济南市2019版物理八年级下册 第八章 运动和力 单元测试题A卷

济南市2019版物理八年级下册 第八章 运动和力 单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙壁上并保持静止状态，若改变F的大小，下列判断有可能正确的是（ ）若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力增大若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力不变若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力减小若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力不变A仅有B仅有C仅有D仅有2 . 如图所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用的过程中（ ）A物体与地面之间的摩擦力大小为30NB物体运动的速度大小仍为2m/s C物体在水平方向受到的合力大小为10ND拉力F2做功的功率为60W3 . 放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是A手B地球C线绳D风筝4 . 下列科学方法中，叙述错误的是A两个5的电阻串联与一个10的电阻效果相同，运用了转换法B根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法，运用了逆向思维法C探究杠杆平衡条件，运用了归纳法D在学习电压时，常对照水压来理解电压，运用了类比法5 . 下列事例中，由于惯性带来不利影响的是A锤头松了，把锤柄在石头上磕几下B紧急刹车时，车厢里的人和物体会向前冲C泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞了出去D比赛跳远时，助跑的速度越快跳得就越远6 . 某市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是A增大座垫面积能增大对人的压强B自行车转弯时受到平衡力的作用C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力7 . 如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，滑轮到P、Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，轻绳与滑轮之间的摩擦不计，在水平向右的拉力F作用下，P向右做匀速运动，则F的大小为（ ）A4mgB3mgC2mgDmg8 . 曲阜市中小学生2019年春季田径运动会圆满闭幕，小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中正确的是A运动员站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B跳远运动员通过助跑提高成绩利用了惯性，运动员跑的越快，惯性越大C拔河比赛中甲队获胜，因为比赛中甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力D踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持9 . 做作业时写错是常有的现象，小军在使用橡皮擦错别字时发现，用力擦字时字迹擦得干净，用力小了字迹擦不干净。针对这一现象，请从物理学的角度，提出一个有探究价值且易于探究的问题（ ）A字迹擦得干不干净与所用力的大小有什么关系？B为什么用的力越大字迹擦得越干净？C摩擦力的大小与哪些因素有关？D摩擦力的大小与压力的大小有什么关系？10 . 如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是（ ）A弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10NB弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0C弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0D弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是0二、填空题11 . 在水平地面上有一长方体木箱小明用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从3s至5s内，推力对木块所做的功_J，功率为_W；第2秒木块受到的摩擦力为_N12 . 不计空气阻力，当吊车吊起1104N的货物以1m/s的速度匀速上升时，吊车臂对货物的拉力是_N，若把货物吊到空中某一高度静止时，吊车臂所用拉力将_（选填“不变”“变大”或“变小”）13 . 如图所示，物体A、B、C的重量均为G=10N，叠放在水平桌面上作用于B的水平向右的拉力F1=2N；作用于C的水平向左的拉力F2=3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力_N，B和C间的摩擦力_N，C和桌面间的摩擦力_N14 . 生活中存在着各种惯性现象，请你举出一个生活中的例子并用惯性的知识解释15 . 一木块静止在水平地面上,若用1N的水平推力推木块没有推动，此时木块受到的摩擦力_1N(选填“大于”、“等于”、“小于”)，若用2N的水平推力刚好能推动木块匀速前进，此时木块受到的摩擦力为_N，若用3N的水平推力推动木块前进时，木块受到的摩擦力为_N三、实验题16 . 为了探究“阻力对物体运动的影响”，某同学采用图中的装置进行实验：（1） 实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的_相同；（2）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；（3）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车前进的距离越远，小车的速度减小得越_；（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动17 . 用粗糙程度不同的木板做如下实验：使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中需要控制小车在水平面的初速度相同，做法是_（2）第二次实验中，当小车向右运动时，若所受重力突然消失，则其受到的摩擦力将_（3）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车的关系_（选填下列选项的序号）A重力势能与质量B重力势能与高度C动能与质量D动能与速度18 . 如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：（1）该实验要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据_原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等；（2）小南分析甲、丙，发现F1 F3，说明滑动摩擦力的大小与_有关；观察甲、乙弹簧测力计读数，发现F1F2，分析甲、乙，可得出初步结论：_；（3）小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示, 改进后与改进前相比，其显著的优点是_19 . 在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只请补全下列步骤中的相应内容：（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平_拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于_；（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3F2F1，这说明_；（3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究_第 6 页 共 6 页