2019年七年级上学期期中道德与法治试题（II）卷

2019年七年级上学期期中道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某次班会课上，七(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的班会活动，同学们纷纷踊跃发言，下面是部分同学的观点，你认为不正确的是A对自已不能太过严苛，要看到自已的优点B欣赏自己的同时也要能看到他人的美丽C勇敢地接受自已的不足D善于发现他人的缺点，以此来安慰自已2 . 好习惯使我们终身收益，良好的学习习惯是力量的源泉，坏习惯会使我们终身受累，妨碍我们成长。下列几位同学学习习惯中不值得提倡的有A上课之前做好预习，课上认真听讲B作业按时完成C经常熬夜做作业D遇到不会做的作业向其他同学请教3 . 我们了解社会生活的途径包括电脑或手机网络电视新闻走进农村或工厂步入商场或参观博物馆ABCD4 . 学习了七年级道德与法治第三单元友谊的天空之后，小明决定主动结交朋友。以下他的做法中可取的是替身体不太舒服的同桌写作业 帮值日生做值日送自行车瘪胎的同学回家 将欺负本班同学的邻班男生揍一顿ABCD5 . （题文）在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。下列选项属于“晒”的不恰当的是小丽晒出自己旅游网上定的机票小军晒出自己购物的快递收货单小明晒出自己在期末考试的成绩小金晒出自己办理的个人身份证ABCD6 . 爱因斯坦12岁时便选择了探索世界奥秘的人生路，杨乐上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分只有22岁这些事例充分说明了（ ）A从小树立理想长大后就能成为伟人B有了理想就能心想事成C青春时期是梦想和成才的关键时期D顺其自然，成才是迟早的事7 . 随着中学生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我们要学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题学会如何与不同个性的人相处课堂学习中积极探究专注于校内学习，校外尽情打游戏ABCD8 . 鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”告诉我们（ ）A两颗心真诚相待，所以交友仅限两人B要求朋友服从自己，听从自己C友谊是平等的、双向的D交友要以自我为中心朋友本不重要二、多选题9 . 青少年享受健康的网络交往，应该A要学会辨别、慎重选择B认识到网络交往具有虚拟、平等、自主等特点C增强自我保护意识D要真诚待人，相信网友10 . 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们（ ）A用心去关怀对方B给对方一些空间C学会正确处理冲突D学会正确对待交友中的伤害11 . 物理学家丁肇中进行科学研究时常常废寝忘食，连续几天都在实验室里。有人问他：“你这样不觉得苦吗?”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”这说明A兴趣是最好的老师B学习永远是苦的，没有快乐C丁肇中求成心切，急功近利D学习对我们来说有苦也有甜12 . 歌曲我相信中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是A我们要对自己充满信心B展示自己的风采，接纳自己的全部C欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值D欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人13 . 我不是最美丽的，但我可以是最可爱的；我不是最聪明的，但我可以是最勤奋的；我不是最强壮的，但我可以是最乐观的。这告诉我们A每个人都有自己的优点和缺点B要认识到自己的独一无二，要欣赏自己C要认识到自己的形象是最好的D要学会悦纳自己14 . 孙家栋的一生与中国的航天事业紧密相连。他在青少年时期学习汽车制造，被选派到苏联进修，回国后从事导弹研究，担任我国第一颗人造卫星“东方红一号”的技术总负责人，从此与中国卫星结下不解之缘。7年学飞机，9年造导弹，50年放卫星。对几次关键的人生转折，孙家栋说：“国家需要，我就去做。”这给我们的启示是A编织人生梦想是青少年时期的最重要生命主题B选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系C圆梦需要具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求D要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上15 . 校园生活的主题一接受学校教育，是一首没有休止符的进行曲，受教育与我们每个人息息相关。这是因为（ ）A接受教育可以促进人的全面发展B接受教育能使我们获取知识，知识改变命运C只要接受教育，就能拥有幸福生活D接受教育增强我们辨别是非的能力16 . 学会欣赏自己就要（ ）A欣赏自己的独特和优点B欣赏自己的努力和奉献C欣赏自己的缺点和不完美D自高自大、目中无人三、辨析题17 . 小颖是七年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但网上的她却善解人意，开朗活泼。她觉得没有任何限制的网络真好。小颖的认识正确吗？为什么？四、简答题18 . 阅读材料，回答问题。中学时代是我们人生旅途中的黄金驿站，从进入中学那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意的烦恼。（1）中学时代的重要意义是什么？（2）中学生活把我们带进一个别样的天地，请举例说明。（3）中学生活，对我们来说意味着什么？19 . 为使同学们键康成长，某校利用校园网设立了“阳光心理社”，以便同学们倾诉心声。下面是网友“毛毛虫”的一段留言：毛毛虫：升入中学后，我曾立志做一名各方面都优秀的好学生，我热爱集体，和同学互帮互爱友好相处，我自立能力强，爱清洁，有良好的卫生习慣。但最近我的女同学都学习进步很快，朋友也多整天都很开心 于是我很是郁闷，以致上课精力不集中，学习不专心，成续下降。（1）你认为网友“毛毛虫”是通过什么途径认识自己的？你还知道哪些认识自我的途径？ （2）请你帮“毛毛虫”消除烦恼，告诉他应该怎样接纳自己？ （3）请你也在“阳光心理社”发一则留言，告诉同学们如何做更好的自己？20 . 情景分析：（1）某校七年级学生马某认为读书无用，想辍学打工。如果你是他的好朋友，你会如何劝说他放弃辍学的念头？（2）我校八年级一班学生张明看到同学王鹏经过自己的努力，成绩有了较大的进步，决定虚心向他请教，效仿王鹏的一些做法，他认为，只要有了科学的学习方法，就能学好。你认为张明的想法是否正确，为什么？五、综合探究题21 . 编织梦想发掘自己编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 学会学习，正确地认识自己，做更好的自己也是一生重要的话题。为此，某校七年级（3）班的学生，以小组为单位，以“编织梦想发掘自己”为主题，开展了一系列探究活动。 假如你是某小组的一员，请积极参与并完成下列探究任务。探究一：编织梦想（1）结合自己的生活实际，说说自己的梦想是什么。（2）如果这些同学的梦想无法实现，你觉得梦想还有意义吗？探究二：发掘自己克罗地亚队，好样的2018年俄罗斯世界杯，克罗地亚队不敌法国队而屈居“亚军”。克罗地亚队主教练达利奇面对媒体时却说，“今天球队的表现非常出色，我们都非常开心”。“虽然不是冠军，但是我们的球队已经做到了最好，在我们的心中已经是冠军了。 比我们想象的成绩要好得多，非常满意”。（3）主教练的发言告诉我们接纳自己应该如何做？探究三：实现梦想（4）结合图片信息，在“？ ”处应该填写的作者是。（5）结合图片“少年中国说”的内容，说出少年的梦想应该与什么联系在一起。并简要谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想。第 7 页 共 7 页