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2020版七年级下学期第一次月考道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 上初中后,张华发现自己不仅比同学们矮很多,而且脸上开始长青春痘,她为此十分苦恼。张华要改变这种现状就应该( )立即去医院或美容院做手术加强体育锻炼,增加营养正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放只需提高品德和文化修养,体现青春的内在美,不需要追求形体、仪表等外在美。ABCD2 . 对男女生的差异,下列认识正确的是男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异学习对方优势,取长补短,消除差异到了青春期,男女生生理的差异会越来越明显,我们要平静而欣然接受这种差异不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学ABCD3 . 为了让自己的青春有格,我们现在要做到:( ).闻过而终礼,知耻而后勇 .日省其身,有则改之,无则加勉 .人不为己,天诛地灭 .勿以善小而不为,勿发恶小而为之ABCD4 . 弗洛姆说:“爱情是一门艺术。我们应该具有爱他人的能力,谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。”下列同学对此认识正确的是张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想ABCD5 . 下列对性别特征的认识错误的是( )A男生女生的生理性别特征是与生俱来的B人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D对于青春期男生女生的生理变化,我们应该闭不言,羞于启齿6 . 新浪教育曾发表文章,家长对青春期异性交往的七大误解,其中之一是“与异性交往很容易发展为早恋”使中学犯错误,下列对异性交往理解错误的是A异性同学之间的交往,可以完善自己的个性B异性同学之间的交往,可以提高学习效果和能力C异性同学之间的交往,可以增进自己的性别意识D异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊7 . 美丽的青春季,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结:青春期,男生女生,性格特征、兴趣爱好、思维方式各个方面,越来越多的表现出各自的特点,异性之间的交往引起了同学们的关注。下列观点,你赞成的是男女生只能在学校交往,不适合在其他场合交往男女生的交往越频繁,越有利于互补异性之间的交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征男女生应正常交往,要自重自爱、把握分寸,达到优越互补ABCD8 . “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”这句诗告诉我们A青春是人生中的最重要时期B为了祖国,我们应该奉献青春C珍惜青春就是珍惜生命D要珍惜青春,把握住青春的美好时光9 . 正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到 男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四 男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助 忘掉性别差异,男女生不分彼此 学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情ABCD“老师:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我内心挺希望有人理解我!”这是心理咨询室王老师收到的一封同学求助信。据此回答下列小题10 . 这位同学存在的心理矛盾是A自信与自卑B反抗与依赖C封闭与开放D勇敢与怯懦11 . 下列做法中,有助于这位同学正确处理心理矛盾的是A培养兴趣,学会自娱自乐B敞开心扉,与他人无话不说C求助他人,依赖他人解决自身问题D融入集体,在集体的温暖中放松自己12 . 创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。青少年科技创新成果竞赛就是为了鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究,培养青少年的科学思维、创新精神和实践能力。下列有关创造说法合理的是( )我们要勇于打破常规,开创前人未走之路创造是时代赋予青少年的历史责任,所以只有青少年才需要创造我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界ABCD13 . 对下图认识正确的是A有利于培养男女生的自立能力B保持一定距离,有利于维护女生的安全C有利于减少双方的纠纷,提高学习效率D不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高14 . _是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则A反省B对比C约束D慎独15 . “皮鞋擦亮,换上西装,佩戴上一克拉的梦想;我的勇敢充满电量,昂首到达每一个地方,这世界的太阳,因为自信才能把我照亮。”青春修炼手册这几句歌词告诉青少年 ( )青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志 因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想 青春的我们,要更加满怀信心,更加充满希望 青春的我们,可以为所欲为的释放自己的能量ABCD16 . 某市初中生黄某,年仅15岁,在一次上网搜集学习资料的过程中,无意进入一家黄色网站,从此便深陷其中。