鞋的摩擦力比旧鞋的摩擦力大的错结论,你认为改进的探究过程为_。30 . (上海市崇明区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题)在“用弹簧测力计测力”的实验中,小李同学填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容实验目的:_:细线、弹簧测力计、钩码、木块实验步骤:(1)完成弹簧测力计的_(2)在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码,如图所示,(注意不能超出弹簧测力计的_),则弹簧测力计的示数牛31 . 小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:(1)(4)说明_影响力的作用效果;(3)(6)说明_影响力的作用效果;(2)(5)说明_影响力的作用效果本实验运用的物理研究方法是_四、计算题32 . 滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示,小兵质量约为34kg,所穿的是四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg,已知旱冰鞋中每个轮子与地面的接触面积为4cm2。求:(1)小兵与旱冰鞋所受总重力;(2)小兵单脚滑行时对地面的压强。33 . 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)五、作图题34 . 如图所示是手拉弹簧时的情景,请画出手指受到弹簧的拉力的示意图。(_)35 . 如图所示,水平地面一运动的物体,将冲上固定斜面并滑行一段距离,请在图中画出该物体在斜面上向上滑行时所受重力以及摩擦力的示意图。(_)36 . 木块A沿着斜面向上运动如图,请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力的示意图。(_)六、简答题37 . 哥本哈根气候大会虽然无果而终,但它使人们清醒地认识到必须节能减排,实现低碳生活2010年世博会期间,上海黄浦江上出现了一道独特的风景线-一艘白色的豪华游船在水中徜徉,高高扬起的风帆由太阳能电池板拼装而成,天气晴好之时,航行所用的动力可完全使用太阳能夜幕降临,船翼上由太阳能发电的LED彩屏与江面交相辉映,美轮美奂(1)请举例说明目前人们直接利用太阳能的两种方式;(2)该太阳能游艇工作的实质是将太阳能最终转化成什么能?第 9 页 共 9 页
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