河南省2019版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习A卷

河南省2019版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们经常来比较物体运动的快慢，小明通过如图获取的信息，比较出甲车比车乙运动的慢，他采用的方法是A比较甲乙两车谁通过的路程多B比较甲乙两车谁用的时间少C比较相同的时间内谁通过的路程多D比较通过相等的路程谁用的时间少2 . 水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是A推力一定等于阻力B支持力一定等于重力C购物车的运动状态一定改变D没有力对购物车做功3 . 同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是A一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C力是改变物体运动状态的原因D力是维持物体运动状态的原因4 . 一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是AFGfBFGfCF”，“=”，“”）11 . 假设质量为m的冰雹从高h处下落，在下落的过程中，所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比，比例系数为k，则该冰雹降落可能达到的最大速度是_（可以认为冰雹下落过程中质量不变）12 . 五一劳动节期间张丽同学一家到大观楼划船，已知船和人总重5000N，当船在水中加速行驶时，船受到_（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以_为参照物，张丽是静止的；当她们停在水中休息时，受到的浮力是_N。13 . 一辆行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力_一对平衡力（选填“是”或“不是”）。14 . 人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向_倒，这是因为人的脚和车厢底面的_，脚的底部随车一起_，可是人的上半身由于_而保持原来的静止状态，所以人会出现上述现象15 . 如图所示，甲、乙两根弹簧完全相同，甲左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，乙所受的力均在一条直线上，两根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙，则L甲_(填“大于”“等于”或“小于”)L乙。 16 . 同学们击篮球时手感到疼痛，是因为物体间_的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为_；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是改变篮球的_。17 . 小黄同学用水平力F拉动如图所示装置，使重200N的A物体5s内在水平地面上匀速运动了120cm，物体B重100N（物体B与A始终接触），此过程中A受到地面的摩擦力为24N，弹簧测力计的示数为16N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_m/s，物体A受到B施加的摩擦力_（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F大小为_N，水平拉力F的功率为_W。18 . “追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有_，无法马上停止，撞坏前面的车_越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，因此，汽车不能超载行驶三、实验题19 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_。（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转第 5 页 共 5 页