后来,他为了寻求“刺激”,最终走上犯罪道路。这启示我们( )A应抵制网络诱惑,坚决不上网B要加强网络管理,禁止未成年人上网C可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己D要学会辨别网上信息,自觉抵制不健康信息的影响17 . 与异性同学交往的程度和方式要恰到好处,坚持适度原则。在交往中,我们要( )A注意把握分寸B严肃认真C热情亲昵D学会拒绝交往18 . 南京出了一位英雄叫周光裕。当年他负责送牛奶,按规定每天可以报损12瓶奶,可他牛奶送了三年,从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉,他总是告诉别人哪块肉是现宰的,哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗,献出了生命,人们怀念他,纪念他,学习他。周光裕值得我们学习的优秀品质有( ) 诚实守信 见义勇为 不拘小节 自强不息ABCD有些人认为青少年不听话,比较固执,好自以为是,不好教育。实际上,随着抽象逻辑思维的发展,青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。19 . 思维独立性表现为青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释不轻信别人或书本上的现成结论喜欢独立地探索事物的根源喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解ABCD20 . 培养思维的批判性( )表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战 有助于我们从不同角度去思考问题,探索解决方案 能激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状ABCD21 . 好友悄悄告诉小美:她对某男生有“好感”,让她既“甜蜜”又苦恼。对此,小美应劝告好友这是青春期的正常现象把握青春,大胆表白这是“早恋”,应该珍惜理智面对,慎重处理ABCD22 . 近日,在网上流传着这样一则视频:某处长夫人违反交通规则,因不服交警处罚而对交警大打出手,猖狂至极,令人发指。她的行为告诉我们( )我们要知廉耻、懂荣辱,有所为、有所不为 行己有耻要求我们树立底线意识触碰道德底线的事不做、违反法律的事情坚决不做只要有权力,就可以没有差耻心 要拒绝不良诱感,对一切要求说“不”ABCD23 . 中学生小文喜欢上同班一名男生,看见这位男生时,小文就会感觉心里很紧张,同时面红耳赤,不知所措,为此,小文感觉很苦恼,也有一丝丝甜蜜。对于这份情感小文应该( )A慎重对待、理智处理B顺其自然、任其发展C把这种情感深深藏在心里D随心所欲、主动出击24 . 进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题,在校园里,男女同学的交往是一个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。对此认识正确的是( )与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情 认识到男生女生的性别优势,正常、适度交往 正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情 理智认识青春期朦胧情感,控制自己的情感ABCD25 . “自己不倒,啥都能过去:自己倒了,谁也扶不起你。”央视朗读者节目中的这一金句告诉我们,要养成的生活态度是( )自强不息自信自立乐观宽容积极进取ABCD26 . 下面与异性交往的方式正确的有( )大大咧咧,随随便便 内心坦荡,自重自爱言谈得当,举止得体 扭扭捏捏,羞羞答答ABCD27 . 下图漫画一字之差启示我们A“中国制造”和“中国创造”是字面上的差别,没有实质性的差距B必须增强自主创新能力和持续创新能力,走自主创新之路C“中国制造”的产品要远远多于“中国创造”的产品D我国的科技创新能力远远跟不上时代发展的步伐28 . 停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么你想要的青春是( )充满理想的青春充满自信和激情的青春迸发活力的青春自强奋进的青春。ABCD29 . 小磊是一名七年级的学生。最近,他发现自己的个子长得特别快,而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘,声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单,但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼,你想对他说( )青春期的生理、心理变化是正常的 父母和老师的唠叨,是对我们的关心,不要厌烦要多注重自己的外在形象,让大家喜欢你我们还小,不能有自己的小天地ABCD30 . 下列对“早恋”的说法不正确的是A应该慎重对待,理智处理B早恋就是纯真的爱情C这种好感并不是真正的爱情D是不成熟的表现31 . 下列关于男女同学交往的说法,正确的有( )多数是正常的少数能正常交往应放任自流,不必干涉应以正确的态度、适当的方式交往ABCD32 . 我们的每一点进步,都是成长的足迹,许多“我能行”的经历归结起来就是自信。自信能与同学有效沟通能调节好自己的情绪课堂上不敢举手发言脸上洋溢着笑容,生活富有激情ABCD33 . 小琴进入初中后,母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。小琴母亲的担心有道理,因为男女同学之间的交往必然会导致早恋有道理,因为男女同学之间的交往必然会影响学习无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短无道理,因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康ABCD34 . 