广州市2019年九年级下学期月考物理试题B卷

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资源描述
广州市2019年九年级下学期月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图中,F是磁场对通电导线的作用力。下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同( )ABCD2 . 关于电磁现象,下列说法中正确的是( )A地磁场的北极在地理的北极附近B电动机工作时把机械能转化为电能C电磁铁的磁性强弱与电流大小和线面匝数的多少有关D只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流3 . 下列关于电磁波的说法正确的是A电磁波和声波一样不能在真空中传播B电磁波的应用对人体有利无害C电磁波和声波既能传递信息,又能传递能量D电磁波的传播速度为340 m/s4 . 关于如图所示的电和磁的知识,下列描述正确的是( )A甲图是电风扇的工作原理图B乙图中磁铁可以吸引所有金属C丙图中电铃是利用电流的磁效应工作D丁图中摩擦后的梳子能吸引小纸屑是因为同种电荷相互吸引5 . 关于电与磁的说法不正确的是( )A电磁波不能在真空中传播B奥斯特实验说明电流周围存在磁场C地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近D发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能6 . 下列能源中既是一次能源也是可再生能源的是A核能B太阳能C电能D天然气7 . 用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是A响度不同B音调不同C音色不同D频率不同8 . 如图所示,图文关系对应正确的是 ( )A上下推拉活塞,可改变哨音的音调B宇航员在太空通过超声波交流C消声器从阻断噪声的传播来减弱噪声D超声波只能在水中传播9 . 下列图中能说明电动机工作原理的是ABCD10 . 下列说法中正确的是A利用磁铁可以吸引铜制钥匙B发电机可将电能转化为机械能C小磁针N极指向决定磁场方向D移动电话是利用电磁波传递信息11 . 如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中不正确的是( )A甲声音的响度最小B甲和乙声音的音调相同C丙声音在空气中的传播速度最快D丁声音属于噪声12 . 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于A提出问题B制定实验方案C建立猜想和假设D获取事实与证据二、填空题13 . 2018年2月1日起,扬州城区禁止燃放烟花爆竹,这一禁令得到了广大市民的支持和拥护,这是因为燃放时,会引起周围空气_而产生噪声。14 . 小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_;二胡的声音是通过_传播到我们的耳中的15 . 航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空_缘故。在考场里,开考前监考老师会强调考试要求。老师的声音是由于声带的_产生的。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的_不同。16 . 汽车在水泥路面上紧急刹车,会在路面上留下轮胎与地面摩擦的黑色痕迹,并伴有“青烟”产生。在这一过程中,汽车的_能转化为车轮和地面的_能。这些能量_(填“能”或“不能”)用来再次开动汽车。这表明_。17 . 教室里的电风扇和照明灯的连接方式是_联;对人体安全的电压不高于_V。18 . 焦炭的热值是3107J/kg,完全燃烧200g的焦炭则放出的热量为_J甲、乙两个物体的质量之比是2:1,吸收相同的热量后,升高的温度之比是1:2,则甲、乙两物体比热容之比是_三、实验题19 . 小华同学做“测定小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.5V(1)如图是她实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替电线帮他完成电路的连接(2)电路连接完整后,闭合开关,发现电流表示数为0,电压表有示数,如果故障只可能出在灯泡或滑动变阻器上,则故障原因是(3)排出故障,闭合开关,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将,电流表的示数将(均填“变大”、“变小”或“不变”)(4)实验的有关记录如表:实验次数123电压(V)1.502.502.80电流(A)0.160.250.26功率(W)0.240.728灯丝电阻()9.410.8请你计算出对应的功率填入表中对应栏内小华同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次暗,第三次比第二次更亮你认为,根据她观察的现象和实验数据分析,你可得出一些什么结论是她还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,请你计算出对应的电阻填入表中对应栏内小华有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出恰当的解释:20 . 小明学了有关电磁方面的知识后,设计了如图所示的甲、乙两个装置(1)为了探究电磁感应现象,小明应选用_装置进行实验(2)小明选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作,其中不能使电流表指针发生偏转的是_(填序号)让导线ab在磁场中斜向上运动;让导线ab在磁场中沿水平方向左右运动让导线ab沿竖直方向上下运动(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你采取的措施是_(4)甲、乙两图的原理分别用于制造_和_(选填“电动机”或“发电机”)21 . 某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示,用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体 E,导线a与接线柱 2相连。(制定计划与设计实验)(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动,需在E处加装_(选填“铜块”、“铝块”或“铁块”),加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在O点转轴处涂抹润滑油,目的是_,使指针转动更灵活;(2)按图所示连接好电路,闭合开关。调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系;保持接线方式不变,移动变阻器滑片P可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系;(进行实验与收集证据)(3)保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连时,闭合开关后,指针偏转的角度将会_;当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,指针偏转的角度将会_(选填“增大”、“不变”或“减小”);(评估交流)(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图的E处,且让磁铁的右端为_极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转。(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与_有关(写出一个即可)。22 . 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_的(填“相同”或“不相同”)(2)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_,造成错误的原因是_(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是_A通过灯泡的电流小;B灯泡的灯丝断了C灯丝的电阻小;D小灯泡靠近负极四、计算题23 . 如图所示为某新能源汽车测试,该汽车以甲醇为燃料。质量为1.8103kg的轿车以1.2104W的功率先以v120 m/s的速度匀速行驶一段水平路面,再以相同的功率沿与水平地面成30角的斜坡匀速向上爬行。已知斜坡的机械效率为80%,甲醇燃烧值2.7107J/kg,g10 N/kg试求:水平路面对汽车的阻力的大小;汽车爬坡时的牵引力和速度的大小;设汽车的效率为45%,行驶坡路与平路的路程之比为1:9,该车每100 km理论上要燃烧甲醇的质量为多少?五、作图题24 . 如图所示,闭合开关后,将滑动变阻器滑片向右滑动,发现悬挂条形磁铁的弹簧“缩短”请用笔画线代替导线完成虚线框内电路的连接并标出螺旋管的、极六、综合题25 . 某型号的电饭锅有两挡,分別是高温烧煮挡和保温焖饭挡,其原理如图所示(R1为电饭锅的发热部位, R2为调节电阻)已知R1=44,R2=2156(1)开关S置于_挡(选填“1”或“2”)时是高温烧煮挡,它的功率是多大?_(2)高温烧煮档工作时,将2千克20的水烧开需要多长时间?_(保留整数)(不计热损失,当地气压为一标准大气压)(3)求保温焖饭挡时R1的功率_第 8 页 共 8 页
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