发现老师的答案有问题,指出错误并提出自己的解题思路( )A是错误的,要行己有耻,遵守基本规则B是自强的表现,敢于超越自我、战胜自我C有独立思维,有自己独到的见解D过于自信,是自负的表现35 . 有调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14 至 18 周岁未成年人犯罪中,14 周岁人群所占比重已达两成。这警示我们A少年犯罪危害大,全民执法重处罚B问题少年受教育,家校合力全解决C道德法律进课堂,防微杜渐助成长D社会戾气大影响,消除犯罪无良方36 . 小明有爱耍小性子的毛病,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。对此,小明应该学会接纳、尊重、理解他人 展示个性,宽容自己学习他人的优点,完善个性 我行我素,顺其自然ABCD37 . 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵之一,中国人的家训中也都强调孝敬父母、尊敬长辈、睦亲齐家。下列家训中能体现“孝道”的( )A宜未雨而綢缪,勿临渴而掘井B静坐常思已过,闲谈莫论人非C当少壮时,须体会衰老的辛酸D人悔不要埋怨,人羞不要数说38 . 中学时代,对异性同学之间的交往认识正确的是( )A中学时代,异性之间交往,同学会说闲言B异性交往会导致父母反对,影响家庭关系C异性交往会“谈恋爱”,影响学习D有利于我们取长补短,共同进步39 . 进入青春期,在社会文化的影响下,男生女生在_等方面,越来越多地表现出自己的特点。性格特征饮食习惯思维方式学习成绩ABCD40 . 小明悄悄地观察身边的同学,发现他们也在悄悄地变化。下列小明的观察记录中,不属于生理变化的是A小强短短一个学期就长高了近10厘米B小燕的脸上冒出了几粒青春痘C小雅强烈渴望别人理解自己D小宇长出了胡须41 . 俗语说:“初生牛犊不畏虎。”这说明了( )A青春的探索充满自信和激情B刚出生的小牛不知天高地厚C青年人要向初生牛犊学习D青春期有很多苦恼甚至惆怅,但我们不能畏惧42 . 对于青春期出现的心理矛盾,下列说法正确的是( )A它是我们成长中不正常的现象B它可以构成我们向前发展的动力C它是我们健康成长必不可缺少的条件D它只会阻碍我们的成长43 . 一名女中学生给报社写信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的( )A是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量进行调适B这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询C女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼D青春悄悄来,没有办法可以控制自己44 . 青春的我们,时而渴望自由想要摆脱父母的约束,时而又心存依赖想要得到父母的呵护: 时而“初生牛犊不怕虎”,时而又被笑话是“胆小鬼”青春期的矛盾心理让我们烦恼,但 也为我们提供了成长契机,我们应如何正确处理( )积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己培养兴趣爱好转移注意力求助父母和老师,寻求化解烦恼的方法默默忍耐,一切总会过去的ABCD45 . 下列属于青春期生理变化的有男生长胡子有的学生脸上长青春痘有的学生半年内增高10cm左右有的学生情绪波动较大,容易失去控制ABCD46 . 朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列不符合题意的是A不超越法律界限B提高辨别“耻”的能力C不触碰道德的底线D做错事,毫无羞愧之心47 . 在传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一件要事”。这说明A人要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为B人要有自己的格调,要有“至善”的追求C缺少坚强的意志力,人永远不能控制自己D自省和慎独能端正言行,要不断检视自己48 . 下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有序号微行为微点评主动扶腿受伤的同学上下楼梯关爱生命,休戚与共只学自己感兴趣的科目内容合理安排学习时间经常自我分析成功经验或失败教训通过自我评价来发展自己考试期间拒绝给同学传递答案竞争必然伤害友谊ABCD49 . 某班组织了主题为“你是男生,我是女生”的班会,同学们就男女同学交往的话题展开了激烈的讨论,形成以下几种观点,你最认同的是A男女同学应该平等相待,忽略性别差异B要意识到男女“授受不亲”,不要有太多来往C注意交往方式,避免面对面交往,可以多发短信、传纸条D学会互相尊重,互相学习,互相帮助,共同进步50 . 在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。下列行为中负责任的是A中学生小震上课时认真听讲B驾驶员孙某边开车边玩手机C游客李某在古迹上乱刻乱画D行人张某过马路时跨越护栏二、多选题51 . 进入青春期我们的身体变化,主要表现在哪些方面?( )A身体外形的变化B内部器官的完善C自我意识的增强D性机能的成熟52 . “在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们自己认真考虑所处的环境和情势,在认识到合理的权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。”这说明,青春期的我们培养批判精神( )A要有质疑的勇气B要尊重权威,服从权威C要固守并敢于表达自己的观点,向一切权威挑战D要敢于表达不同的观点,但不能只是一味否定第 13 页 共 13 页
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